作為新教師，要得到學(xué)生的認(rèn)可在學(xué)生中樹立起威性，首先應(yīng)在業(yè)務(wù)上過硬，一個(gè)連課都上不好的教師很難得到學(xué)生的認(rèn)可的。其次，作為教師，不管是新的還是老的，應(yīng)重視與學(xué)生的感情的培養(yǎng)，讓每位學(xué)生真切的體會到老師的確的值得信賴的，老師所做的每一件事情都是為了班級和學(xué)生。這樣即使有時(shí)做得過份一點(diǎn)學(xué)生也能體諒教師的，千萬不能一上手就給學(xué)生一個(gè)下馬威，到頭來說不定是搬起石頭砸自己的腳。再次要學(xué)會寬容，教師應(yīng)有所為有所不為，不要事無具細(xì)面面具到，在不有違原則的前提下，不要小題大作，多給學(xué)生一點(diǎn)寬容和理解，要多換位思考：“學(xué)生也的確不容易”。對學(xué)生的一些錯(cuò)誤有時(shí)既可以睜一睛閉一只眼，也可以旁敲側(cè)擊。最后，對每個(gè)學(xué)生要公平真誠，不要玩虛的，否則你會覺得做教師太痛苦了。 
說起來容易，做起來難。要成為一個(gè)好教師的確很難，只有在平時(shí)教育實(shí)踐中多思考，多體會，才能不斷的積累的提高，。這就要求你能投入，全身心的投入。 
你能思考這個(gè)問題，說明你是一個(gè)有事業(yè)性的教師，相信你一定會成為一個(gè)好教師的。