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2018各省份英語高考改革方案

時間:2017/11/20

北京市

1、從2017年秋季入學(xué)高一起實施高中學(xué)業(yè)水平考試;

2、英語聽力考試從筆試中分離,一年兩次實行機考;

3、取消本科三批,與本科二批合并;

4、自2018年起,推進高等學(xué)??荚囌猩母?;

5、2020年調(diào)整統(tǒng)一高考科目,實行3+3,探索兩依據(jù)、一參考。

天津市

1、取消文理分科;

2、實行3+3的考試模式,選考科目6選3;

3、英語科目提供兩次考試機會;

4、探索兩依據(jù)、一參考多元錄取。

山東省

1、2015年英語科目使用全國卷,2016年語文和數(shù)學(xué)使用全國卷,2018年全部科目使用全國卷;

2、2020年高考實行3+3的考試模式;

3、未來一批二批合并,除提前批次外,不再分批次錄取。志愿填報由學(xué)校+專業(yè)改為專業(yè)(類)+學(xué)校形式;

4、錄取兩依據(jù)、一參考。

廣東:

2018年啟動高考綜合改革,2021年實行新的高考綜合改革方案。普通高中學(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試機會,學(xué)生選擇最好成績使用,以減輕學(xué)生集中應(yīng)考壓力。

寧夏:

2019年秋季入學(xué)的高一年級新生中開始啟動實施。高考外語考試每年舉行兩次,一次安排在全國統(tǒng)一高考期間,另外一次考試時間根據(jù)教育部確定的時間安排??忌疃嗫缮暾垍⒓颖灸甓葍纱瓮庹Z考試,選擇一次較好成績作為其本年度高考外語考試成績。

河北:

外語科目考試次數(shù)發(fā)生了變化,由過去的只考一次變?yōu)樘峁﹥纱慰荚嚈C會,取兩次成績較高者計入考生總成績。河北將從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始實行新的學(xué)業(yè)水平考試制度。2021年開始,考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。語數(shù)外分值150分不變,不分文理科。外語科目提供兩次考試機會。

重慶

重慶將在2018年上半年出臺并公布《重慶市普通高??荚囌猩C合改革方案》。從2021年(2018年入學(xué)的高中一年級新生)開始,普通高校招生錄取將實行“兩依據(jù)、一參考”的錄取制度。即:依據(jù)全國統(tǒng)考科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的高??荚囌猩贫取?

高考總成績?yōu)槿珖y(tǒng)考科目和高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目的總和。全國統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目,每科150分,由國家統(tǒng)一命題,考試不分文理科,考試時間在每年6月份。其中外語科目提供兩次考試機會(每年4月、6月),取最好成績計入高考總成績。

高中學(xué)業(yè)水平考試,范圍覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目,結(jié)果采取合格或等級方式呈現(xiàn),分為合格性考試和等級性考試兩種。

其中,合格性考試用于核定學(xué)生高中畢業(yè)水平和能力,覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目,原則上采取學(xué)完即考方式,以合格、不合格方式呈現(xiàn),作為學(xué)生具備高中畢業(yè)學(xué)歷認定依據(jù)。等級性考試,作為高等學(xué)校錄取依據(jù),采用“6選3”模式,即:考生根據(jù)所報考高校專業(yè)的具體“6選3”科目組合要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個科自主選擇確定3個科目進行等級性考試,考試時間在每年3月底至4月初。各普通高校將提前向社會公布學(xué)業(yè)水平考試科目的報考要求。

高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價,是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。高中階段教育學(xué)校將為每一位學(xué)生建立個人綜合素質(zhì)檔案,檔案中客觀真實、寫實性地記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)和標(biāo)志性成果,引導(dǎo)學(xué)生積極參加科學(xué)探索、社會實踐和志愿服務(wù)等活動。高中學(xué)生的綜合素質(zhì)由招生高校評價和使用,各普通高校將按規(guī)定提前向社會公布高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的使用辦法。

內(nèi)蒙古

內(nèi)蒙古將于2018年從普通高中一年級新生開始全面實行學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價,不分文理科。學(xué)生綜合素質(zhì)評價情況,將作為普通高校招生錄取的依據(jù)。

安徽

2021年高考錄取考生總成績不分文理科、2018年入學(xué)的高中一年級學(xué)生將開始實施新的高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法和綜合素質(zhì)評價辦法。

福建

24日,省教育廳召開新聞發(fā)布會,公布了《福建省深化考試招生制度改革實施方案》,新一輪考試招生制度改革全面啟動,到2021年,福建省將形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

陜西

陜西省高考綜合改革從2019年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實施。2022年高三學(xué)生將參加《方案》實施后的首次高考。考試科目包括全國統(tǒng)一的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目和普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目的等級性考試。

河南

河南省將于2018年啟動普通高校考試制度綜合改革。有序出臺相關(guān)配套改革方案,到2020年,初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

云南高考改革:2022年啟動

按方案設(shè)定的高考改革時間表和路線圖,云南將從2019年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始啟動高考綜合改革,到2022年高考時全面實施,屆時高考文理不分科。

西藏

從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始,我區(qū)將全面啟動普通高等學(xué)??荚囌猩C合改革,2021年起,我區(qū)將深化統(tǒng)一高考考試科目改革,調(diào)整統(tǒng)一高考科目,高考將不再分文理科。

浙江

1、必考科目語數(shù)外3門,每門滿分150分;

