中小學校長的職責是什么呢？在創(chuàng)新中帶領全體師生共同提高，應該成為校長職責的根本內(nèi)涵。為此，校長必須做到以下幾點。
一、要有自己的辦學思路和風格
辦學無固定模式，要辦好學校，校長必需根據(jù)本學校的特性，如所處的環(huán)境、基礎設施、師資和生源現(xiàn)狀、辦學傳統(tǒng)等實際情況，確定自己的辦學思路，將學校辦得有個性有風格，有自己的特色。
二、要善于將自己辦學思路，轉(zhuǎn)化為教師的行動。
將辦學思路化為具體的方法和措施，使全體教職工循此行動起來，這是校長實干精神和實際操作能力的體現(xiàn)。事實上，校長就自己的辦學思路在教職工中廣泛征求意見的過程，就是使教職工充分認識了解和認可的重要舉措。辦學思路讓教師認同后就轉(zhuǎn)化成了教師的工作職責和任務，接下來就要讓教師行動起來。為了實現(xiàn)辦學目標，校長要科學地用人、治教、依靠人才興校，開拓性地工作，使工作不斷深化。
三、要將辦學思路，落實為辦學質(zhì)量。
教育質(zhì)量是學校的靈魂。校長的根本職責就是落實素質(zhì)教育，讓每一位學生、在課內(nèi)外活動中，生動活潑、主動地得到發(fā)展，逐漸成人、成才。只有這樣，校長辦學才算獲得了成功。
四、勇于創(chuàng)新，敢于成功。
有創(chuàng)新才有發(fā)展。校長應勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，不能總是被動觀望。創(chuàng)新不一定是什么驚人之舉，跨小步，不斷進步，開拓發(fā)展也是創(chuàng)新。關鍵是要敢于創(chuàng)新，堅持創(chuàng)新，不斷追求發(fā)展。在創(chuàng)新中求發(fā)展，校長要培養(yǎng)自己的超前意識，善抓機遇，能沖破舊思維模式，敏感地接受新事物和感覺新動向，從實際出發(fā)選擇好發(fā)展的突破口。
五、共同提高，共同成功，不斷發(fā)展。
學校工作的特性，要求校長與教職工及學生共同獲得成功，只有這樣，才能成為一所充滿活力的學校，一所具有生命力的學校。校長要帶領教師在培養(yǎng)出高素質(zhì)學生的同時，讓教師自身也不斷得到完善、提高和發(fā)展，出成績，出成果，出骨干，出標兵，出專家。
在創(chuàng)新中帶領全體共同提高，共同成才，共同成功，時代需要這長。
