“十三五”,校長該如何發(fā)力?
時(shí)間:2016/2/16
突出規(guī)劃引領(lǐng)。日本教育家小原國芳認(rèn)為,“校長的工作不是光悠然坐在校長室的椅子上,而是要將教師、學(xué)生、家長、社會的力量聚合在一起,首先決定前進(jìn)的方向。否則,所有的努力結(jié)果將化為烏有,或者學(xué)校分崩離析。”因此,校長要立足教育改革發(fā)展前沿,放眼教育發(fā)展趨勢,緊扣 《教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系》,基于本地實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的時(shí)間表和路線圖,以年度(或?qū)W期)為時(shí)間節(jié)點(diǎn),以項(xiàng)目為建設(shè)抓手,因校制宜,統(tǒng)籌兼顧,努力編制出一個(gè)經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)校 “十三五”教育發(fā)展規(guī)劃,凝練出一個(gè)朗朗上口、提振精氣神的奮斗口號,讓廣大教職員工、學(xué)生家長和社會各界達(dá)成價(jià)值認(rèn)同,引領(lǐng)聚合各方力量,向著學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)闊步前行,讓規(guī)劃藍(lán)圖落地生根、化為現(xiàn)實(shí)。
突出條件改善。辦學(xué)條件是學(xué)校發(fā)展必需的物質(zhì)基礎(chǔ)。校長要積極策應(yīng)新型城鎮(zhèn)化、戶籍制度改革、生育政策調(diào)整等,主動(dòng)對接“國家教育信息化工程”、義務(wù)教育“改薄”工程、中小學(xué)校舍安全工程等各項(xiàng)重點(diǎn)工程,搶抓全面小康社會建設(shè)的大好機(jī)遇,在上級教育主管部門和地方黨委政府的支持下,努力讓校舍更安全、設(shè)施更齊全、校園更智慧,讓學(xué)校成為當(dāng)?shù)刈瞵F(xiàn)代、最美麗的風(fēng)景和精神坐標(biāo)。
突出師資關(guān)鍵。著名教育家第斯多惠諄諄告誡校長:“哪個(gè)學(xué)校的工作一蹶不振,教師是責(zé)無旁貸的;工作搞得出色,也應(yīng)歸功于教師……教師對于學(xué)校,有如太陽對于宇宙,是推動(dòng)整個(gè)學(xué)校機(jī)器的力量源泉?!逼喗芤仓赋觯骸叭绻貌坏阶銐驍?shù)量合格的教師,任何最使人欽佩的改革也勢必要在實(shí)踐中失敗……一般地講,我們愈是要改進(jìn)我們的學(xué)校工作,教師的任務(wù)就愈繁重?!币虼?,校長要牢固樹立 “教師是教育第一資源”的理念,始終站在教師立場做校長,堅(jiān)持立德為先,在正師德上揚(yáng)正氣;堅(jiān)持業(yè)務(wù)為重,在強(qiáng)師能上增效益;堅(jiān)持發(fā)展為本,在挖師潛上尋突破;堅(jiān)持搭臺為徑,在展師藝上添風(fēng)采,致力讓教師“有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識,有仁愛之心”,教育現(xiàn)代化的美好愿景必將漸行漸近。此時(shí)的“教師就成了握在校長手中的利器,一所學(xué)校的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)就從這里起步”。
突出內(nèi)涵發(fā)展。作為校長,在把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上的同時(shí),要更加突出“四個(gè)注重”。一是更加注重立德樹人。要把社會主義核心價(jià)值觀教育和“中國夢”教育落小、落細(xì)、落實(shí),著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,面向全體,因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展、主動(dòng)生動(dòng)地發(fā)展、終身可持續(xù)發(fā)展。二是更加注重改革創(chuàng)新。要將學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)作為改革的原動(dòng)力,主動(dòng)融入 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、教育管理模式,切實(shí)加強(qiáng)課程改革和評價(jià)制度改革,不斷提升信息化應(yīng)用水平和教育教學(xué)質(zhì)量。三是更加注重品質(zhì)提升。要把“推動(dòng)特色發(fā)展,提升學(xué)校品質(zhì)”作為學(xué)校發(fā)展的新方向,要制定發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)管理標(biāo)準(zhǔn),凝練特色文化,構(gòu)建課程體系,不斷提升學(xué)校品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生幸福健康成長。四是更加注重依法治校。要持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),優(yōu)作風(fēng),正校風(fēng),淳教風(fēng),濃學(xué)風(fēng),努力以風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境促進(jìn)善教善學(xué)、樂教樂學(xué),彰顯教育尊嚴(yán),贏得社會尊重;要始終把依法治校作為教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的核心內(nèi)容,加快建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度,不斷提升依法治校水平。