2013年11月23日、24日兩天，合肥一中北城分校邀請(qǐng)合肥一中德育領(lǐng)導(dǎo)班子部分同志來(lái)到美麗的巢湖，參加由合肥一中北城分校組織的班主任與生活老師德育工作研討會(huì)。參加會(huì)議的有一中副校長(zhǎng)吳英明、學(xué)生處主任王東錄、生活部部長(zhǎng)莊麗琴及合肥一中部分優(yōu)秀班主任、生活老師，北城中學(xué)校長(zhǎng)張大勇、副校長(zhǎng)楊光周等學(xué)校班子成員和全體班主任、生活老師參加了研討會(huì)。大會(huì)由北城中學(xué)副校長(zhǎng)楊光周主持。
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大會(huì)的主題是“兩校聯(lián)手，共謀教育發(fā)展”。會(huì)議第一部分由北城中學(xué)部分優(yōu)秀班主任和生活部主管做相關(guān)教育工作發(fā)言；第二部分由合肥一中吳英明副校長(zhǎng)、學(xué)生處王東錄主任、高一班主任代表馬曉靜老師、高二班主任代表張建軍老師、生活主管莊麗琴做經(jīng)驗(yàn)交流。
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吳英明副校長(zhǎng)的報(bào)告主題是《學(xué)會(huì)做學(xué)生生命中的貴人》，吳校長(zhǎng)提出班主任老師學(xué)習(xí)工作上應(yīng)該逐步達(dá)到“三得”境界：學(xué)得（知）、習(xí)得（術(shù)）、悟得（道）；工作中要有“四鏡”意識(shí)：有望遠(yuǎn)鏡的深遠(yuǎn)性、有穿衣鏡的平時(shí)性、有顯微鏡的細(xì)微性、有哈哈鏡的多樣性；最后她對(duì)所有參會(huì)的老師們提出幾點(diǎn)建議：一要關(guān)注孩子的心理健康和身心發(fā)展；二要學(xué)會(huì)掌握德育潤(rùn)物無(wú)聲的藝術(shù)和教育環(huán)節(jié)留痕的技巧；三要學(xué)會(huì)包容孩子，等待孩子成長(zhǎng)，用正思、正語(yǔ)、正行激發(fā)孩子成長(zhǎng)的正能量；四要善于總結(jié)反思，不斷提升德育的科學(xué)化水平和育人藝術(shù)。
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王東錄主任的報(bào)告主題是《如何做一名幸福、快樂(lè)的班主任》，他說(shuō)班主任應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：工作敬業(yè)、工作精細(xì)、方法科學(xué)、管理創(chuàng)新、有和諧的師生關(guān)系。
優(yōu)秀班主任馬曉靜老師首先從理論和實(shí)踐兩方面談了班主任如何在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步的問(wèn)題。她結(jié)合教育實(shí)例介紹了“過(guò)程管理”、“分層教育”等班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)和做法。作為省文科狀元班級(jí)的班主任張建軍老師在培養(yǎng)優(yōu)秀班干部分享了自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教育實(shí)例闡述班主任應(yīng)該如何與不同性格的學(xué)生和諧相處。
合肥一中生活部主管莊麗琴老師的《于細(xì)微處見(jiàn)管理》也向大家介紹了合肥一中生活區(qū)管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為生活老師要做好細(xì)微處，用心關(guān)愛(ài)學(xué)生；做好班主任的左臂右膀，為學(xué)校的教育教學(xué)做貢獻(xiàn)。
此次會(huì)議加強(qiáng)了合肥一中和北城分校的教育教學(xué)交流，對(duì)與會(huì)的各位老師和生活老師產(chǎn)生了積極的影響，為兩校以后的教育工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
