印象中，“差生”這個(gè)詞不那么好聽、不那么符合素質(zhì)教育的要求，從而被中國教育界的仁人志士亂棒轟出，一如古代財(cái)主轟走他那寒酸的女婿，取而代之的稱號是什么“后進(jìn)生”啦、“慢進(jìn)生”啦，等等。余則以為，事實(shí)就是事實(shí)，差生就是差生，你縱使發(fā)動(dòng)第三次世界大戰(zhàn)亦改變不了眼前“差”的事實(shí)，根本無須用“后進(jìn)”、“慢進(jìn)”來粉飾太平，倘逞強(qiáng)飾之，便好比拿雪花膏抹在干裂的牛糞上。
“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”，此言在教育界長盛不衰，但我估計(jì)說這話的不是學(xué)生就是小部分領(lǐng)過獎(jiǎng)狀的據(jù)說比較優(yōu)秀的教師，因?yàn)檫@話對廣大普通教師相當(dāng)苛刻，而對差生又相當(dāng)大方：將所有差生都視同“未來之星”了，倘哪個(gè)差生長不成祖國花朵結(jié)不出社會主義果實(shí)，則找“不會教的老師”算帳去！則廣大“不會教的老師”霉運(yùn)當(dāng)頭矣！按此邏輯，戰(zhàn)國時(shí)的龐涓小肚雞腸耍陰謀，其老師鬼谷子應(yīng)該是“不會教的”，然而，“不會教的”鬼教授為何又教出個(gè)為人忠直坦蕩、軍事才能卓越的孫臏？
說白了，教師這群體就分兩類人：會教的（德才兼?zhèn)洌⒉粫痰模ǖ虏挪患妫?a href="http://ubiquitous-management.org/jiaoxue/article-7-0.html" target="_blank">學(xué)生自然也有教得好的（德智兼?zhèn)洌┖徒滩缓玫模ǖ轮遣患妫﹥煞N——最妙的情況是，會教的與教得好的碰一塊嘍。余下三種（會教的碰教不好的，不會教的碰教得好的，不會教的碰教不好的）都要糟。然而，該分法已近乎儒家系統(tǒng)那套“非君子即小人”的路數(shù)，將人類過于絕對、刻意、簡單地兩極化了，故不宜提倡——須知世上更多的是介于“會教”與“不會教”之間的老師，更多的是在“教得好”與“教不好”之間徘徊的學(xué)生。
這年頭，“素質(zhì)教育”與“應(yīng)試教育”斗得焦頭爛額、氣喘吁吁，“素”眼看敵不過“應(yīng)”了，慌忙中使出獨(dú)門飛鏢——新課程（實(shí)行新課標(biāo)、倡導(dǎo)教程改革），企圖叫“應(yīng)”一命嗚呼吐血身亡，誰知飛鏢剛出手就被一只攔路虎——差生給銜住了。
試問你靈魂工程師備足了課，笑盈盈甜滋滋地登上講臺，即將開展你的新課程、落實(shí)你的新課標(biāo)時(shí)，底下卻殺出七八個(gè)或一二十個(gè)差生，鬧哄哄與你對干起來，你的課還上得了嗎？
也許你會說，一個(gè)班里不可能有那么多差生，那么我要告訴你，在大中城市或許沒有，但在文權(quán)先生所任教的中小城鎮(zhèn)學(xué)校，差生不可謂不多！
我所謂的差生，不單指考試成績上的差（無智有德尚可?。?，更指品德上、紀(jì)律上的差（無智無德尤可惡，有智無德饒不得），其具體癥狀大致如下：
1、厭學(xué)，見到課本如視蚊蠅，坐在課堂如坐針毯。
