班主任工作是忙碌和瑣碎的，總有許多的事情要做，在整個(gè)管理班級(jí)的過(guò)程中，我有一點(diǎn)最大的體會(huì)，就是有的事情，盡量讓學(xué)生自己去做，班主任不可能什么都包辦代替，因此要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以引導(dǎo)。
在班集體的德育管理上，以學(xué)校的教育活動(dòng)為中心，重點(diǎn)以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，積極參加學(xué)校的“文明班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，推動(dòng)班上同學(xué)們的思想素質(zhì)的提高。
班干部是老師的小幫手，同學(xué)的好榜樣，但隨著年級(jí)的增高，學(xué)生年齡的增大，就容易出現(xiàn)主觀的色彩，尺度不容易把握，這時(shí)，班主任要做一個(gè)公正的裁判員和指揮員。讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)管理自己，并不是代表老師就可以不管了。他們畢竟是孩子，還需要我們把握方向，有時(shí)遇到事情他們處理不好的，或者在工作中與其他同學(xué)發(fā)生了矛盾，這時(shí)需要我們幫助他們?nèi)ヌ幚恚谒麄兒屯瑢W(xué)之間做一個(gè)公正的裁判，同時(shí)又不能降低他們?cè)谕瑢W(xué)中的威信，也不能包容他們的錯(cuò)誤，所以，班主任的工作應(yīng)該是“放”手而不是“離”手。班主任除了要努力建立良好的班風(fēng)外,還要做好學(xué)生的思想工作，這就需要充滿愛(ài)心和耐心，了解學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生是做好班主任工作的前提條件。我們面對(duì)的學(xué)生思想比較復(fù)雜，作為班主任得時(shí)時(shí)刻刻了解他們的想法，然后有針對(duì)的做全體學(xué)生的思想工作。我充分利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)全班進(jìn)行思想教育，想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通, 思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。如，要求學(xué)生遵守的班規(guī)，我就在班會(huì)詳細(xì)解釋為什么這樣要求；同時(shí)舉各種事例進(jìn)行說(shuō)明教育。同時(shí)，還要做好個(gè)別同學(xué)的思想工作。遇到問(wèn)題時(shí)盡量不對(duì)學(xué)生大發(fā)脾氣，要及時(shí)的找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,才能有的放矢,對(duì)癥下藥，這樣談話往往能達(dá)到最好的效果。
班主任工作是一門藝術(shù)，要做好班主任工作，還需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能把班主任工作做的更好。
