在深入分析校長(zhǎng)培訓(xùn)現(xiàn)狀、借鑒原有培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)、調(diào)研校長(zhǎng)需求的基礎(chǔ)上，干訓(xùn)部決定優(yōu)化組合原有培訓(xùn)方式，推出六種培訓(xùn)方式：
1. 集中培訓(xùn)。
分專家講座、名優(yōu)校長(zhǎng)講學(xué)、學(xué)員研討三部分。在集中理論培訓(xùn)中增加本市名優(yōu)校長(zhǎng)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)談和學(xué)員相關(guān)專題討論環(huán)節(jié)，創(chuàng)新集中培訓(xùn)方式。具體操作模式為每次集中培訓(xùn)的兩天圍繞同一專題分三部分進(jìn)行，有專家的專題理論講解、我市校長(zhǎng)專題辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)員的專題研討。干訓(xùn)部提前確定培訓(xùn)主題，并依據(jù)主題約請(qǐng)專家準(zhǔn)備講稿；約請(qǐng)我市名優(yōu)校長(zhǎng)做相關(guān)專題的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹的準(zhǔn)備；在網(wǎng)上發(fā)布通知，公布集中學(xué)習(xí)的主題，時(shí)間，請(qǐng)學(xué)員準(zhǔn)備相關(guān)專題的研討提綱。這種培訓(xùn)方式的突出優(yōu)勢(shì)有三點(diǎn)，一是有專家的理論講解與提升，二是有適合本地教育現(xiàn)狀的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，三是充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用，督促學(xué)員獨(dú)立思考問題，并及時(shí)得到專家、名優(yōu)校長(zhǎng)、同伴學(xué)員的講解與指導(dǎo)。
2. 自學(xué)培訓(xùn)。
干訓(xùn)部依據(jù)辦班方案和當(dāng)前課改需要，選擇熱門教育文章在干訓(xùn)網(wǎng)頁(yè)上公布，推薦給學(xué)員自學(xué)；學(xué)員也可以自行選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求學(xué)員將自學(xué)內(nèi)容寫到課堂筆記中。干訓(xùn)部檢查自學(xué)筆記和自學(xué)作業(yè)。同時(shí)要求學(xué)員將自學(xué)作業(yè)提交到干訓(xùn)網(wǎng)頁(yè)的作業(yè)專區(qū)，統(tǒng)一管理。自學(xué)培訓(xùn)為學(xué)員提供發(fā)展自我的空間，也提供了展示個(gè)性的舞臺(tái)。
3. 考核培訓(xùn)。
分評(píng)課、答辯、考試三種。干訓(xùn)部結(jié)合下鄉(xiāng)、校調(diào)研活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行不定期抽查考核，形式以聽課、評(píng)課、座談為主。在培訓(xùn)末期，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和當(dāng)前教育形式組織全體學(xué)員進(jìn)行答辯考核或書面考試?？己伺嘤?xùn)可以督促學(xué)員學(xué)習(xí)、增加培訓(xùn)的實(shí)效性。
4. 實(shí)踐培訓(xùn)。
培訓(xùn)的目的是提高學(xué)員的教育管理能力，學(xué)員來(lái)自學(xué)校、最終還要回到學(xué)校，學(xué)校、課堂是豐富的培訓(xùn)資源，因此干訓(xùn)部將在允許的范圍內(nèi)選擇辦學(xué)優(yōu)質(zhì)的學(xué)校做培訓(xùn)實(shí)踐考察基地，組織學(xué)員到校參觀、聽課、聽校長(zhǎng)介紹辦學(xué)理念，豐富學(xué)員的實(shí)踐操作能力。
5. 論壇培訓(xùn)。
干訓(xùn)部的論壇培訓(xùn)分 BBS 即時(shí)論壇和集中專題論壇兩類。專題論壇由干訓(xùn)部依據(jù)當(dāng)前課改現(xiàn)狀、校長(zhǎng)需求、培訓(xùn)類別等確定主題，組織校長(zhǎng)和培訓(xùn)學(xué)員定期參與，并嚴(yán)格控制帖子質(zhì)量和文字?jǐn)?shù)量。論壇培訓(xùn)具有方便快捷、短時(shí)高效、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性大的特點(diǎn)。
6. 經(jīng)驗(yàn)交流。
組織校長(zhǎng)總結(jié)辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行理論提升，然后再班內(nèi)交流。這種培訓(xùn)模式使集中培訓(xùn)更增加了實(shí)效性，干訓(xùn)部將把它作為集中辦班的培訓(xùn)方式之一推廣應(yīng)用，為此，我們號(hào)召我市廣大校長(zhǎng)梳理自己的辦學(xué)思路、總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)形成文章或講稿，交到干訓(xùn)部，形成我們自己的校長(zhǎng)培訓(xùn)資源庫(kù)，干訓(xùn)部將擇優(yōu)在網(wǎng)上公布并聘請(qǐng)校長(zhǎng)講學(xué)。
干訓(xùn)部將根據(jù)辦班的性質(zhì)和特點(diǎn)，綜合運(yùn)用這六種培訓(xùn)方式。時(shí)代在前進(jìn)，教育在發(fā)展，隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，我們的校長(zhǎng)培訓(xùn)方式必將有不斷的創(chuàng)新和發(fā)展。
