亚洲性一级在线观看_国产国拍亚洲精品永久在线_亚洲国产空姐精品视频中文字幕_精品国产一区二区三区香蕉

你好,歡迎來到校長網(wǎng)! 今天是:
加入收藏
400-0711-222
24小時更新122203套
網(wǎng)校11143所

每天發(fā)布有價值的校長信息!
已加入校長網(wǎng):校長3624名 學校3556所 專家814名

優(yōu)勢宣傳 海量推廣

數(shù)字校長

信息化展示平臺

原創(chuàng):校長開學講話受歡迎的秘密

時間:2014/8/26
學生編了個順口溜:“天不怕,地不怕,就怕校長開學的訓話?!毕胂耄灿幸欢ǖ牡览恚洪_學典禮,校長在主席臺上,正襟危坐,表情嚴肅,一字一頓:“新的一學年里,你們要……不要……否則……”太多的并列句式,太多的要求,太多的嚇唬,誰聽得都頭大,但還得規(guī)規(guī)矩矩地坐著,恭恭敬敬地聽著,學生當然“怕”。
校長怎樣做好開學演講呢?
一是多讀讀經(jīng)典的開學演講詞。校長用心讀幾篇經(jīng)典的開學典禮演講,揣摩經(jīng)典開學演講的特點,對于校長做好開學演講是有幫助的。向校長朋友推薦兩篇經(jīng)典的開學典禮演講。

一篇是1917年蔡元培在北京大學開學典禮上的演講。1917年1月9日,北京大學舉行開學典禮,蔡元培發(fā)表了就任校長的演說。針對當時北大存在的不良風氣,他著重提出“抱定宗旨”、“砥礪德行”、“敬愛師友”三項要求,并闡明大學的性質(zhì):“大學者,研究高深學問者也”。指出“大學生當以研究學術(shù)為天職,不當以大學為升官發(fā)財之階梯”,突出強調(diào)學生要把“抱定宗旨,為求學而來”放在首要位置。這個演說在師生中引起了強烈反響。

蔡元培提出的三項要求,就是對學生約法三章。1917年1月9日,北京大學舉行開學典禮,蔡元培發(fā)表就職演說,這就是著名的《就任北京大學校長之演說》。蔡校長與北大學生約法三章:一是抱定宗旨,“大學者,研究高深學問者也”;二是砥礪德行,“諸君為大學學生,地位甚高,肩此重任,責無旁貸,故諸君不惟思所以感已,更必有心勵人”;三是敬愛師友,“自應以誠相待,敬禮有加,至于同學共處一堂,尤應互相親愛,庶可收切磋之效?!?br />

另一篇是1924年孫中山在黃埔軍校開學典禮上的演講。1924年6月16日,黃埔軍校正式開學。孫中山向全校作開學演講。孫中山在演講中要求學生們一生一世不存升官發(fā)財?shù)男睦?,“專心去救國,才能成為一個不怕死的革命軍人?!毙iL在開學演講中應該向?qū)O中山學習,勉勵學生為中華之崛起而讀書,而不是為了升官發(fā)財而學習。校長在開學典禮中要勉勵學生樹立遠大的理想以及形成正確的人生觀、價值觀。孫中山以堅定的語調(diào)明確創(chuàng)辦黃埔軍校的目的:“我們今天要開這個學校,是有什么希望呢?就是要從今天起,把革命的事業(yè)重新來創(chuàng)造。要從這個學校內(nèi)的學生做根本,成立革命軍。諸位同學,就是將來革命的骨干,有了這種好骨干,成立革命軍,我們的革命事業(yè),便可以成功,如果沒有好革命軍,中國的革命,還是永遠要失敗。所以今天在這地開這個軍官學校,獨一無二的希望,就是創(chuàng)造革命軍,來挽救中國的危亡。”校長朋友難道在開學典禮中不想向?qū)W生明確學習的目的嗎?

