在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大做出的戰(zhàn)略部署。根據(jù)中共中央和省、市、區(qū)委的統(tǒng)一部署，我校被列為第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)單位。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)于2009年9月開(kāi)始，至2010年2月基本完成。為扎實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)中央有關(guān)部署和《五華區(qū)開(kāi)展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)》（五學(xué)組[2009]16號(hào)）、《關(guān)于組織開(kāi)展五華區(qū)第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)宣講學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案》（五學(xué)辦[2009]28號(hào)）和《五華區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》（五學(xué)組[2009]18號(hào)）的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義
科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。黨的十七大決定在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，這是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以及我省解放思想大討論活動(dòng)的繼續(xù)，是深入推進(jìn)改革開(kāi)放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。對(duì)于昆明市第十四中學(xué)而言，科學(xué)發(fā)展是學(xué)校順利全面完成“內(nèi)涵修煉階段”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、優(yōu)勢(shì)增效”的發(fā)展方略；彰顯我?！肮芾韲?yán)格、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、民主和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)風(fēng)格；全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)新特色的第一要求?？茖W(xué)發(fā)展觀是統(tǒng)領(lǐng)我校教育教學(xué)綜合改革與發(fā)展，構(gòu)建和諧校園的內(nèi)在要求。要把科學(xué)發(fā)展觀貫穿學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)教育全面可持續(xù)發(fā)展的全過(guò)程，為促進(jìn)教師隊(duì)伍思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提升，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，增強(qiáng)教職工職業(yè)幸福感。要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)?！拌T師魂、傾師愛(ài)、強(qiáng)師能”的師德師風(fēng)序列教育建設(shè)活動(dòng)，教職工社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)，也是我校認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、全面提高教育質(zhì)量、增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性、促進(jìn)教育教學(xué)研究探索的必然要求。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是我校優(yōu)化育人環(huán)境，提升教育思想，加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，改變干部工作作風(fēng)，教師師德建設(shè)，提升教育教學(xué)效能，進(jìn)一步發(fā)展“特色優(yōu)質(zhì)教育品牌，辦人民滿意學(xué)?！钡钠惹羞x擇和客觀要求。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中我們要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在當(dāng)前形勢(shì)下的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)我校教育教學(xué)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃學(xué)校發(fā)展的正確思路、引領(lǐng)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展的實(shí)際能力、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)提高黨員思想覺(jué)悟的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到中央和省、市委、區(qū)委對(duì)于當(dāng)前形勢(shì)下的判斷和一系列決策部署上來(lái)，努力把我校教職工的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到提高教育教學(xué)質(zhì)量軌道上來(lái)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育發(fā)展的新局面。
二、準(zhǔn)確把握我區(qū)第三批開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求
(一)指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，按照“黨員干部受教育、教育發(fā)展上水平、學(xué)生成長(zhǎng)得實(shí)惠”的總體要求，緊扣促進(jìn)學(xué)校教育改革發(fā)展這一主題，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合我校教育發(fā)展要求的教育思想意識(shí)觀念；著力解決影響和制約學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的突出問(wèn)題；著力構(gòu)建有利于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的體制機(jī)制，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧發(fā)展的能力，努力把我校黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，使黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，把發(fā)展觀念和發(fā)展積極性進(jìn)一步引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為我校教育教學(xué)改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
(二)主要原則
開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要著重把握以下主要原則：
1、堅(jiān)持解放思想。要在前一階段解放思想大討論活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把解放思想貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，繼續(xù)堅(jiān)持用解放思想推動(dòng)教育發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)校黨員、干部把思想認(rèn)識(shí)從各種不適應(yīng)、不符合學(xué)校教育發(fā)展要求的觀念、做法的束縛中解放出來(lái)，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟，摒棄因循守舊、抱殘守缺的思想和作風(fēng)。增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、綠色發(fā)展、又快又好發(fā)展的理念。
