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多輪驅(qū)動(dòng) 創(chuàng)新育人模式

時(shí)間:2016/1/5

——瀏陽市新民學(xué)校開展未成年人思想道德教育側(cè)記
新民學(xué)校自創(chuàng)辦以來,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體,以體驗(yàn)教育為突破口,以學(xué)校、城區(qū)和貧困山區(qū)和德育園地為基地,創(chuàng)造性地開展了一系列的思想道德教育工作,取得了較為明顯的成效。我們的主要做法是:
一、重視引導(dǎo),發(fā)揮教育的主渠道作用

三年以來,我校始終把德育工作擺在首位,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),全方位的加強(qiáng)道德知識(shí)、情感、意志、行為的系統(tǒng)教育,根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念,先是把“政教處”設(shè)為了“思想工作委員會(huì)”意在重視學(xué)生的思想教育工作,從管理體制上導(dǎo)向了學(xué)校的各個(gè)部門都來重視教育工作,教務(wù)處、教研組深度挖掘各科教材的德育內(nèi)涵。要求各位老師要把德育滲透到每一堂課上。思工委(即思想工作委員會(huì))每月收取每位教師的兩篇教育手記,期末還要編印成冊(cè)。除了開設(shè)思想品德政治課的外,我們還有“三門小課”和校本課程,即每天的第一節(jié)是“晨會(huì)課”通過即興演講、朗誦、點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生大膽、大方、自信的性格,訓(xùn)練學(xué)生會(huì)講的能力;第七節(jié)后的寫字課,訓(xùn)練學(xué)生會(huì)寫的能力,陶冶學(xué)生情操;晚自習(xí)收看《焦點(diǎn)訪談》旨在讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)和國內(nèi)外重大事,教會(huì)學(xué)生用事實(shí)說話,培養(yǎng)他們看、聽、想、寫的能力。
每周星期一的第一節(jié)班會(huì)課舉行全體師生的升旗儀式,儀式非常隆重,各班推薦優(yōu)秀學(xué)生輪流擔(dān)任旗手、護(hù)旗手。國旗班是由思工委選拔學(xué)生組成的方陣隊(duì),儀表端莊,品學(xué)兼優(yōu),動(dòng)作規(guī)范準(zhǔn)確,精神抖擻,步伐一致。行政領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表等的國旗下講話,簡短扼要,針對(duì)性強(qiáng),有說服力、感染力。最后分別由全體老師和全體學(xué)生宣讀誓詞,每周一次的這一場(chǎng)面,真能激發(fā)我們學(xué)生的愛校愛國熱情,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感,繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),健康成長。
圍繞“厚德 礪志 崇實(shí) 創(chuàng)新”等基本道德規(guī)范,以重大節(jié)慶日為契機(jī),開展了“元旦師生同樂”、“六一游戲會(huì)”、“向往紅色根據(jù)地”拉練活動(dòng)、“表彰百名優(yōu)秀家長和百名優(yōu)秀學(xué)生”、“保護(hù)校園環(huán)境 美化綠色家園”的教育、“告別陋習(xí) 做文明學(xué)生”系列教育等活動(dòng)。
二、體驗(yàn)教育,拓展思想道德教育的有效載體

學(xué)校制定了學(xué)生體驗(yàn)教育的系列實(shí)施方案,如到社區(qū)體驗(yàn)、到企業(yè)體驗(yàn)、到農(nóng)村體驗(yàn)、到科技示范基地體驗(yàn)、到軍營體驗(yàn)等等。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被我校納入了長期的德育計(jì)劃,它是對(duì)學(xué)校教育的有機(jī)補(bǔ)充與深化。結(jié)合不同層次的學(xué)生心理特點(diǎn),我們精心設(shè)計(jì)和組織開展了一系列富有實(shí)效和吸引力的活動(dòng)并收到了較好的效果。
三年來我們一直堅(jiān)持每期收看10部優(yōu)秀影片的活動(dòng),通過看革命傳統(tǒng)影片,寫觀后感、評(píng)觀感等,使廣大青少年學(xué)生思想得到了熏陶,精神生活得到了充實(shí),道德境界得到了升華。我校還本著貼近實(shí)際、貼近生活,貼近未成年人的原則分班開展了如下活動(dòng):游桃花源、登道吾山、賞大圍杜鵑、摘關(guān)口草霉、去古風(fēng)洞燒烤、上敬老院獻(xiàn)歌,義務(wù)清掃瀏陽城、為貧困學(xué)生義賣、去進(jìn)行軍事訓(xùn)練、野炊等,今年3月12日校長親自帶隊(duì)去邊遠(yuǎn)山區(qū)的小河中學(xué)開展手拉手活動(dòng),冒著紛飛大雪為山區(qū)的孩子送去了四千元捐款和五百本讀物,并種下了幾十株友誼樹。引領(lǐng)著幾百名學(xué)生付出一片愛心,收獲一種品格,在活動(dòng)中體驗(yàn)真情、感悟人生。
三、“三結(jié)合”教育,營造思想道德教育良好的社會(huì)氛圍

