店前中學在各級領導部門的關心支持下，在社會各界的大力配合下，堅持以德立校，全面發(fā)展的教育理念，注重發(fā)展內涵，苦煉“內功”，各項工作都取得了巨大進步，在加強和改進未成年人思想道德建設方面，成效卓著?？偨Y起來，主要有以下幾方面。
一、工作定位明確
加強和改進未成年人思想道德建設，是黨和國家的一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務，是中學教育面臨的重要課題，我校始終堅持“育人重育德，成才先成人”的教育理念，確立“以德育為首，以教學為中心”兩大目標，立足于學生實際，堅持以德育人、以德促才，努力使學生成為熱愛祖國、品德優(yōu)秀、修養(yǎng)高尚、人格健全、習慣優(yōu)良、活潑樂觀、進取創(chuàng)新的時代新人。我們狠抓四項工作：著眼于增強愛國情感，培育愛國主義精神；著眼于確立遠大志向，培育正確的理想信念；著眼于規(guī)范行為習慣，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為；著眼于提高基本素質，促進未成年人的全面發(fā)展。
二、注重師德建設
以德育人，先正己身?！敖處煙o小節(jié)處處皆楷?！?，我校堅持以良好的師德師風引導學生健康成長，依據《公民道德建設綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定《店前中學師德師風建設“十不準”》，嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、工作紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務和管理能力都做了具體要求，絕大多數教師均能發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。
三、健全領導機制
通過學校行政管理人員、年級組、班主任及學科教師、學生團隊組織、家長委員會及社區(qū)等多渠道對學生實施思想道德教育，使學校德育與學科教育、課外活動、社區(qū)與家庭教育相結合，做到系統(tǒng)性、群眾性、經常性、針對性、實效性。充分發(fā)揮政教處和團委作用，制定學期德育工作目標，做好“三篇德育文章”，即專題教育、文藝熏陶、節(jié)日教育。搞好德育管理隊伍建設和制度建設，嚴格考核。一是抓好班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任的德育主力軍作用，重視過程管理，每周召開一次班主任工作會議，及時總結經驗找差處，交流德育論文，研究部署下一周工作。二是培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍，增強學生管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識，開展各級各類的學生評先樹優(yōu)活動。三是團委與政教處協作配合，結合重大節(jié)日，開展針對性的教育活動，如三月“學雷鋒，樹新風”活動、3.12植樹護綠活動、“五四”青年志愿者社區(qū)服務活動、3.22（世界水日）“節(jié)約用水”宣教活動，培養(yǎng)學生節(jié)水意識。每年清明節(jié)，在烈士墓前舉行新團員入團宣誓儀式，并邀請店前關工委老干部給學生講解先烈的英雄事跡，為學生上一節(jié)生動的愛國主義教育課；在世界環(huán)境日舉行“保護環(huán)境、人人有責”的宣教活動，增強學生環(huán)保意識。通過多種形式進行德育滲透。四是重視家校聯系，充分發(fā)揮社會的教育功能。借助社會多元力量，優(yōu)化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式，密切學校與家長的聯系。每學期均召開一次各年級的家長會，對班主任家訪的次數也作了明確規(guī)定。定期邀請縣交警、縣公安局法制科領導作法制講座，邀請縣關工委老同志給學生上革命傳統(tǒng)教育課。
四、加強理想信念、公民道德和法紀教育
我校每周一課間操舉行隆重的升旗儀式，全校學生列隊向國旗行注目禮，國旗下的講話使學生的心靈得到凈化和升華。舉行“知榮辱，樹新風”主題演講比賽，使學生牢記“八榮八恥”；通過黑板報和校內櫥窗，鍛煉學生的藝術才華；組織“迎奧運，促和諧”文藝匯演，活躍校園文化氛圍；開辦“店中之聲”廣播站，每日新聞、文學漫步、每周一歌等欄目成了學生生活的“休閑點心”。開展“捐零錢，獻真情”活動、“歡慶十七大，我為黨旗增光彩”活動，舉辦“文明禮儀”主題班會，開展《讓世界充滿愛》讀書演講活動，舉行十八歲成人儀式，組織“美化店前”的公益勞動和敬老院獻愛心活動，邀請法制工作者舉辦法制報告，增強學生對理想教育、道德與法制教育的感性認識。注重“養(yǎng)成教育”，糾正學生的不良行為習慣，讓學生在豐富多彩的活動中受到教育，寓教于樂。       