2、突出實(shí)踐特色。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，確定具體的活動(dòng)載體。我校開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)將做到“八個(gè)結(jié)合”。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與“鑄師魂、傾師愛(ài)、強(qiáng)師能”師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合；開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與教職工社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合；開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高教育質(zhì)量相結(jié)合；開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與學(xué)校有效性教學(xué)研究探索相結(jié)合；開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與創(chuàng)建省級(jí)文明單位相結(jié)合；開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與加強(qiáng)未成年人思想道德教育、黨員輔導(dǎo)員和黨員責(zé)任區(qū)相結(jié)合；開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與學(xué)校創(chuàng)新德育教育模塊、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)建設(shè)、“九月歌唱祖國(guó)‘愛(ài)國(guó)歌曲大家唱’歌唱比賽”、“十月運(yùn)動(dòng)會(huì)期間‘唱響祖國(guó)學(xué)生卡拉OK’大賽”、“十二月校園”藝術(shù)節(jié)、“十二月紀(jì)念‘一.二一’愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”等系列活動(dòng)，將學(xué)生消防教育和法制教育相結(jié)合；開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，共同發(fā)展相結(jié)合；使學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論活動(dòng)抓出特色，卓有實(shí)效，以實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)及特色體現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)際效果。
3、貫徹群眾路線。充分發(fā)揚(yáng)民主，引導(dǎo)全校師生、家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，接受群眾監(jiān)督，在此基礎(chǔ)上，集中民意、民智，切實(shí)解決影響和制約本單位的發(fā)展問(wèn)題、作風(fēng)方面的問(wèn)題以及教育教學(xué)方面存在的問(wèn)題。
4、正面教育為主。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，組織黨員、干部、教職員工深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以實(shí)事求是的態(tài)度查找存在的問(wèn)題，深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步明確努力方向。查找和剖析問(wèn)題要堅(jiān)持從嚴(yán)的原則，不搞人人過(guò)關(guān)，同時(shí)注意保護(hù)黨員、干部群眾的積極性。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的教育示范作用并引導(dǎo)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的熱情和干勁。
(三)目標(biāo)要求
開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要努力實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、教育發(fā)展上水平、學(xué)生成長(zhǎng)得實(shí)惠”的總體要求，結(jié)合五華區(qū)委、教育局黨委提出的要求和學(xué)校實(shí)際，努力達(dá)到以下具體要求：
1、提高思想認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加深黨員、干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；結(jié)合我校實(shí)際，在“要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎么樣科學(xué)發(fā)展”等重大問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)；進(jìn)一步按科學(xué)發(fā)展觀要求解放思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把黨員、干部、教職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)，在新的歷史起點(diǎn)上加快推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的新發(fā)展。
2、解決突出問(wèn)題。進(jìn)一步找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展的思想觀念、教育教學(xué)機(jī)制、工作作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題。突出工作重點(diǎn)，抓住主要問(wèn)題，進(jìn)一步明確和完善促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路，著力解決在發(fā)展觀念、發(fā)展思路、發(fā)展模式、發(fā)展措施等方面存在的突出問(wèn)題，使黨員干部在“學(xué)校是不是科學(xué)發(fā)展”問(wèn)題上形成共識(shí)，在“能不能科學(xué)發(fā)展”上堅(jiān)定信心，在“怎樣科學(xué)發(fā)展”上統(tǒng)一行動(dòng)。
3、創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)管理機(jī)制。建立、完善和創(chuàng)新各種規(guī)章制度，建立和完善教學(xué)管理服務(wù)的有效機(jī)制，做到“干部眼中看事、黨員教師管事、人人干事”，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供良好的制度保障。
4、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。帶好三支隊(duì)伍，努力開(kāi)創(chuàng)昆十四中教育發(fā)展的新局面，激發(fā)黨員、干部、教職工學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱情，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，增強(qiáng)黨總支戰(zhàn)斗堡壘作用。
三、進(jìn)一步明確第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總體部署
