1.辦好學校教育，是校長的天職。

2.校長是一所學校的靈魂。

3.校長的特點應該是：心里想著學校，口里說著學校，手里經(jīng)營學校。

4.管理就是服務。當好學生、教師、家長的勤務兵，校長責無旁貸。

5.校長要管好學校，首先要從管理好自己做起。

6.校長“尊重人”是管理的前提，“發(fā)展人”是管理的根本，“成就人”是管理的極致。

7.只要思想不滑坡，辦法總比困難多；要為成功找辦法，不為失敗找理由。

8.態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。

9.把簡單的事情做好，就是不簡單；把平凡的事情做好，就是不平凡。

10.讓讀書成為工作、生活的一部分，讓知識每天都在更新。

11.只有深入課堂，才能發(fā)現(xiàn)典型；只有樹立典型，才能提升學校。

12.校長的職責——尊重、理解、信任、依靠教師，培養(yǎng)、發(fā)展、完善、成就教師。

13.學校的學術魅力是傳播文明，校長的人格魅力是塑造心靈。

14.校長專權，但不越權；校長果斷，但不武斷。

15.學校校長應該是學校教師、學生和學生家長的良師益友。

16.校長要想別人不敢想的，要做別人做不到的。

17.平庸的校長不做事，好的校長真做事，優(yōu)秀的校長不僅真做事，而且做真事。

18.教育管理學生、教師，校長喊破嗓子，不如做出樣子。

19.教育科研是學校教育教學管理的生產力，而且是第一生產力。

20.校園，應當是師生共同健康成長的精神家園。

21.學校教育：唯實是原動力，發(fā)展是硬道理；質量是生命線，育人是大根本。

22.教育的靈魂是創(chuàng)新，管理的關鍵在于狠抓落實。

23.靜心才能虛心，虛心方可進步；成績不說跑不了，問題不說不得了。

24.校長的角色應該是：由領導型走向服務型，由經(jīng)驗型走向專家型，由事務型走向智慧型，由享用型走向學習型。

25.成功永遠屬于用心做事的人。