一個班主任，身邊一定要有一支能管理、善管理的班干隊伍。這樣，你才能從繁重的事務(wù)性工作中解放出來；你才有機會悠閑地坐在辦公室一邊看書一邊品茗；你才能看庭前花開花落，天上云卷云舒；你才能詩意地棲居在校園里。那么，如何才能構(gòu)建一支精銳的班干隊伍呢？
 
一、班委干部培養(yǎng)的十步曲
帶一個新班，也就是從初一或者高一帶起，班委干部的建設(shè)一般要經(jīng)歷十個步驟才能取得真經(jīng)。
1．調(diào)查。對新來的學(xué)生，不管老師閱人能力有多強，可能都有看走眼的時候。因此，為了提高閱人的準(zhǔn)確性，班主任最重要的工作就是調(diào)查。書面調(diào)查可設(shè)計一張表格讓學(xué)生認真填寫，表格涉及學(xué)生以及學(xué)生家長的基本信息?？陬^調(diào)查就是詢問孩子以前的班主任，或者是家訪，或者是私下找同學(xué)詢問。這就為班主任指定班干提供了依據(jù)。
2．指認。面對一個新班級，一群新學(xué)生，班主任很難選擇班干。所以，班主任就只能憑自己對學(xué)生的了解，臨時指定一些看起來是得力干將的學(xué)生組成班干隊伍。只要有了“臨時政府”，班級就可以運轉(zhuǎn)。班主任在指派了班干之后，要在班上強調(diào)：這只是一個臨時組織，只要是不合格的班干，隨時可以撤換。這會讓任職的學(xué)生更加認真工作，其他學(xué)生會覺得自己還有機會，也會好好表現(xiàn)。
3．觀察。班主任在平時就要睜大眼睛仔細觀察，把那些品行好、有正義感、執(zhí)行力強、有領(lǐng)袖氣質(zhì)的學(xué)生找出來。孩子不像成人那般深沉，他們的喜怒哀樂，一般都表現(xiàn)在臉上。所以，只要班主任細心，一定能發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的獨特之處。班主任可以通過課間觀察、閑時談話、書寫周記等形式了解學(xué)生的各方面情況。
4．儲備。班主任通過一段時間的觀察，心中基本有底。但還不可立即任用，因為有些學(xué)生雖然有做班干的才能，但在班上并沒有威信，貿(mào)然使用，會讓學(xué)生覺得老師有失公正。所以，班主任要把物色好的班干對象儲存在“人才資源庫”里備用。
5．造勢。在“人才資源庫”儲備的人才，班主任要適時對他們進行表揚、推銷，以提高他們在其他學(xué)生心中的威信。同時，還得讓這些學(xué)生自己尋找機會表現(xiàn)自己、證明自己的實力，使他們成為學(xué)生心目中的榜樣。
6．選拔。這一步是班干團隊能否重新?lián)Q血的關(guān)鍵。因為之前成立了“臨時政府”，可能有些學(xué)生已經(jīng)形成了思維定勢，所以在選舉時，很有可能把票投給并不適合做班干的學(xué)生。那么，班主任的導(dǎo)向就非常重要了。選舉之前，班主任要在班里制造輿論有意識地引領(lǐng)大家選舉的意向。同時，班主任也要私下給合適的孩子打氣，鼓勵他們出來競選，教他們怎么寫競選演講稿。切記，要讓學(xué)生自己選，班主任千萬不要插手。因為，孩子們自己選出來的班干，他們才信服。