4年前，我成了一所賬上只有8角錢(qián)的民辦學(xué)校校長(zhǎng)。8角錢(qián)的窮家著實(shí)難當(dāng)！生源不繼、教師渙散，真可謂難于上青天！
“小氣校長(zhǎng)”一舉成名
4年為了留住每一名學(xué)生，我們把學(xué)生當(dāng)寶貝，把家長(zhǎng)當(dāng)上帝。我和我的同事們一起，說(shuō)破了嘴，跑斷了腿，但還是無(wú)力回天，擋不住學(xué)生離去的腳步。
當(dāng)年，為了多招收一名學(xué)生，我?guī)е聜冏呓执镔N廣告，出入鬧市搞宣傳。渴了，喝口涼開(kāi)水，餓了，吃幾塊餅干，多花一分錢(qián)都不舍得，因此我被人稱(chēng)作“小氣校長(zhǎng)”。那時(shí)，由學(xué)校教師組成的“招生游擊隊(duì)”，風(fēng)吹日曬起早貪黑，不舍得打車(chē)，不敢進(jìn)飯館吃一頓好飯，一天下來(lái)，在小吃攤上吃一份素炒土豆絲都成了莫大的奢侈。每當(dāng)走進(jìn)陌生的地方，面對(duì)一張張冷漠的面孔，耳聽(tīng)一句句刺耳的譏諷，教師們心里頭即使再不是滋味，也要硬著頭皮完成任務(wù)。我校一名女教師罹患腰椎疾病多年，在領(lǐng)到去市區(qū)招生的任務(wù)后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便抱著一大摞廣告步行走了好幾個(gè)街道。當(dāng)她終于貼完一張張的招生簡(jiǎn)章后，身體的疲憊和心里的委屈使她忍不住“哇”地一聲坐在路邊哭了許久、許久。但就是這樣，我校教師依然四處奔走著，為學(xué)校的發(fā)展默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。
那時(shí)候，我們的學(xué)校真可謂門(mén)可羅雀，不光沒(méi)有名氣，信息也很閉塞，上級(jí)教育部門(mén)組織的任何活動(dòng)，我校都無(wú)緣參與，似乎沒(méi)有人關(guān)注我們的存在。但我?guī)ьI(lǐng)教師東跑西顛發(fā)展的事兒，卻使大家記住了清怡中學(xué)有一位小氣的女校長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)4年的努力，我校如今已是名聲鵲起。家長(zhǎng)、學(xué)生慕名而至，踏破門(mén)檻。領(lǐng)導(dǎo)、朋友打電話(huà)遞條子，絡(luò)繹不絕。身為一校之長(zhǎng)的我，每天都只好玩“失蹤”。今年學(xué)校計(jì)劃招收8個(gè)班340名學(xué)生，可招生簡(jiǎn)章剛一出籠，報(bào)名人員便已超過(guò)千人。
4年辛勤耕耘，今日累累碩果，甘甜辛苦自有心知。
如今的我，成了當(dāng)?shù)氐拿ｉL(zhǎng)、十杰青年，我所在的學(xué)校成了省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，學(xué)校的賬上也有錢(qián)了。有人說(shuō)我為了學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步，真是舍得花錢(qián)，花氣力，因此又有人稱(chēng)我為“大氣校長(zhǎng)”。僅僅4年時(shí)間，我這個(gè)一校之長(zhǎng)，由“小氣校長(zhǎng)”變成了“大氣校長(zhǎng)”，之所以有這樣的變化，我想是與我篤定一生的“舍得觀”分不開(kāi)的。
“大氣校長(zhǎng)”開(kāi)創(chuàng)天地
當(dāng)咬著牙費(fèi)盡心力，籌到學(xué)校第一筆錢(qián)20萬(wàn)元時(shí)，我生平第一次體味到錢(qián)的重要。那時(shí)候，我的肩上一邊挑著教師的期望，一邊挑著家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴(lài)。
拿著沉甸甸的錢(qián)，我沒(méi)有急于添置設(shè)施，而是頂著種種困難和壓力，作出了走出困頓我們頭腦和心靈的方寸之地，尋找希望和生機(jī)的決定。
2005年，我?guī)ьI(lǐng)全體任課教師，走進(jìn)了赫赫有名的洋思中學(xué)。那是我的同事們第一次走出校門(mén)、走出家鄉(xiāng)。天地大了，心也大了，教師們塵封已久的腦子也掀起了風(fēng)暴。大家從此知道，外邊的世界如此精彩。知道了什么叫做扎實(shí)的課堂教學(xué)、先進(jìn)的教育理念、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。每個(gè)人的心里都像在黑暗中找到了期盼已久的光明一樣，眼前豁然開(kāi)朗了。
