為使學(xué)生的寒假生活過得既豐富多彩、充實(shí)快樂又健康向上、富有意義有所收獲，高青常家金穗小學(xué)為學(xué)生的寒假生活做了細(xì)致的安排和要求。
一是倡議學(xué)生進(jìn)行“自我知識提升”活動。要求每位學(xué)生寒假期間認(rèn)真完成“寒假生活”等作業(yè)，將原來沒有學(xué)會弄懂的問題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究，也可以向家長請教，將問題徹底弄明白，達(dá)到自我提升的目的。二是開展假期讀書活動。要求每位學(xué)生認(rèn)真讀一本書，可根據(jù)感興趣或有感想的章節(jié)寫一篇可長可短的心得體會，開學(xué)后在班內(nèi)交流。三是開展“我愛中國字”書法練習(xí)活動。要求學(xué)生利用閑暇時(shí)間或?qū)W習(xí)之余進(jìn)行毛筆字、硬筆書法臨摹練習(xí)活動，并且將自己的一至二份臨摹作品開學(xué)后交到班內(nèi)評比。每班選出10份作品交到學(xué)校評比，評選出一、二等獎(jiǎng)在校內(nèi)展出。四是開展“獻(xiàn)愛心弘揚(yáng)道德”活動。要求學(xué)生幫助父母做些力所能及的家務(wù)或開展村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生等社會公益活動，親身實(shí)踐身邊的道德細(xì)節(jié)。五是開展豐富多彩的“我愛小發(fā)明”活動。要求學(xué)生寒假期間積極開展小課題研究、小發(fā)明、小實(shí)驗(yàn)等活動，開學(xué)后將自己的小發(fā)明模型或者小課題研究以班為單位評出一、二等獎(jiǎng)參加學(xué)校的小發(fā)明展出。
