班級管理的真諦是什么？一個字：愛?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”是班級管理的準(zhǔn)則，因此，只有老師真誠地愛學(xué)生，學(xué)生才會愛老師。 
　　 
　　一、愛是理解 
　　要建立良好的師生關(guān)系，老師首先要了解和理解學(xué)生，理解是師生心靈溝通，情感交流的橋梁。鑄造這橋梁的材料就是愛！ 
　　 
　　二、愛是激勵 
　　清代教育家顏元說過：“數(shù)子十過，不如獎子一長?！钡拇_，學(xué)生都有強烈的上進心，當(dāng)其做好事或因進步受到表揚和贊許時，會在情感上得到滿足。教師不斷激勵學(xué)生進步就是對學(xué)生真正的愛護。如果老師一味地批評和指責(zé)，學(xué)生易產(chǎn)生厭煩心理和抵觸情緒，達不到教育效果。 
　　 
　　三、愛是奉獻 
　　老師給學(xué)生的愛是奉獻的愛。班主任作為班集體的核心，應(yīng)醉心于綠色苗圃，跋涉于書山學(xué)海，耕耘在三尺講臺，談笑在學(xué)子之間。不求生活奢華，但求桃李芬芳，向?qū)W子奉獻愛心和知識。 
　　這個真諦看起來容易，要真正做到還真不容易