“家鄉(xiāng)課程”是指充分利用當?shù)氐淖匀弧⑷宋馁Y源，以家鄉(xiāng)文化為核心，以培育學(xué)生綜合素質(zhì)為目的的課程?！凹亦l(xiāng)課程”的開發(fā)和實施，是深化課改、深入推進素質(zhì)教育的重要舉措，有利于豐富學(xué)生的人生經(jīng)歷，拓展知識面，培養(yǎng)社會實踐技能，在保護與傳承鄉(xiāng)土文化中增強學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
  就地取材，開發(fā)資源
  手握細沙，時而大膽揮灑，時而小心點畫。手指是畫筆，玻板是畫紙，通過畫箱內(nèi)燈光的投影，一幅幅絢麗多彩的沙畫栩栩如生，把人帶入了夢幻般的境界。這是四川宜賓翠屏區(qū)南廣鎮(zhèn)中心校的孩子們在沙畫室活動的情景。
  王媛是南廣鎮(zhèn)中心校三年級學(xué)生，以前在電視上看到別人創(chuàng)作沙畫非常羨慕，很想親自過把癮。今年寒假，鹽坪沙畫室面向全體學(xué)生開放，她終于如愿以償。
  就地取材開發(fā)家鄉(xiāng)資源，是研發(fā)“家鄉(xiāng)課程”的基本路徑。翠屏區(qū)境內(nèi)有岷江、金沙江和長江，卵石和河沙資源豐富。臨近江邊的宜賓市六中、李莊中心校、宗場中心校、方水中心校開設(shè)有卵石畫課程。牟坪中心校、李端中心校則充分利用當?shù)刎S富的竹木資源，開設(shè)葉子畫、竹刮畫等課程。此外，泥塑課程在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校普遍開設(shè)。
  宗場中心校則獨辟蹊徑，用“土材料”弄出“洋玩意”。該校將廢舊的鋼管、缸盆制作成“樂器”，將竹筒也制作成各種樂器，并推出“打擊樂”，學(xué)生們能用自制的“樂器”演奏出優(yōu)美的樂曲。學(xué)校還將鐵環(huán)、沙包、皮筋等玩具引入學(xué)校并課程化，受到孩子們的追捧。
  深度加工，整合文化
  將當?shù)氐臍v史文化、民俗文化進行深度加工，與校園文化整合，是構(gòu)建“家鄉(xiāng)課程”的基本方法。
  挖掘獨有的歷史文化，提煉核心理念，并由此研發(fā)“家鄉(xiāng)課程”。宜賓二中是革命烈士趙一曼的母校，學(xué)校由此提煉出“慢慢求索，永逐真知”的“一曼精神”。圍繞這一核心理念，將民族精神教育與學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境緊密結(jié)合，開設(shè)“我的校友趙一曼”系列課程，讓學(xué)生了解趙一曼的英雄事跡和革命精神，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷。
  李莊中學(xué)是抗戰(zhàn)期間同濟大學(xué)的校址所在地，學(xué)校建立“同濟緣”展廳，開設(shè)“同濟在李莊”課程，讓學(xué)生了解抗戰(zhàn)期間李莊人民用博大的胸襟歡迎同濟大學(xué)，以及近年來同濟大學(xué)反哺李莊的故事，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、學(xué)會感恩、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
  “川劇”“舞草龍”“打蓮槍”“四川清音”“金錢板”“面塑”等技藝曾經(jīng)流行川南，近年來均被列入國家級或省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中山街小學(xué)、李莊中心校、建國實驗小學(xué)、長江路小學(xué)、舊州小學(xué)結(jié)合學(xué)生年齡特點，分別將它們加以改造，形成“家鄉(xiāng)課程”。
  拓展空間，親近家鄉(xiāng)
  依托校園內(nèi)外自然環(huán)境，積極有效地拓展空間，讓學(xué)生親近家鄉(xiāng)，是研發(fā)“家鄉(xiāng)課程”的又一路徑。
  每到收獲季節(jié)，女學(xué)街小學(xué)的孩子們便興高采烈地在教學(xué)樓頂?shù)摹伴判由鷳B(tài)農(nóng)場”采摘瓜果蔬菜?！拔覀儼嗟摹?zé)任地’里青椒可真多??！”學(xué)生吳雨軒欣喜地看著勞動果實，高興得合不攏嘴。
  女學(xué)街小學(xué)充分利用校舍樓道、屋頂及校園空地開辟教育基地，拓展新空間。學(xué)校將簸箕、犁頭、風(fēng)車等川南農(nóng)具陳列在樓道墻面，同時將教學(xué)樓頂開辟成“開心農(nóng)場”，推出“認識農(nóng)具，了解農(nóng)耕”、“認養(yǎng)動植物”等課程。人民路小學(xué)、涼姜中心校、宗場中學(xué)則將校園空地辟成“開心農(nóng)場”，除“認養(yǎng)”外，每年的“收獲節(jié)”受到學(xué)生期盼。
  部分學(xué)校則直接將校外的自然環(huán)境作為“家鄉(xiāng)課程”的重要載體。中山街小學(xué)常年開展“小腳丫走家鄉(xiāng)”活動，組織學(xué)生到宜賓的合江門、翠屏山、流杯池等景點開展社會實踐活動。依托“AAAA級風(fēng)景區(qū)—李莊古鎮(zhèn)”，李莊中心校開設(shè)“小導(dǎo)游”課程，讓學(xué)生充分了解家鄉(xiāng)，同時培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和應(yīng)變能力。
  據(jù)調(diào)查，目前全區(qū)近50所中小學(xué)研發(fā)了“家鄉(xiāng)課程”并有效實施，受到學(xué)生普遍歡迎，成為翠屏區(qū)推進特色學(xué)校建設(shè)的一道道亮麗風(fēng)景。