開(kāi)展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)工作，我校第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研(9月至10月底)
這一階段是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，主要任務(wù)是學(xué)好理論，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念。具體要抓好六個(gè)方面工作：
1、搞好思想動(dòng)員
9月1 7日下午，學(xué)校黨總支召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，由黨總支書記王春雷作動(dòng)員講話，講清開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、方法步驟和中央、省、市、區(qū)委、教育局黨委的有關(guān)要求，講清楚學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與去年開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的聯(lián)系與區(qū)別；講清楚學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與以往開(kāi)展的黨內(nèi)集中教育活動(dòng)的共性與特點(diǎn)；講清學(xué)校要著力解決的突出問(wèn)題，使廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好局、起好步。
2、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)
(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》。同時(shí)，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央和省、市、區(qū)委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一系列要求和指示精神，特別是要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、十七屆中央紀(jì)委第三次全體會(huì)議和全國(guó)人大、政協(xié)“兩會(huì)”精神，學(xué)習(xí)紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)3 0周年大會(huì)精神，學(xué)習(xí)中央政治局常委和省委常委班子參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)情況的報(bào)告；學(xué)習(xí)中央和省委應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的一系列重大部署；學(xué)習(xí)省委、省政府關(guān)于進(jìn)一步支持加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)的若干決策，學(xué)習(xí)市、區(qū)委九屆四次、五次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神。學(xué)習(xí)云南省教育廳、監(jiān)察廳、省政府糾風(fēng)辦聯(lián)合制定的《切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量的辦法》精神。通過(guò)集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)黨員、干部、教職員工全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，切實(shí)增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
(2)學(xué)習(xí)方式：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于五個(gè)工作日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭作學(xué)習(xí)報(bào)告。
3、開(kāi)展專題調(diào)研。學(xué)校管理干部成員要深入教學(xué)、深入教師、深入班級(jí)、深入學(xué)生、深入家長(zhǎng)開(kāi)展調(diào)研訪談。著重從改進(jìn)干部作風(fēng)，促隊(duì)伍素質(zhì)提高、教學(xué)質(zhì)量提高、課堂效率提高等方面開(kāi)展調(diào)研訪談。帶頭撰寫調(diào)研訪談報(bào)告，帶頭交流調(diào)研訪談成果。
4、進(jìn)行案例分析。參學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要緊密結(jié)合實(shí)際，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，按照“依理說(shuō)事、就事明理”的方式，精心選擇發(fā)展中正反兩方面的案例，深入剖析，深刻反思，舉一反三，努力提高黨員干部分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。按照省、市、區(qū)委、教育局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，學(xué)校管理干部每人完成一個(gè)科學(xué)發(fā)展先進(jìn)典型案例。
5、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)要緊扣“開(kāi)創(chuàng)昆明第十四中學(xué)跨越式發(fā)展新局面”這一主題，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，圍繞教育局黨委、行政提出的中心工作和重點(diǎn)工作、按照學(xué)校提出的“八個(gè)結(jié)合”認(rèn)真開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校管理、學(xué)校制度建設(shè)、省級(jí)文明單位創(chuàng)建、校園文化、環(huán)境建設(shè)、有效教育實(shí)踐探索等方面的工作并取得實(shí)效，以此作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)之一。
6、積極參與“科學(xué)發(fā)展與現(xiàn)代新昆明建設(shè)”論壇活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)黨員參與“改革開(kāi)放30年成就” 征文和演講活動(dòng)。以“我認(rèn)識(shí)的教育”為主題，真實(shí)反映十一屆三中全會(huì)以來(lái)教育發(fā)展的巨大變化，聯(lián)系本區(qū)、本校實(shí)際撰寫論文。進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識(shí)，引導(dǎo)黨員立足本職崗位努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
第二階段：分析檢查(10月底至11月)
這一階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面的重要階段，主要任務(wù)是按照“重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、重在完善發(fā)展思路”的要求，在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、明確方向。具體要抓好四個(gè)方面工作：
