一、以德為先，德才兼?zhèn)洹?/strong>
校長要有高尚的品德，才能與同事、與學生、與家長關系和諧，在工作中能以自身的人格魅力感化同事，用人文關懷去管理學校。這都要求校長本身有崇高的品德，同時也應有領導藝術。憑借自己對教師的理解、信任、尊重和激勵來調(diào)動全體教師的力量，并且依靠這種集體力量推動學校發(fā)展。只有德才兼?zhèn)洌拍苓m應現(xiàn)代教育的要求。
二、安全工作常抓不懈。
學校安全工作是所有工作中的重中之重，校長應把學生的生命安全放在首位。這就要求校長時刻要有安全意識，明確各項安全職責。做到防范于未然。
三、狠抓教育教學質(zhì)量
教育教學質(zhì)量是學校的生命線，人民關注的是教育質(zhì)量。校長要切實沉下心去，把主要精力用于抓教育教學上，抓出成效。利用教師績效工資實施為契機，建立健全提高教育教學質(zhì)量的長效管理機制，充分調(diào)動教師的積極性。
四、有全新的辦學理念
基礎教育課程改革的不斷深入，引發(fā)了教育內(nèi)部對育人觀念、育人方法、育人手段等基本問題的深刻反思。所有這些，都要求學校管理模式要適時進行新的調(diào)整。這就必然要求校長有新的理念、新的方法、新的模式。創(chuàng)造性開展好工作，干工作墨守成規(guī)、按部就班，就會喪失機遇、阻礙發(fā)展。要解放思想，要堅持多做少說、先干再說、只干不說。大膽探索和試驗；靈活掌握和運用；對不適應形勢發(fā)展需要的政策，要敢于在實踐中突破。
五、做學習型校長
校長要善于學習，善于總結(jié)，要向前人學、向書本學、向網(wǎng)絡學、向下屬學，要學會帶著問題去學習，在學習中不斷發(fā)現(xiàn)問題，然后用心地去研究問題，在解決問題的過程中提高自己的能力和素質(zhì)，切實做到辦學有方向、教育有主見、管理有新招。
六、做傾聽型校長
校長要做好上級主管溝通，征得理解與支持；要做好教師、學生溝通，學會傾聽，關注細節(jié)，了解需求，消除隔閡，科學決策，在教職工中贏得尊嚴和威信，增強教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力；要努力與兄弟學校、政府等方面的溝通，尋求他們的理解與支持，為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境。
七、預見變化。
隨著世界的發(fā)展，時代的變化，教育的改革，作為學校管理關系的承擔者與創(chuàng)造者，中小學校長首先要對教育形勢的發(fā)展有預見的變化。根據(jù)新時期，新目標，新思想，要有遠見的制定出適應社會需要，適合本校特色和本校發(fā)展的學校管理新理念。
八、追蹤變化。
教育改革的深入發(fā)展，對學校管理者提出了更高的要求，作為學校管理者，要不斷的根據(jù)形勢的變化，來調(diào)整本校的發(fā)展規(guī)劃，要緊緊追蹤時代變化形勢，即使調(diào)整辦學思路。
九、適應變化。
在教育改革過程中，學校管理者要有適應社會的能力。要根據(jù)社會的需要，培養(yǎng)出適合社會發(fā)展需要的人才，要注意多元智能理論在實際中的應用。
十、享受變化。
當學校的發(fā)展能適應了時代的變化，創(chuàng)建了有自己特色的辦學思想和辦學條件后，你的教師，你的學生，你的成績都在走入正軌，一切都在呈現(xiàn)良性發(fā)展作為學校管理者，你就可以享受改革的艱難過程之后帶給你的快樂作為我校來講，今年將面臨搬遷新的校址，因為新校址遠離市中心，那么學校的生員將會有很大的變化。如果作為學校的領導者或者管理者，不能及時調(diào)整新環(huán)境新形勢帶來得問題，那學校發(fā)展將面臨新的問題。
所以要面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，轉(zhuǎn)變觀念，立足開發(fā)潛能，搞好目標管理。首先，確定學校發(fā)展目標。學校發(fā)展目標的確定要立足現(xiàn)實、放眼未來、科學規(guī)劃、分部實施，既要有一定的難度，又要有實現(xiàn)的可能；既要考慮學校的人文背景，又要具備自己個性化的辦學思路和學校特色。這樣的目標，對校長本人和廣大師生以及上級領導和社區(qū)居民，都是一種莫大的激勵。第二，從教師隊伍建設著手。1、在學習中提高教師的認識。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》讓教師熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，激勵教師在教書育人的工作中做出應有的貢獻。 2、在制度上規(guī)范教師的師德。對教師的師德師風作出明確的要求，如果有違反師德師風的行為，將作出嚴肅的處理。 3、在輿論監(jiān)督中約束教師的育人行為。在教師每天的教育教學工作中不斷引導和鼓勵，千方百計相信教師、關心教師、幫助教師、提高教師、依靠教師。第三要努力營造民主氛圍。虛心聽取上級領導、社區(qū)成功人士、廣大教師、學生家長以及同學們的合理化的建議和意見，同時盡力做到公開、公平、公正，特別要尊重大家批評性的建議，鼓勵大家發(fā)表不同意見。學校每制定一個計劃、一項措施、一個改革方案，都首先征求教師們的意見，力求讓絕大多數(shù)人滿意。
總之，校長要牢記職責、努力學習、提高能力，加強溝通、適應各種變化。才能適應現(xiàn)代教育的要求，做個合格、受人尊敬、受人歡迎的一校之長。