二是校長自己要明白演講的對象。演講的對象不同,內(nèi)容也應不同。大學、高中、初中、小學等不同層次學生的知識水平、興趣是不同的,演講內(nèi)容要考慮學生的可接受性。同一所大學的開學典禮也要看是哪個年級的學生,對剛?cè)胄5男律彤厴I(yè)年級的老生,講話的內(nèi)容是不同的。如果學校大,學校可以分年級舉行開學典禮。這樣,校長的演講更有針對性,效果更佳。一些中小學學校規(guī)模不算很大,全校各個年級都參加,校長要對各個年級的形勢進行分析,并針對不同年級提出希望和要求。

校長的演講要有嚴謹?shù)倪壿?,要有確鑿的數(shù)據(jù),要有典型的故事和事例。語言要準確,吐字清楚,抑揚頓挫,感情激昂,適當運用身體語言。校長還要請有關(guān)部門做好開學典禮的準備工作,寫好橫幅和對聯(lián)、標語,讓會場有開學的新氣氛。

德國哲學家雅斯貝爾斯在《什么是教育》中指出:“教育本身就意味著:一朵云推動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂的過程?!弊鳛樾iL,應當做個學生靈魂的喚醒者,而開學演講則是一次親近學生、教育學生、喚醒學生的有利契機。那么,開學演講校長講些什么,如何講才能吸引學生的注意力,引起學生情感共鳴,產(chǎn)生心靈觸動呢?

憶往昔
校長也有童年,也有過去。少年時代求學的經(jīng)歷其實就是開學演講中豐富多彩的素材資源。校長演講過程中回憶過去,講述少年時代的經(jīng)歷、體驗、情感,以過來人的身份對曾經(jīng)的稚嫩、懵懂、固執(zhí)、魯莽積極反思,不僅可以接近師生之間的心理距離,而且可以給學生以人生的啟迪,心靈的撞擊。這樣的演講因為有了真實而動情;這樣的演講因為有了故事而精彩;這樣的演講因為有了共振而和諧。校長的過去就是學生的當下,校長的感悟是靠校長豐富的社會經(jīng)歷積攢而來,是靠校長歲月痕跡收獲而來,必將深深地在學生的心靈深處留下明顯的印跡,既而轉(zhuǎn)化為積極的行為,改變自己的學習生活狀態(tài)。
看今朝
新世紀的學生應當具有開放的視野,應當具有強烈的社會責任感。注定不能適應社會與時代的要求。高明智慧的校長應當引導學生關(guān)注社會、關(guān)心社會。關(guān)注社會才能明晰社會對人才的需求,才能樹立高遠的目標,才能擺正自己的發(fā)展方向。關(guān)注社會,才能了解社會動態(tài),產(chǎn)生強烈的民族責任感與使命感,才能讓學生感受到肩上沉甸甸的責任,才能激發(fā)學生不斷進取的動力。校長應當通過生動的演講方式,引導學生關(guān)注社會,站在更高層次上理解學習的重要性。
展未來
展望未來,可以是展望學生的未來,也可以是展望學校的未來,還可以是展望民族的未來、世界的未來。校長通過演講,為學生描繪一幅美好的圖景,為學生展現(xiàn)一方美妙的天地,從而激活學生的理想,樹立遠景目標,產(chǎn)生追求進取的欲望。這樣的演講也不失為精彩的演講。
開學演講是對學生的一次教育,也是對于學生的一次心靈觸動,更是對學生喚醒。校長的一次演講也許勝過教師的數(shù)次嘮叨,校長的一次演講也許會改變學生的一生,校長的一次演講也許會改變學校的整體面貌。當然,校長演講的內(nèi)容絕不限于文中提及的三個方面,只要校長用真心、動真情、講真話,必然能夠引起學生的強烈共鳴,產(chǎn)生積極的演講效果。

最后謹記校長的每一次講話都應該是成功的,但校長畢竟不是演說家。做好開學、畢業(yè)的演講固然是學校鼓舞學生的應有之義。但作為培養(yǎng)學生的學校,絕不是僅僅靠校長的開學或畢業(yè)的演講,而是要靠不斷優(yōu)化貫穿學生學習全過程的教育和教學。校長應該是教育的專家,管理的專家,他們最主要的任務是辦好一所學校,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。