三年來,我校本著“讓每一位家長滿意”思想,思工委非常重視社會(huì)、家庭和學(xué)校的三結(jié)合教育。每個(gè)學(xué)期印發(fā)兩份《致學(xué)生家長的一封信》及時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)校過去輝煌成績,向家長通報(bào)學(xué)校教育的一些建議,如學(xué)生的身心健康、人際交往、思想傾向、人生安全等。為促進(jìn)雙方交流,每兩個(gè)星期填寫一次家校聯(lián)系冊(cè),將兩周來的學(xué)習(xí)、生活、表現(xiàn)、操行分等情況告知家長,并要求家長在信中或聯(lián)系冊(cè)中回復(fù)寶貴意見與建議,此舉受到了家長和社會(huì)的一致好評(píng)。今年初我校還啟動(dòng)了“華望家校通”網(wǎng)絡(luò)工程,通過手機(jī)短信,固定電話和家用電腦及時(shí)快速地與家長溝通。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理,強(qiáng)化法制教育、紀(jì)律教育、安全教育,預(yù)防青少年違法犯錯(cuò),增強(qiáng)學(xué)生抵御社會(huì)不良因素影響的能力,使家庭、社會(huì)和學(xué)校的教育得到有機(jī)結(jié)合,我校定期請(qǐng)法制人員到校作法制專題講座,向?qū)W生宣傳法制知識(shí)。除此之外,我校還成立了三屆家長委員會(huì)(各班均有家長委員會(huì)),他們非常關(guān)注學(xué)生的健康成長,每期均到校參與學(xué)生管理工作,為學(xué)生的思想建設(shè)提出了很多寶貴意見,如學(xué)校正在實(shí)施的《倡勤儉 反浪費(fèi)》活動(dòng)方案就源于這些家長代表們好的建議。為更好地教育孩子,我校還相繼出版了校內(nèi)刊物《為了孩子》,網(wǎng)站建設(shè)中為搭建家長和老師相互溝通的平臺(tái)開設(shè)了家長信箱,校長信箱等。
四、創(chuàng)新常規(guī),建立促進(jìn)學(xué)生健康成長的長效機(jī)制

1.我校思工委下設(shè)督查室、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、生活輔導(dǎo)處、醫(yī)務(wù)室、心靈驛站、廣播站、校園電視臺(tái)等,常設(shè)機(jī)構(gòu)齊全,學(xué)校實(shí)施全員育人、全程育人。
2.從大處著眼,小處入手,大力加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,不斷提高他們的思想道德水準(zhǔn),如“五項(xiàng)評(píng)比”工作,每天一小結(jié),每周一評(píng)比,每月一總評(píng)的形式通報(bào)表彰,擺花瓶,掛流動(dòng)紅旗等形式來評(píng)文明班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)、文明餐桌、文明寢室等,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,幾年如一日地堅(jiān)持了這項(xiàng)制度,大大地激勵(lì)了學(xué)生積極、向上、文明,特別是我校的C擴(kuò)2、C15、C20三個(gè)班還從心理機(jī)制上充分發(fā)揮了榜樣的作用,如每個(gè)月評(píng)選班級(jí)之星、先進(jìn)個(gè)人、模范干部、示范學(xué)生等授牌于這些優(yōu)秀個(gè)體,以精神和道德獎(jiǎng)勵(lì)為主,有意識(shí)地樹立榜樣來引導(dǎo)學(xué)生模仿優(yōu)秀、仿效先進(jìn)。對(duì)學(xué)生思想行為的個(gè)體道德社會(huì)化起了重要作用,并收到了比較佳的效果。
3.為了預(yù)防青少年學(xué)生違法犯錯(cuò)和加強(qiáng)對(duì)行為問題學(xué)生的幫教工作,我校思工委對(duì)各班的重點(diǎn)學(xué)生建立了個(gè)人檔案,把嚴(yán)重犯紀(jì)或受過學(xué)校處分的對(duì)象確定了重點(diǎn)幫助對(duì)象,定期舉辦思品培訓(xùn)班,每周為他們上課、講座。與本班的優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對(duì)、展開電話家訪、個(gè)別談心、實(shí)踐體驗(yàn),定期寫思想?yún)R報(bào),定期交家校聯(lián)系卡等活動(dòng),使這些學(xué)生更加感受到學(xué)校老師的關(guān)懷與溫暖,增強(qiáng)自我教育、自我激勵(lì)、自立自強(qiáng)的信心。
總之,新民學(xué)校高度重視未成年人的思想道德建設(shè),以上幾點(diǎn)做法也可以算是我們的工作嘗試,我們將積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)人的全面發(fā)展,堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際,貼近未成年人生活現(xiàn)實(shí),貼近未成年人群體,準(zhǔn)確把握新形勢(shì)新環(huán)境下未成年人思想道德觀念出現(xiàn)的新變化,深入探索加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的新規(guī)律,不斷創(chuàng)新工作方法,把培養(yǎng)一代又一代的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班的任務(wù)落到實(shí)處。