1、進(jìn)一步找準(zhǔn)存在問(wèn)題。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在解放思想大討論活動(dòng)征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，采取拓寬渠道，采取和教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行座談、走訪群眾、當(dāng)面問(wèn)談、問(wèn)卷調(diào)查、總結(jié)正反經(jīng)驗(yàn)等多種交流及檢查方法，切實(shí)把存在的突出問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)。對(duì)照學(xué)校發(fā)展，管理干部管理水平、行政效率、工作作風(fēng)等方面存在問(wèn)題進(jìn)行檢查和改進(jìn)。針對(duì)黨的建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民主法制建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)和制度創(chuàng)新仍需進(jìn)一步加強(qiáng)等方面的突出問(wèn)題，查找我校在建立健全配套制度、破解發(fā)展難題、創(chuàng)新發(fā)展模式等方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)照教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)的新期待、新愿望，查找在黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)、服務(wù)教學(xué)、教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)等方面存在的突出問(wèn)題。將征求到的意見(jiàn)和建議，要如實(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理干部本人反饋。
2、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。在專題調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)和專題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力等方面進(jìn)行深入分析，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告要充分運(yùn)用解放思想大討論和深入學(xué)習(xí)調(diào)研的成果，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，回顧黨的十六大以來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況，查找存在的突出問(wèn)題，分析主客觀原因特別是主觀原因，列出解決問(wèn)題的具體舉措，提煉出貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路、工作要求和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體要求和措施等。校長(zhǎng)和書記切實(shí)負(fù)起責(zé)任，全程主持分析檢查報(bào)告的撰寫。分析檢查報(bào)告要突出檢查分析問(wèn)題、理清科學(xué)發(fā)展思路這兩個(gè)重點(diǎn)，避免寫成工作總結(jié)或工作報(bào)告。分析檢查報(bào)告初稿形成后，以適當(dāng)方式廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，經(jīng)充分討論后，修改完善。
3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)檢查科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)情況的專題民主生活會(huì)，按照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求，緊扣黨的十六大以來(lái)我校發(fā)展實(shí)踐，深入查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題；著力查找在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的差距和不足。特別要注意緊扣思想和工作實(shí)際，從宗旨意識(shí)、政績(jī)觀、責(zé)任心、艱苦奮斗作風(fēng)、組織紀(jì)律觀念等黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)方面查找問(wèn)題，并深刻分析原因，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。會(huì)前，校級(jí)班子成員要認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，做好充分準(zhǔn)備；要相互談心、交換看法，做到“四談，即校長(zhǎng)書記與領(lǐng)導(dǎo)班子成員談、校級(jí)黨員干部與分管部門負(fù)責(zé)人談、黨支部書記與黨員談、黨員與單位群眾談。會(huì)上做到“三檢查、三分析”，即檢查是否準(zhǔn)確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，分析學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性；檢查工作中存在的突出問(wèn)題，分析結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性；檢查現(xiàn)行不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求的機(jī)制障礙，分析制約科學(xué)發(fā)展的局限性，以統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí)，明確今后的整改方向。黨總支和各黨支部組織全體黨員召開(kāi)專題組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，分析查找自身差距和不足，明確努力方向，提出整改辦法。校級(jí)黨員干部要主動(dòng)參加所在黨支部的組織生活會(huì)。對(duì)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，要嚴(yán)格要求、提高質(zhì)量，不搞人人過(guò)關(guān)，不糾纏歷史舊賬和細(xì)枝末節(jié)，要注意保護(hù)黨員干部發(fā)展的積極性，要運(yùn)用民主生活會(huì)的成果，進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告。
4、組織群眾評(píng)議。組織全體教職員工、社區(qū)、友鄰單位學(xué)生、家長(zhǎng)代表，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議要根據(jù)實(shí)際情況，召開(kāi)座談會(huì)、評(píng)議大會(huì)或書面評(píng)議等形式進(jìn)行。評(píng)議的主要內(nèi)容，著重從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)自身建設(shè)的具體措施有沒(méi)有針對(duì)性和操作性等方面進(jìn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要征求上級(jí)主管部門、社區(qū)、友鄰單位的意見(jiàn)，并根據(jù)征求意見(jiàn)和評(píng)議意見(jiàn)進(jìn)一步修改完善。修改完善后的分析檢查報(bào)告和評(píng)議情況，在參加測(cè)評(píng)人員范圍內(nèi)以書面形式公開(kāi)。
第三階段：整改落實(shí)(11月底至12月)
這一階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得成效的重要階段，主要任務(wù)是按照“重在創(chuàng)新體制機(jī)制、重在人民滿意”的要求，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，集中力量解決一批影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，健全完善推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制。重點(diǎn)要抓好四個(gè)方面工作：
1、制定整改方案。在深入研究分析檢查報(bào)告的基礎(chǔ)上，針對(duì)需要解決的突出問(wèn)題和需要完善的制度，領(lǐng)導(dǎo)班子要制定整改落實(shí)方案。整改落實(shí)方案區(qū)別解決問(wèn)題的輕重緩急和難易程度，做到“四明確、一承諾”，即明確整改項(xiàng)目、明確整改目標(biāo)和時(shí)限要求、明確整改措施、明確整改責(zé)任。整改方案制定后，采取適當(dāng)方式公布，做出公開(kāi)承諾，接受黨員、教職工、學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督。并組織黨員圍繞制定實(shí)施整改落實(shí)方案，積極建言獻(xiàn)策。
