夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。今天為老師們帶來(lái)十三面鏡子，希望老師們能在鏡子中看到自己的陋習(xí)并加以改正！
1、不要把自己所做的這份工作單純的理解為掙錢(qián)或養(yǎng)家糊口的手段，也不要總覺(jué)得自己選擇教書(shū)完全是為了委曲求全在迫不得已的情況下而作出的無(wú)可奈何的選擇。若如此，所有的榮譽(yù)和光環(huán)都會(huì)和你失之交臂，你永遠(yuǎn)也不會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。
2、不要總是為了應(yīng)付常規(guī)監(jiān)控檢查才去備課，上課不是用僵硬的模式作用于學(xué)生。批改學(xué)生作業(yè)時(shí)不是對(duì)了就打個(gè)“∨”，錯(cuò)了就打個(gè)X。
3、不要總是緊繃著臉出現(xiàn)在學(xué)生面前，試著從教學(xué)工作中找到快樂(lè)，試著找出令你感興趣的工作方式和教學(xué)模式，試著找出學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。要知道你快樂(lè)著學(xué)生便也快樂(lè)著，同時(shí)好心情是做好工作的首要因素。
4、不要不分場(chǎng)合和情形隨便訓(xùn)斥學(xué)生、公布學(xué)生的隱私，對(duì)學(xué)生不喜富厭貧、喜優(yōu)厭差、喜美厭丑，要公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，也不要過(guò)分溺愛(ài)學(xué)生。切記，學(xué)生至所以喜歡某個(gè)教師，是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生知道這個(gè)教師心中有他（她）。
5、不要總覺(jué)得自己比所在學(xué)校內(nèi)的任何一個(gè)教師都強(qiáng)，從而輕視別人。更不能因和某個(gè)教師有矛盾就在業(yè)余時(shí)間里不分場(chǎng)合公開(kāi)評(píng)價(jià)這個(gè)人。因制造敵人只能孤立自己，再說(shuō)，同行之間只有相互尊重、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短才能提高自己。
6、不要經(jīng)常抱怨教師的待遇低、付出與收獲不等價(jià)，從而從事第二職業(yè)或利用職務(wù)之便從學(xué)生身上謀取利益。心有旁騖的人永遠(yuǎn)也不可能把手頭上的工作做到最好。
7、不要對(duì)學(xué)生言而無(wú)信，言而無(wú)信的人別人會(huì)認(rèn)為你不誠(chéng)實(shí)。雖然你面對(duì)的是學(xué)生，但你千萬(wàn)不要忘記了學(xué)生也有自己的思想和見(jiàn)解。
8、不要蓬頭垢面出現(xiàn)在學(xué)生面前，衣著要整潔得體。不在學(xué)生面前抽煙、喝酒，更不能滿口酒氣進(jìn)教室。不參與賭 博或當(dāng)著學(xué)生的面抹牌。不能在學(xué)生的面前隨地吐痰、扔果皮紙屑。更不要和學(xué)生開(kāi)一些低級(jí)趣味的玩笑或在學(xué)生面前說(shuō)一些不文明的話。要知道你的言行是學(xué)生的表率，只有好的榜樣才能引領(lǐng)社會(huì)精神文明向更高處發(fā)展。
9、不要對(duì)學(xué)生進(jìn)行反面教育或宣講歪理邪說(shuō)。吃著共產(chǎn)黨的飯，不能砸共產(chǎn)黨的鍋。否則，你宣講歪理邪說(shuō)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行反面教育時(shí)便是暴露你的人性的弱點(diǎn)時(shí)。
10、不要對(duì)學(xué)生的問(wèn)話不理不睬，對(duì)學(xué)生一聲親切的“老師”也不能點(diǎn)一下頭后就拂袖而去。否則學(xué)生都不愿和你的接近。
11、不要在上班期間干私事、閑聊或東溜西逛，更不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，雖然你的行蹤無(wú)人過(guò)問(wèn)但你已在信譽(yù)和品行方面大大失分，沒(méi)有一個(gè)校長(zhǎng)會(huì)欣賞這樣的教師。切記：取巧的最大受害者永遠(yuǎn)是自己。
12、不要總是在感到某個(gè)學(xué)生是“問(wèn)題學(xué)生”時(shí)才去家訪，知子女者莫過(guò)于父母也，殊不知你和學(xué)生的關(guān)系不融洽就是因你沒(méi)有全面了解這個(gè)學(xué)生性格特點(diǎn)的緣故。要深信在家長(zhǎng)的支持下，你對(duì)該生的教育會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
13、不要滿足于十年寒窗的苦讀。時(shí)代的發(fā)展，知識(shí)的日新月異，只有像蜜蜂一樣，你才能在學(xué)生的心中確立你的地位，你也才能釀出蜜來(lái)。