2、自覺性差，課堂上心不在焉，或交頭接耳，或弄小玩藝，或偷吃瓜子，或捉弄同學(xué)，或睡大覺
3、作風(fēng)敗壞，課余常與同學(xué)開展口舌之爭乃至拳腳之爭，又亂涂亂抹、破壞公物、隨地吐痰、隨手扔垃圾、隨口說臟話，等等，不一而足。
4、懶惰成性，在校畏懼值日逃避值日，回家飯來張口衣來伸手。
5、不懂尊重之道，不自重，亦不重人，甚至有意無意地挑起事端，不犯師怒不死心。
6、穿著打扮變態(tài)，戴戒指耳環(huán)手鏈項(xiàng)鏈豬腰鏈，穿緊身褲燈籠褲破了七八個(gè)洞的褲，梳黃毛頭綠毛頭雞公頭糊里糊涂爆炸頭——誰見誰不想揍？
7、勾幫結(jié)派搞團(tuán)伙，東吆西喝狂飚車，流氓土匪黑社會，哪里騷亂往哪鉆。
余以為，抓差當(dāng)抓未成年（約幼兒園至初中階段）！蓋學(xué)生一旦成年，人格基本獨(dú)立、思想基本定向，其人自有個(gè)性，自會進(jìn)行“自我教育”，介時(shí)就不是天王老子隨便能撼動(dòng)的了。然未成年差生如何抓？曰家庭教育，曰學(xué)校教育，曰社會教育，三管齊下，管管著力可治矣——遺憾的是，現(xiàn)今狀況，家庭教育時(shí)與學(xué)校教育沖突，縱使兩者不沖突，在家有爹娘嚴(yán)防死守在校有老師層層把關(guān)，也難保差生在社會上“出淤泥而不染”！
家庭與學(xué)校如何對干？答：家庭教育太“實(shí)在”、學(xué)校教育太“虛榮”也。
譬如：在校老師說拾金不昧才是好孩子，回家后爹媽說傻B你不拿老師警察拿；老師說助人乃快樂之本，爹媽說多一事不如少一事；老師說善有善報(bào)，爹媽說別將熱臉貼人冷屁股；老師說要起模范帶頭作用，爹媽說獵槍它就打出頭鳥；老師說為社會主義添磚加瓦，爹媽說關(guān)鍵要賺錢；老師說做人要毫不利己專門利人，爹媽問你老師不領(lǐng)工資啊？老師說勞動(dòng)者光榮，爹媽說那就讓老師干
君不見：公園里，有人的大哥大莫名其妙不翼而飛；車站，有人上車被擠得鼻青眼腫頭破血流滿地找牙；路旁，有架著一臺電腦搞“科學(xué)算命”的21世紀(jì)星相專家；商場，有掛了三年的“最后一天清倉大出血”橫幅；書店，有胡拼亂湊的某名星某高官秘聞艷史；卡通，有十三四歲就穿超短裙的大眼睛大奶子女孩；影視，有戴著黑眼鏡的出口成“臟”的拿著豬刀逢人就捅的瀟灑英雄；娛樂，有十來二十歲的毛孩嘰嘰歪歪哼了幾首不堪入耳的鳥歌就遭癡男呆女尖叫“愛死你”；文壇，有堂堂正正的學(xué)者去研究秦可卿到底是誰生的種；網(wǎng)絡(luò)，有什么MMGG886、恐龍沙發(fā)頂一下、芙蓉姐妹山東哥等亂七八糟烏煙瘴氣狗名堂；廣告方面，電視購物兢兢業(yè)業(yè)循環(huán)播報(bào)不算，還塞滿大街小巷，公交車上電線桿上飯桌上馬桶上單車籃上大門把上比比皆是，內(nèi)容有瘦臉的隆鼻的豐胸的生割雙眼皮的，有補(bǔ)鈣的補(bǔ)鐵的補(bǔ)鋅的補(bǔ)維生素ABCDE的，有治療不育的不孕的陽痿的早泄的，直搞得中國人天生營養(yǎng)不良萎靡不振
嗚呼，家庭、學(xué)校、社會、孩子本人，都出了問題！而問題雜交產(chǎn)下的“蛋”正是差生！這架勢就像在一個(gè)伸手不見五指的晚上，一個(gè)喝酒醉的人開著一輛沒有車燈沒有車剎的吉普，能無禍哉？
