本學年度第一次教師教育管理與學生發(fā)展指導工作調(diào)研評價活動將于今天下午開始(高三年級在下周星期一進行)，具體安排與說明如下，請相關(guān)老師、學生干部密切配合學生處做好此項工作。
一、安排
請除高三年級以外各年級各班班委、支委以上學生干部（含年級學生分會、學校學生會和團委會干部、宿委組長、各社團主要負責人），于第11月1日(10周星期一)第八節(jié)課上課時間到東階梯課室開會，參加全校教師教育管理與學生發(fā)展指導工作調(diào)查評價活動。請帶上鉛筆及橡皮擦準時到達。請各年級分會主席根據(jù)劃定區(qū)域組織本年級干部入場。班干部按班就座，年級分會干部、年級團總支干部、學生會(含宿委組長)干部、團委會干部和社團主要負責人按年級集中就座。高三年級的評價安排在11月8日(星期一)第8節(jié)(東階梯課室)。二、評價要求與操作說明：
1．本調(diào)查問卷旨在了解教師(主要是班主任、級長、團委教師)在班、級、團、學生會或社團建設(shè)指導方面，以及學生教育管理、學生發(fā)展指導方面的職業(yè)態(tài)度、能力、工作表現(xiàn)與工作業(yè)績情況(含德、能、勤、績四方面)，發(fā)現(xiàn)學生工作中表現(xiàn)突出的老師，以及工作中存在的明顯問題，以便于學校及時做好相關(guān)的協(xié)調(diào)、指導工作。我們承諾問卷及電腦卡等原始數(shù)據(jù)絕不會讓被調(diào)查者接觸(這項承諾可以用很多年來的信譽作擔保)，要求參測干部在電腦卡及此問卷上填寫自己的班級、學號、姓名。2．全校班委、支委以上學生干部(含年級學生分會與宿委干部、校學生會與團委會干部、各社團主要負責人)參加調(diào)研評價。
班干部代表10至15人：全校各班派班委(含宿委)、支委參與答卷，如果每班代表人數(shù)仍不足10人，則加派部分室長、小組長參加，班干部代表主要評價本班班主任。因故無法參加的，須經(jīng)班主任批準。班干部代表主要評價本班班主任。班主任負責組織、督促本班干部代表按規(guī)定人數(shù)準時到達東階梯課室參加調(diào)研評價，班長配合。
校、級干部代表：包括年級分會與總支干部(含宿委組長)，本年級的校團委會、學生會干部(含干事)，主要社團的負責人。每個年級的干部代表總共不少于10人，不多于30人，如果不足10人，則經(jīng)年級學生分會主席申請、級長批準，加派部分宿委參加。這些干部代表參與評價本年級的年級組長及團委教師(不認識團委教師的干部代表經(jīng)學生分會主席同意，可以棄權(quán))。年級組長負責組織、督促本年級所有級、校及社團主要負責人準時到東階梯課室參加調(diào)研評價，學生分會干部配合。
3．評價具有很強的導向作用，獲得客觀、公正、效度高的調(diào)研評價數(shù)據(jù)，對學校工作有著非常重要的意義。作為學生干部，應(yīng)該體諒老師工作的艱辛與困難，公正、客觀地評價老師的工作，特別是那些對班級和學生教育管理工作傾注了大量心血、對同學們要求嚴格的老師。請你耐心花上一些時間，仔細看清各選項的內(nèi)容，認真、公正、客觀地填好此表。
4．評價時，還要從評價對象所帶班級特點及評價對象的性別、年齡、身體、家庭情況和工作環(huán)境、工作特點等實際出發(fā)，在同一個比較群(如年級)中比較評價。個別老師某些時段自身體質(zhì)健康或家庭方面出現(xiàn)一些困難，評價時理應(yīng)適當體諒教師。自己自主評價，不要商議。
5．每題只選一項，用2B鉛筆將選項字母代號涂在電腦卡中。請你在電腦卡的準考證號欄里靠右位置填涂上五個阿拉伯數(shù)字：第一個字是年級或團委代號，初一為1，初二為2，初三為3，高一為4，高二為5，高三為6，團委為7；第二、三個數(shù)字是班的代號，1班為01……；第四、五位數(shù)為班內(nèi)學號。
