今天努力一點，明天才有資格指揮別人?！虼诵ｉL要勤學。
二、加：
做任何事，不能光用“口”講，還要致“力”于行動?！虼诵ｉL要勤政。
三、騙：
一旦被人看穿，馬上就會被人看扁?！虼诵ｉL要公平。
四、起：
人生的每一次提升，都是自“己”“走”出來的?！虼诵ｉL要科學管理。
五、贏：
由五個漢字組成：亡、口、月、貝、凡，包含著贏家必備的五種意識或能力。
亡：危機意識；口：溝通能力；月：時間觀念；貝：取財有道；凡：平常心態(tài)，從最壞處著想，向最好處努力?！虼诵ｉL要提升格局。
六、人：
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐?！虼诵ｉL要建立團隊意識。七、聞：
“門”內(nèi)有“耳”方為“聞”，可見沒有不透風的墻?！虼诵ｉL要表里如一。
八、貝：
“寶貴”與“貧賤”的區(qū)別，不在于有沒有財富(“貝”)，而在于把它擺在什么位置?！虼诵ｉL要擺正觀點。
九、諂：
一看就知道，這是別有用心者用“語言”精心設置的一口“陷阱”?！虼诵ｉL要火眼金睛。
十、品：
所謂“人品”，要經(jīng)得起眾“口”的議論?！虼诵ｉL要身正為范。
十一、路：
“路”的一半是“足”，指“腳所踩的地方”，另一半是“各”，代表“各人有各人的去向”。——因此校長要心胸豁達。
十二、偽：
“人為”，非自然，便是“偽”——因此校長要明察秋毫。十三、夸：
最終要吃“大虧”。——因此校長要戒驕戒躁。
十四、隘：
“耳”朵只聽得進對自己有“益”的好話，其心必然狹窄?！虼诵ｉL要廣開言路。
十五、劣：
平時“少”出“力”，到頭來必然差人一等?！虼诵ｉL要繼續(xù)努力。
十六、真：
正“直”，是它的立足“點”?！虼诵ｉL要為人正直。十七、加：
做什么事，不能光用“口”講，還要致“力”于行動。——因此校長要敢于實踐。十八、舒：
“舍”得給“予”他人，自己獲得快樂?！虼诵ｉL要成人之美。十九、挫：
想事事“坐”等到“手”的人，必定事事不順?！虼诵ｉL要戒掉懶惰。二十、遲：
落伍，有時僅僅是你比別人晚“走”了一“尺”?！虼诵ｉL要把握時機。
二十一、超：
“召”示你，不停地“走”，你才能超越別人?！虼诵ｉL不可有絲毫懈怠。
二十二、認：
看一個“人”，我們往往只注重他的“言”談，而忽視了他的內(nèi)心。——因此校長要理性思考。
