黨的十九大代表、教育部部長陳寶生今天表示，到2020年，我國將全面建立新的高考制度。
2020年高考改革：全面建立新高考制度
黨的十九大中央國家機(jī)關(guān)代表團(tuán)分組討論向中外記者開放。陳寶生在討論十九大報(bào)告時(shí)說，過去的5年是教育改革全面深化的5年，在高考招生制度改革方面，今年上海和浙江試點(diǎn)已經(jīng)落地，經(jīng)評(píng)估取得成功，還存在一些需要完善的問題。今年，但還有4個(gè)省要開始試點(diǎn)，到2020年新的高考改革制度全面建立。
他說，這次高考改革是1977年恢復(fù)高考以來規(guī)模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次高考改革，習(xí)近平總書記曾3次主持重大會(huì)議研究高考改革方案。
據(jù)陳寶生介紹，為了促進(jìn)教育公平，這5年我國實(shí)行了對(duì)農(nóng)村和貧困地區(qū)的專項(xiàng)招生計(jì)劃，以及中西部招生協(xié)作計(jì)劃，多招收了37萬名大學(xué)生?！斑@37萬是什么概念呢?一個(gè)大學(xué)一年如果有2000個(gè)新增新生的話，那就是建了100多所大學(xué)?！?/span>
他說，中西部高校錄取率最低的省份和全國平均水平的差距，由5年前的15.3%降到了今天的4%以內(nèi)。此外，到目前為止，30個(gè)省份出臺(tái)了支持流動(dòng)人口隨遷子女就地高考的政策，今年15萬名隨遷子女在流入地報(bào)名參加高考，人數(shù)是5年前的36.5倍。
“這次高考改革是1977年恢復(fù)高考以來規(guī)模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次高考改革，習(xí)近平總書記曾三次主持重大會(huì)議研究高考改革方案?！标悓毶f。
那這次自高考恢復(fù)40年來，規(guī)模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的高考改革，在邁向全面的新高考制度的路上進(jìn)展如何?
2014年，國務(wù)院曾印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(下稱《意見》)，標(biāo)志著新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)。
《意見》出臺(tái)后，上海、浙江作為高考改革首批試點(diǎn)，今年6月，兩地改革后的首批高中畢業(yè)生已參加高考。
此外，北京、天津、山東、海南作為第二批高考改革試點(diǎn)省份，2017年秋季學(xué)期也進(jìn)入了高考改革實(shí)施階段。
新高考制度想要著力解決哪些問題?一考定終身，區(qū)域、城鄉(xiāng)入學(xué)機(jī)會(huì)存在差距，隨遷子女參加升學(xué)考試問題，農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)難……這些問題都是重點(diǎn)解決對(duì)象。
打破一考定終身，探索多元錄取機(jī)制、給學(xué)生更多選擇空間是多地高考改革方案的方向。
在上海、浙江的高考改革方案中，“兩依據(jù)、一參考”頗受矚目，即大學(xué)錄取學(xué)生依據(jù)統(tǒng)一高考考試成績(jī)，依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。同時(shí)，豐富錄取模式，據(jù)了解，浙江的“新高考”方案中，采用“專業(yè)+學(xué)?！钡匿浫∧Ｊ?，普通類高考考生可填報(bào)80個(gè)專業(yè)平行志愿。此外，今年上海本科批次的志愿填報(bào)及投檔的基本單位由“院?！备淖?yōu)椤霸盒I(yè)組”。高校根據(jù)各專業(yè)的選考科目要求形成若干個(gè)“院校專業(yè)組”，一個(gè)“院校專業(yè)組”包括數(shù)量不等的專業(yè)。因此，本科普通批次志愿填報(bào)數(shù)量，由往年的最多可以填報(bào)10個(gè)“院?！敝驹福臑樽疃嗫梢蕴顖?bào)24個(gè)“院校專業(yè)組”志愿。
在擴(kuò)大學(xué)生選擇空間方面，浙江、上海啟動(dòng)“3+3”科目改革等。今年的浙江考生，必考科目語數(shù)外3科統(tǒng)考，外語可考兩次，自選3科學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)計(jì)入總成績(jī)，學(xué)業(yè)水平考試可一年兩考。目前已公布高考新方案的省區(qū)市，也大多采用這一模式。
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高考改革政策解讀
1、高考改革取消一本線，保留本科線。致使各大院校會(huì)設(shè)置自己的專業(yè)線，好高校，好專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)變得尤為激烈。
2、文理不分科會(huì)導(dǎo)致試卷難度上升，對(duì)善于文科的學(xué)生不利，善于理科的同學(xué)擴(kuò)大了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
3、明面上，英語不再統(tǒng)一在高三進(jìn)行統(tǒng)考，其競(jìng)爭(zhēng)變得更加殘酷。名校對(duì)于英語成績(jī)有要求，這就促使你不斷提高成績(jī)。改革前如果你的英語成績(jī)不夠好，可以通過優(yōu)勢(shì)學(xué)科拉分。高考改革后，英語成績(jī)不夠好，甚至可能失去進(jìn)入名校的資格!
4、三科等級(jí)考的存在，使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。
