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如何在新形勢(shì)下更好地管理學(xué)生

時(shí)間:2014/8/2

班級(jí)的管理大了是一個(gè)有機(jī)的整體,小了是一個(gè)個(gè)鮮明活潑的學(xué)生個(gè)體。作為一名班主任,應(yīng)有指揮若定的大將風(fēng)范,又應(yīng)有細(xì)致入微的關(guān)懷備至。

一、班集體要凝聚

一個(gè)班集體無(wú)論是依靠精神還是憑借氛圍,或因一個(gè)人,或因某事,必須要有一股合力——凝聚力。氣往一處用,勁朝一點(diǎn)發(fā),便是如此。自從帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)以來(lái),我朝思暮想,日積月累,不厭其煩地創(chuàng)造性工作,就是想先達(dá)成這股力。從和學(xué)生的心理交流——談心,到互動(dòng)游戲——融合,再到針對(duì)幾起突發(fā)事件的全身介入——信任和關(guān)注。我們班的學(xué)生已經(jīng)大部分有事都喜歡和我說(shuō),懇求我給予解決和幫忙。班里的任何一件小事,大事,都是大家一起出謀劃策地解決。一旦有一個(gè)人犯錯(cuò)誤,面對(duì)的將是這個(gè)學(xué)生主動(dòng)地承認(rèn)錯(cuò)誤,或全班同學(xué)的竭力聲討。為此,我們班在學(xué)校各類爭(zhēng)優(yōu)評(píng)先,衛(wèi)生評(píng)比當(dāng)中,周周第一,月月領(lǐng)先。我們的這種辛勞有了豐厚的回報(bào),最終這種回報(bào)又無(wú)形中增加了我們的這股合力。班級(jí)凝聚力是一根纜繩,我們的任務(wù),便是每天為它纏上一根新的繩索。

二、班級(jí)要有活的思想

我對(duì)學(xué)生的要求始終是張弛有度,該是原則性的問(wèn)題,就一視同仁,絕不遷就。而對(duì)于一些有彈性的問(wèn)題的處理辦法,則相對(duì)多體現(xiàn)一定的人文關(guān)懷。例如,在對(duì)待班內(nèi)的一些同學(xué)的特殊家庭背景和班內(nèi)學(xué)生之間的小糾紛和一些不能獨(dú)立完成各類課業(yè)問(wèn)題等。細(xì)密的要求,多元的文化熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣而又不喪失功課的嚴(yán)肅性。例如,我要求學(xué)生每周完成不少于100字,上數(shù)不限的周記。學(xué)生可以就心里的苦悶和一些不愉快的心事一吐為快,既釋放了壓力,又鍛煉了文筆。每周的例行班會(huì),各班委輪流值周總結(jié)接受全班民主評(píng)選和監(jiān)督,同時(shí)輪流由學(xué)生組織每期有一定主題內(nèi)容的班會(huì),活躍班級(jí)氣氛,交流班內(nèi)思想。這樣一來(lái),每個(gè)學(xué)生都樂(lè)于在班內(nèi)主動(dòng)表現(xiàn)自己。課堂氣氛活潑自然,發(fā)自于肺腑,大家暢所欲言,及時(shí)就班內(nèi)個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題,大家適時(shí)地積極指正。班內(nèi)同學(xué)們的思想活躍了、大家的關(guān)系也更加和睦了。在這樣的班級(jí)內(nèi)度過(guò)每一天,每一位學(xué)生都其樂(lè)無(wú)窮,開(kāi)心得無(wú)以復(fù)加,身為這個(gè)班的班主任,我本人也感覺(jué)無(wú)比榮耀。

三、班級(jí)一定要有成功的自信,不餒的氣概

我對(duì)每位學(xué)生和班級(jí)的目標(biāo)要求和我這個(gè)人的自我要求一樣,越挫越勇,永不服輸,凡事但做,就一定奔著一個(gè)最好的結(jié)果而去,哪怕最后失敗了,也要有一種不服輸,力爭(zhēng)上游的不敗姿態(tài)。在學(xué)校的軍訓(xùn),體操匯演,文明禮貌月評(píng)比,英語(yǔ),語(yǔ)文背誦活動(dòng)及各類學(xué)習(xí)考試評(píng)比中,我無(wú)不心想事成,這很大程度上讓我首先從心理上肯定了自己,更為接下來(lái)的行動(dòng)中增加無(wú)比的動(dòng)力和勇氣,使我可以無(wú)所畏懼,力爭(zhēng)上游的決心。

通過(guò)眾多的事例,我更加堅(jiān)信我要充分相信每一位學(xué)生都有無(wú)限的潛力。我沒(méi)有理由不給他們滿分的愿望,即使不小心失落了,那也不過(guò)是一次小小的不小心,他的實(shí)力并未受到任何影響。這樣,每次個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了失誤,學(xué)生也認(rèn)為那只不過(guò)是自己粗心大意而已,并未懷疑到自己的學(xué)習(xí)能力不如別人,心理上始終占據(jù)一個(gè)高姿態(tài),不認(rèn)為有低人一等的負(fù)面心理。我們不斷總結(jié),奮勇前進(jìn),減少一次次失誤,遲早會(huì)把所有的優(yōu)秀全部呈現(xiàn)出來(lái)。