2、選考科目實行,7選3,模式,每門滿分100分,每科最多考2次;

3、考生總成績滿分750分;

4、語文、數(shù)學(xué)成績當(dāng)次有效,外語和選考科目成績2年有效;

5、外語每年安排2次考試,1次在6月,考試對象限于當(dāng)年高考生;1次在10月,與選考科目同期進行;

6、考生志愿由,專業(yè)+學(xué)校,組成,錄取不分批次,實行專業(yè)平行投檔;

廣西

2022年起,廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科,高考總成績將由“3個必考科目+3個選考科目”組成,其中,外語科目(含聽力)一年將有兩次考試機會。

上海

合并一本、二本招生批次,擴大綜合評價錄取試點范圍;2017年起推動綜合素質(zhì)評價信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開始使用;推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。

青海

2018年,啟動全省高等學(xué)校考試招生綜合改革,在當(dāng)年新入學(xué)的普通高中高一新生中實行新的普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價辦法。

甘肅

考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變,分值不變,不分文理科,外語科目提供兩次考試機會。

海南

1、2020年高考不分文理;

2、2020年高考科目實行,3+3,,選考實行,6選3,;

3、總成績按標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn),語數(shù)外每科原始滿分150分,轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分,自選3科每門滿分100分;

4、從2017年起,海南本科第一批和第二批合并錄取,從2020年起,海取批次僅設(shè)本科批和專科批,分學(xué)校實行平行志愿投檔和錄取。

黑龍江

方案提出,從2018年秋季新入學(xué)的高一學(xué)生開始,啟動實施高考綜合改革,探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。

遼寧

2018年,遼寧省高中學(xué)業(yè)水平考試將包括綜合性考試和等級性考試兩類,高考不再分文理科,高考成績將由語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個等級性考試科目構(gòu)成,滿分為750分。

貴州

貴州省高考綜合改革從2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施,即從2021年開始高考實行“3+3”新模式。2020年前(含2020年),我省繼續(xù)實行現(xiàn)行高考方式。

湖南

湖南將于2018年正式啟動高考綜合改革,即從2018年進入高中一年級的學(xué)生開始實施,到2021年高考時按新的制度錄取新生。

江蘇

1、2021年高考“3+3”模式,文理不分科;

2、統(tǒng)考科目語數(shù)外保持不變,選考科目由,6選2,調(diào)整為,6選3,;

3、英語將實行聽力和口語一年兩考,筆試兩考還在探索;

4、分值比480分高,接近700分;

5、,小高考,13個科目均可考兩次;

6、2016年起,少數(shù)民族考生報考省屬高校加3分投檔。

吉林

1、取消文理分科;

2、實行3+3的考試模式,選考科目6選3;

3、外語科目提供兩次考試機會;

4、等級性選考每年組織1次,高中生在校期間只參加1次等級性考試;

4、高考成績公布后填報志愿,逐步實行平行志愿投檔和錄??;

5、從2021年起,高校招生逐步取消錄取批次,探索一檔多投。

山西

1、高考實行3+3,模式;

2、實行,兩依據(jù)、一參考,錄取模式;

3、外語,一年兩考,,較高一次成績計入總分。

云南

1、不分文理

2、錄取批次三本二本不合并

3、6選3

4、英語可以考2次

江西

1、不分文理科;

2、實行,3+3,的考試模式,選考,6選3,;

3、外語考試分為筆試和聽力測試,高中生最多參加兩次外語考試;

4、高考總分滿分750分,語數(shù)外每門150分,3門高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目每門100分;

5、2016年起建立江西中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng),開展綜合素質(zhì)評價;

6、2016年起合并二三本,2018年起合并藝術(shù)二三本科批,2020年起進一步減少錄取批。

湖北

1、取消文理分科;

2、高考實行3+3模式,選考6選3;語數(shù)外用全國卷,自選3科用湖北卷

3、外語提供兩次考試機會;

4、高考與高職招生分開;

5、2021年實現(xiàn),兩依據(jù),一參考,的招生錄取模式;

6、探索分類投檔、分類錄取。

四川

2016年起,普通高考開始分步使用全國統(tǒng)一命題試卷,并恢復(fù)外語聽力考試;2017年起,普通高考各科全部使用全國統(tǒng)一命題試卷。從2021年開始,統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,各科滿分仍為150分,不分文理科,外語科目提供兩次考試機會,取最好成績計入總成績。

高考增加英語聽力考試

各地改革方案中明確,高考改革的一大亮點還在于,將實行“3+3”的考試模式,文理不分科。

所謂“3+3”模式是指:考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語(含外語聽力)3個科目成績和考生自己選考3個高中學(xué)業(yè)水平考試科目成績組成。其中,統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目分值不變。計入總成績的3門高中學(xué)業(yè)水平考試科目,由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長,采用“6選3”模式,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個科目中自主選擇3科作為考試科目。

此外,在已公布高考改革方案中,絕大多數(shù)省份都明確提出英語一年兩考,外語科目將提供兩次考試機會,部分省市外語考試將增加聽力考試內(nèi)容。

新高考改革,“統(tǒng)考+選考”模式,增加了考生的選擇性;錄取批次合并,使錄取更加公平;變“學(xué)校+專業(yè)”為“專業(yè)+學(xué)?!?,加強了高校與學(xué)生之間的雙向選擇機會。