2、集中解決突出問(wèn)題。按照整改落實(shí)方案的要求，集中力量解決在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中能夠解決的問(wèn)題，特別是貫徹中央、省、市、區(qū)委、教育局黨委一系列方針政策和決策部署，提高教育管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園等方面的突出問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題。解決突出問(wèn)題要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，盡力而為，量力而行，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題，切忌搞形式主義。
3、健全完善機(jī)制。從學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一開(kāi)始，就要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求，把健全完善保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)找準(zhǔn)存在差距、積極用好用活政策，加大重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革攻堅(jiān)力度，不斷提高改革決策的科學(xué)性、改革舉措的協(xié)調(diào)性、改革利益的普惠性、改革措施的制度性、改革成果的共享性，加快形成有利于學(xué)校教育改革與發(fā)展的機(jī)制。集中一段時(shí)間，組織專門力量，完善一批規(guī)章制度，創(chuàng)新一批長(zhǎng)效機(jī)制。要著重改進(jìn)干部作風(fēng)、對(duì)涉及全局性的機(jī)制，鼓勵(lì)提出建設(shè)性的改進(jìn)意見(jiàn)。
4、認(rèn)真做好總結(jié)、測(cè)評(píng)和考核工作。第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，學(xué)校對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本情況、主要做法特點(diǎn)、取得的經(jīng)驗(yàn)和成效、存在的不足和努力方向等做出實(shí)事求是的總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告，并對(duì)鞏固和擴(kuò)大整改成果工作做出安排?？偨Y(jié)報(bào)告在一定范圍內(nèi)向黨員、教職工、學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)。在此基礎(chǔ)上，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)滿意度測(cè)評(píng)的量化指標(biāo)、人員范圍，對(duì)解決影響和制約科學(xué)發(fā)展突出問(wèn)題和開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果真實(shí)可靠。滿意度測(cè)評(píng)的結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布。
四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)
把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)十分重要的政治任務(wù)來(lái)抓，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處、取得成效。(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。黨總支書記和各黨支部書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)。
昆十四中校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室由以下人員組成：
組 長(zhǎng)： 王春雷 黨總支書記 黨總支委員副組長(zhǎng)： 趙慶平 校 長(zhǎng) 黨總支委員
蘭 蓉 黨總支副書記 黨總支委員
成 員： 朱志剛 副 校 長(zhǎng) 黨總支委員
魏戚光 副 校 長(zhǎng) 黨總支委員
史云波 副校 長(zhǎng)
王元俊 政教主任 黨總支委員
金福順 總務(wù)主任 黨總支委員
趙 強(qiáng) 教務(wù)主任
戈應(yīng)彪 學(xué)校辦公室副主任兼行政黨支部書記
曹 睿 高一年級(jí)黨支部書記
戴益猛 高二年級(jí)黨支部書記
徐萬(wàn)林 高三年級(jí)黨支部書記
周正航 學(xué)校團(tuán)總支書記
辦公室： 設(shè)在學(xué)校黨政辦公室，全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)
工作。
工作人員：梁俊玲 蔣春萍
(二)區(qū)別情況，分類指導(dǎo)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)步驟、時(shí)間做到與學(xué)校教學(xué)工作結(jié)合，堅(jiān)持突出領(lǐng)導(dǎo)班子成員（含黨外領(lǐng)導(dǎo)干部）和黨員這個(gè)重點(diǎn)，并組織好離退休干部職工黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
(三) 大膽探索，求實(shí)創(chuàng)新。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本要求的前提下，主動(dòng)實(shí)踐，既抓好“規(guī)定動(dòng)作’’，又敢于創(chuàng)造“自選動(dòng)作”，精心設(shè)計(jì)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)，在創(chuàng)新中求實(shí)效，形成昆十四中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的特色。以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，杜絕形式主義。
(四)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。及時(shí)向上級(jí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送信息，反映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的新經(jīng)驗(yàn)、新舉措、新情況。要尊重新聞規(guī)律，掌握?qǐng)?bào)道節(jié)奏，注重宣傳效果。
(五)統(tǒng)籌兼顧，互促共進(jìn)。統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)階段和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問(wèn)題、完善機(jī)制貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚(yáng)民主貫穿始終，做到有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)。正確處理開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好教育教學(xué)工作的關(guān)系，精心組織，周密安排。把活動(dòng)融入到學(xué)校各項(xiàng)工作活動(dòng)中去，把各項(xiàng)工作結(jié)合到活動(dòng)中來(lái)，用科學(xué)發(fā)展的實(shí)際成果來(lái)衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況，及時(shí)向區(qū)委、教育局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
