在山區(qū)從教的17年，總有一些人難以忘懷，總有一些事縈繞心間，靜下心細(xì)細(xì)回想山區(qū)從教的17年經(jīng)歷，足可以寫成一部田野版的山區(qū)教育學(xué)，現(xiàn)就擇其一事與各位分享。
從學(xué)校畢業(yè)到山區(qū)從教的第二年，發(fā)現(xiàn)班上有一個(gè)軟硬不吃，油鹽不進(jìn)的硬家伙陳*，集會(huì)基本不到，上課基本睡覺，下課人找不到，違紀(jì)總少不掉。對(duì)這樣的學(xué)生，老師們的反映有二，一搖頭，二嘆氣；幾乎所有的課任老師都對(duì)他不抱希望了，只要在課上不搗亂就阿彌陀佛了。我上物理課，他也照樣睡覺，只是在做實(shí)驗(yàn)時(shí)他會(huì)睜開眼看一下，做完實(shí)驗(yàn)他又閉眼睡過去了。發(fā)現(xiàn)這一細(xì)節(jié)后，我有意識(shí)地讓他幫助我整理實(shí)驗(yàn)器材，他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，還會(huì)給老師提出改進(jìn)意見。于是我在征求了他的意見后，封了個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)助理的頭銜給他，這可是他的第一個(gè)“官職”，于是他對(duì)我一下子變得有些崇敬了，物理學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真多了。但好景不長(zhǎng)，幾周過后，他又開始恢復(fù)原形了。對(duì)這樣的學(xué)生到底要怎樣去改變他呢，看來(lái)只靠學(xué)校教育是不行了，他的家庭情況怎么樣呢。我以開玩笑的口吻對(duì)他說(shuō)，我們都好兄弟了，到你家走走怎么樣，這時(shí)他露出了一種不易覺察的為難表情。我也沒有再深究下去了，看來(lái)他一定有難處，家庭情況可能并不如意。這更增強(qiáng)了我的家訪決心，想來(lái)想去我采取了迂回的策略，找了一個(gè)與他同村的女同學(xué)連*，讓他給我?guī)返竭B*家去家訪，伴隨著家訪的深入，他的一些顧慮漸漸地打消了，他主動(dòng)邀請(qǐng)我去他家里吃飯，我也沒推辭，這樣終于走進(jìn)了他的家。
雖然，我心里有所準(zhǔn)備，但他家的貧困還是給我留下了深刻的印象，老舊的土房空蕩蕩的，除了一張木桌和四條板凳外找不出什么像樣的家具了，一位年過七十的老人起身迎接了我們。一番深談后我了解到，陳*的母親久病在床，父親到廣東打工去了，他和弟弟跟爺爺一起生活，家里為給他的母親治病早已是債臺(tái)高筑了，陳*一直想出去打工掙錢為母親治病，但爺爺和父親不允許，所以他就以消極怠學(xué)來(lái)應(yīng)付，以求學(xué)校將其除名，他就能名正言順的出去打工了。
這次家訪我找到了他的病因了，回校后我找他深談了一次，分析了他的現(xiàn)狀，指出了他的出路，并為他爭(zhēng)取了困難補(bǔ)助，這次他真的變了，久違的笑容又回到了他的臉上，他甚至還為班級(jí)做好事而受到學(xué)校表彰。
畢業(yè)后，他參了軍，入了黨，現(xiàn)在已是一名海軍軍官了。去年，春節(jié)后，他到了我家里，千恩萬(wàn)謝后，他說(shuō)了一句令我終生難忘的話，“您是唯一一個(gè)走到我家里去的老師，您的一次家訪改變了我的一生。”