1．如何開好家長會
學(xué)生是教師的，更是家長的。好學(xué)生都是家校共育的結(jié)果，所以教師要定時總結(jié)本班工作及時召開家長座談會，積極爭的家長對自己工作的支持，是非常不易的。因為現(xiàn)在家長素質(zhì)不齊，有的有權(quán)，說話狂：別怕，咱們給他調(diào)調(diào)崗位；有的有錢說話粗：別怕，打了人咱給他錢。教師不但要做學(xué)生工作，而且還要艱難的做家長工作，給教師一個人類靈魂的工程師真不是虛名。
20多年的管理工作使我深深體會到：
召開班主任會時教師的態(tài)度要誠懇，說話語氣要溫和。誠懇的態(tài)度，溫和的語氣是談判成功的一半。教師必須有這樣的觀念，我是請人家?guī)兔Φ模圆荒苡妹?、指?zé)、講演、告狀的語氣。做總結(jié)或與家長交流，要做到批評得讓他能接受，指責(zé)得讓他佩服。我校有女生劉春芳，24歲入學(xué)，現(xiàn)在27歲。（家住偏遠農(nóng)村，生活困難，有一弟弟，15歲溺水死了，家長把希望寄托在他身上）當(dāng)學(xué)校安排勞技實踐時，家長卻說我們不參加，我們就是讓她在學(xué)校多學(xué)文化知識。當(dāng)時聽了很生氣，但我并沒有發(fā)作，很同情而且關(guān)切地說：“你的心情我非常理解，老師和你一樣想讓孩子們多學(xué)點知識，而且能更好地服務(wù)于他們的生活。春芳現(xiàn)在對課本知識掌握很好，老師留得抄寫句子，和用口語、手語說句子都很好，但是在溝通課上，她打的手語語序有時就不對，我們學(xué)校安排參與實踐的交流課就是要解決這個問題。”這時家長從只專注孩子文化知識的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到了能力的培養(yǎng)。家長從教師的關(guān)切中體會到了誠意，從教師的指導(dǎo)中學(xué)到了管理孩子的方法，心悅誠服。
2. 教師匯報工作的內(nèi)容要真實，不夸張炫耀自己
盡管有的孩子調(diào)皮，但是他們每天也都向家長匯報著本班發(fā)生的一切。因此教師在召開家長座談會時一定要真實匯報孩子們在學(xué)?；顒雍蛯W(xué)習(xí)情況。一切忌說大話、空話。特別是炫耀自己的能力和工作成績。教師的成績是學(xué)生和家長夸出來的。
3. 接受家長意見要謙虛，有筆錄
家長座談會就是班主任老師給自己請裁判員的大會，也是豐富班主任知識、提高管理水平的大會，俗話說三個臭皮匠頂個諸葛亮。班主任只有在會后冷靜地分析家長提出的意見，才會開拓班內(nèi)工作的新局面。2003年“助殘日”我校召開了全校學(xué)生家長座談會，我從家長意見中看到這么一句話：我們特別想管孩子，也特別想配合學(xué)校管好孩子，但我們不知道怎么管。從這句話中我分析出：①家長想管孩子的迫切心情。②家長不會手語與聾孩子溝通不方便。③家長缺少管理孩子的方法。④學(xué)校給家長向?qū)W校提寶貴意見的機會太少。于是學(xué)校創(chuàng)辦了?？堵斠魣蟆?，寓意是讓所有智障孩子都聰明起來，讓所有聽障孩子都能聽到聲音?！堵斠魣蟆访吭乱黄冢蚣议L介紹學(xué)校工作情況，向家長提供管理孩子的方法，同時我們每周利用家長接送日向家長們傳授手語?，F(xiàn)在唐伽程、胡潔、安會超、么智勇……20多名聾孩子家長都能很流暢的打著手語與孩子進行交流。孩子們高興地說：“老師好?；丶覌寢?、爸爸也好?！痹诿科凇堵斠魣蟆废旅嫖覀兛偸橇粢粋€家長意見欄。到3月7日第46期共收到家長合理化建議163條。這些寶貴意見讓我們更新了辦學(xué)理念，拓寬了辦學(xué)思路，提升了辦學(xué)特色。
4. 多利用家長的管理經(jīng)驗管理家長
經(jīng)驗使我體會到有時班主任的經(jīng)驗家長認為是說教，不愛聽。于是我在組織家長座談會時就少說，但是我把我的管理理念提前轉(zhuǎn)達給班內(nèi)成績及各方面表現(xiàn)好的同學(xué)家長，讓他們把自己的管理經(jīng)驗講清說足。如有的家長由于工作忙有時嫌棄孩子。于是我就讓善說而且疼愛孩子有方的高金豐家長說說平時如何在細微處管理孩子。方法是每天三餐讓孩子吃好，早晨上學(xué)把孩子送下樓，孩子騎車走時遠遠的看一會兒。事小而且很平常，但孩子感受到了家的溫暖，所以高金豐每晚回家也主動替父母收拾桌子、掃地、拖地，干力所能及的活。家庭和睦幸福，沒有感到殘疾孩子的存在。
與人交流溝通是一門學(xué)問，特別是讓他人為我服務(wù)，有時會更困難。但只要我們用心經(jīng)營，家校共育會花繁錦簇起來。