五、強化安全管理
一是健全組織，加強領導。我校實行安全工作領導負責制，由校長主管，政教處牽頭負責，堅持保平安、促發(fā)展。全體教職工能以高度的政治責任感對待安全工作，始終把安全放在一切工作的首位，時刻提高警惕，防范于未然，近幾年來我校無重大安全事故發(fā)生。二是建立規(guī)章，明確職責。本著“安全第一”、“責任重于泰山”的原則，我校制訂了比較完善的安全工作制度，狠抓落實，檢查考核：每學期與班主任、學生簽訂安全責任書，期末發(fā)放致家長一封信，群策群力，多管齊下，齊抓共管。三是常抓不懈，重視細微。各班每月召開一次安全問題主題班會，對防火、食品、校舍、財產安全等進行經常性檢查，班主任督促學生注意在校及上學、放學路上安全，教育學生不乘坐無營運資格的車輛，不騎摩托車，禁止學生私自下河游泳，嚴肅查處學生進入網吧等不適宜未成年人活動的場所。學校保安實行全日24小時值班，加強夜間巡邏和查崗，行政值日人員和女生輔導員每晚對寢室實行不定時檢查，杜絕安全隱患。
六、創(chuàng)新德育形式
未成年人思想道德建設工作的核心是“成人”教育。在實踐中，我們首先把愛國主義教育作為德育工作主線。做到四個“滲透”、四個“實現”：把愛國主義教育滲透到學科教育中，實現教書育人；滲透到教育活動中，實現活動育人；滲透到學校管理工作中，實現管理育人；滲透到環(huán)境優(yōu)化中，實現風氣育人。充分發(fā)揮班會課作用，舉辦名師講座、法制講座、心理健康講座，充分利用各種紀念節(jié)日、校廣播站、宣傳櫥窗、校報《店中人》、?？渡交辍芬约氨镜氐牡掠Y源等，深化愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。二是把習慣養(yǎng)成教育作為德育工作的著力點。我們努力實現校園“八無”【即無賭、無偷盜、無打架辱罵、無進營業(yè)性娛樂場所（網吧、OK廳、錄像廳、電子游戲廳、臺球室）、無吸煙酗酒、無考試作弊、無奇裝異服、無不正當交往等現象】。教室文化做到“五有”：有國旗、有規(guī)范的黑板報或宣傳欄、有班規(guī)班約、有良好的文化氛圍、有良好的衛(wèi)生環(huán)境。寢室文明“三條線”：即床下鞋子、箱子擺放一條線；衣物毛巾掛放一條線；餐具、水桶、水瓶、臉盆擺放一條線。每年結合軍訓、開學典禮和新生入學進行習慣養(yǎng)成教育，并適時地對學生進行勵志教育，培養(yǎng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。三是把感恩教育作為德育工作的支撐點。用古人“滴水之恩，涌泉相報”的思想和事例、更用自己的行動潛移默化地教給學生做人的道理。每逢母親節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)或自己的生日，許多學生都自覺給家人打個問候電話表達感恩之心。校內外賢達資助學習勤奮、表現好而又經濟困難的學生，種種義舉，讓學生學會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩祖國。
七、開展德育科研
我校結合學生實際開展德育研究，教師撰寫的德育論文有多篇發(fā)表在省市級刊物上。學校先后承擔了《中學生心理健康教育》、《外出務工人員子女教育》、《貧困生心理矯正對策研究》、《“問題學生”家庭教育的個案研究》等省市級課題。通過調查分析、教育實驗和行動研究，探索出了一系列好的教育對策，總結出好的經驗，豐富了教育理論，改進了教風學風，有力地促進了我校教育教學工作。08年高考我校一本二本達線率雙超140%，是全縣唯一完成指標的學校。文科數學人平分全縣第一，理科語文、文科數學單科最高分都出自我校。在全縣首屆中學生田徑運動會上，我校奪得女子100米冠軍、男子800米、1500米雙項冠軍、鉛球鐵餅雙項冠軍、全能冠軍、團體總分第一。在中國科協和國家關工委主辦、深圳市人民政府承辦的第二屆全國《暢想未來》中小學生書畫作品大賽中榮獲5個一等獎、3個二等獎、5個三等獎；在全國青少年“知榮辱樹新風”愛國主義讀書教育活動中有四人榮獲中學生演講比賽一、二等獎。我校先后被評為“市級示范高中”、“市級綠色學校”、“縣級文明單位”、 “中小學德育工作先進單位”、“高中教育工作先進集體”、“校報?？泉劇薄ⅰ凹t旗團委”。
教書育人，以德為先，用思想去滲透、用文化去熏陶，讓學生樂于學習、有序競爭、學會做人做事，這是我校一貫堅持的工作方針。當然，我們也清醒地認識到，我校德育工作還需進一步完善。但我們堅信，我們會不斷增強責任感、使命感，不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，努力辦好人民滿意的優(yōu)質教育。