走進(jìn)名校，我們知道了自己的路在哪里。年輕的邵宏老師說(shuō)：“看看人家的課堂，再想想我們的課堂教學(xué)，真是太對(duì)不起學(xué)生了?！边€在返程的路上，教師們便摩拳擦掌、躍躍欲試了：每個(gè)人提出了許多改進(jìn)革新的辦法或建議，分坐在兩輛車(chē)上的教師們互相打著電話(huà)，熱烈地討論課堂改革方案。
學(xué)習(xí)回來(lái)后，我校掀起了學(xué)洋思趕洋思的熱潮。一切都從頭來(lái)過(guò)，課堂從此不再沉默，師生從此不再倦怠。學(xué)校有了自己的課堂教學(xué)模式，學(xué)生樂(lè)學(xué)了，教師善教了，質(zhì)量提升了，當(dāng)年的重點(diǎn)高中升學(xué)率就翻了一番。
2006年3月，我?guī)ьI(lǐng)全校教師又走進(jìn)了杜郎口中學(xué)，再一次的被洗禮，再一次的被震撼?；丶业穆飞?，教師們不顧舟車(chē)勞頓，群情振奮地描繪著對(duì)美好未來(lái)的憧憬：“我們也要辦成一所名校，讓全國(guó)各地的人們都來(lái)參觀學(xué)習(xí)。”
那時(shí)候，經(jīng)常有人在我耳邊說(shuō)，不斷地走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，花那么多錢(qián)和心思，到底能折騰出個(gè)什么樣來(lái)？還不如多給教師發(fā)獎(jiǎng)金和福利呢！這樣的話(huà)我不知道聽(tīng)了多少，但不論人們?nèi)绾握f(shuō)，我都不為所動(dòng)。我堅(jiān)定一個(gè)信念：事業(yè)成功是教師最大的精神追求，教育從來(lái)都是奉獻(xiàn)的事業(yè)，我們選擇做一名人們教師，就注定了要甘愿寂寞和清貧。我永遠(yuǎn)相信我的同事們，他們和我一樣追求的是做名師、創(chuàng)品牌，培養(yǎng)最好的學(xué)生，做幸福的人。
為了我們共同的夢(mèng)想花錢(qián)，我非常舍得！
這些年，每年學(xué)校都會(huì)花一大筆錢(qián)給教師們免費(fèi)征訂書(shū)籍報(bào)刊，建立了高水平的學(xué)校網(wǎng)上資源庫(kù)和現(xiàn)代化電子閱覽室，為每一位教師配備高標(biāo)準(zhǔn)筆記本電腦。在每一位教師生日的時(shí)候都會(huì)為他們送上鮮花和蛋糕，送去學(xué)校真誠(chéng)的感謝和祝福。所有對(duì)師生有益的事情，我都舍得，花錢(qián)沒(méi)商量！
視野寬廣了，心胸也寬廣了。4年來(lái)，我們站在巨人們的肩膀上，站在自己搭建的舞臺(tái)上，思索、探究、磨礪，終于闖出了自己的成功之路，創(chuàng)造了自己的課堂教學(xué)模式，把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
在“小氣”與“大氣”之間取舍
有人說(shuō)我這個(gè)校長(zhǎng)，真是舍得，可以說(shuō)是舍得錢(qián)財(cái)，舍得力氣，舍得一切。身為女人，4年來(lái)，我把孩子送出去找親戚陪讀；老人生病了，我忙得顧不上在床前盡孝；我既沒(méi)時(shí)間看電視，也沒(méi)時(shí)間做美容、會(huì)朋友，為了辦好學(xué)校，我舍棄了許多女人和一個(gè)正常人的生活。學(xué)校發(fā)展了、壯大了，于是有人對(duì)我說(shuō)：“趁熱打鐵撈點(diǎn)政治資本吧?！庇腥苏f(shuō)，有權(quán)不用過(guò)期作廢，你還不趁著有權(quán)謀點(diǎn)私利？可我卻想，校長(zhǎng)最大的權(quán)利和義務(wù)其實(shí)應(yīng)該是服務(wù)，校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)，為教師的發(fā)展服務(wù)，為每一個(gè)家庭的幸福服務(wù)，而不應(yīng)該為自己的利益服務(wù)。在服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校中，我必須“大氣”，舍得一切。
幾年來(lái)，學(xué)校發(fā)展了、進(jìn)步了，日子越來(lái)越好?，F(xiàn)在的我雖然家大業(yè)大，但我卻依然很“小氣”，有時(shí)還會(huì)一分錢(qián)一分錢(qián)的掰著花錢(qián)。這些年，我已經(jīng)把學(xué)校當(dāng)作自己的家一樣經(jīng)營(yíng)，我認(rèn)為不該花的錢(qián)，一分也不花。我從不無(wú)緣無(wú)故地宴請(qǐng)或送禮，也不跑關(guān)系、走門(mén)路，因此有人說(shuō)我“摳門(mén)”。但是，我每天都會(huì)花大把的時(shí)間走進(jìn)課堂，參加教師們的備課、評(píng)課。在學(xué)生成長(zhǎng)上，我舍得花心思；在教師發(fā)展上我舍得投入；為校園美化、綠化，我舍得費(fèi)力氣……
我認(rèn)為，只有“大舍”，才有“大得”。
