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湖南隆回二中實施“三色教育” 打造德育品牌

時間:2014/10/7

近年來,為了培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,我們創(chuàng)造性地實施“三色”教育(即紅色激勵教育、綠色成長教育和黑色警示教育),核心理念是促進學(xué)生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,核心目標是為學(xué)生終生發(fā)展奠基。我校以三操、出勤、就餐、衛(wèi)生等方面為突破口,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和自主精神,點燃學(xué)生求知與進取的火花,促使其在學(xué)業(yè)、思想品德和人格等方面健康發(fā)展,實現(xiàn)了德育方式由說教式向體驗式轉(zhuǎn)變。逐步建立了一系列德育工作操作規(guī)程,即新生軍訓(xùn)強化,行為規(guī)范細化,日常管理量化,校園環(huán)境美化,紅書紅歌凈化,社會實踐內(nèi)化。省委常委、紀委書記許云昭盛贊我校的“三色教育”是新時期學(xué)校的特色教育。原省人大常委會副主任唐之享評價我?!叭逃睍r說:“導(dǎo)向性強,很有時代特點,值得大力推廣?!蔽覀兊淖龇ê腕w會是:

一、實施“紅色教育”,激勵學(xué)生上進

一是校園文化渲染。我校十分重視校園文化建設(shè),把“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會審美”做為培養(yǎng)人的目標,在校園營造一種潤物細無聲的育人氛圍,使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中凈化靈魂、陶冶情操、塑造品格。為了充分利用近代偉大思想家魏源(字默深)這筆寶貴的紅色財富,我校注重弘揚魏源文化,學(xué)校圖書館珍藏了原版的《海國圖志》,在校園里塑默深像、辟默深園、修默深路、建默深亭,激勵學(xué)生樹立崇高理想和遠大志向;以魏源的字命名的默深文學(xué)社榮獲“全國十佳文學(xué)社”、“全國文學(xué)社團活動示范單位”等榮譽稱號。社刊《鳳聲報》由冰心老人書題報名。默深文學(xué)社先后培養(yǎng)出中國作家協(xié)會會員7人,省作協(xié)會員12人,市作協(xié)會員16人。出版了《雛鳳清聲》等6部學(xué)生文學(xué)作品集。22人出版了個人專輯。原國家教委副主任柳斌為《鳳聲報》欣然題詞:“潤墨情懷遠,讀書志向高”。我校的節(jié)日文化大餐,如九九重陽家書比賽、元旦篝火晚會,五四才藝大比拼等,發(fā)展了學(xué)生個性,展示了學(xué)生特長。

二是先進典型激勵。校團委根據(jù)學(xué)生身上的優(yōu)秀事跡,每周推出20名明星候選人,再由全體師生評議投票,得票最高的就當選為“明星”,并在每周一的升旗儀式上予以授獎。這樣的“明星”來自于學(xué)生,評自于學(xué)生,在“明星”的推動下,學(xué)生對身邊偶像的崇拜蔚然成風(fēng)。兩年來,我校先后從品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生當中評選出312名“校園閃光明星”。受此激勵,“今朝我努力,明日當明星”成為我校學(xué)生的共同心聲;“讓人生閃光,從現(xiàn)在做起”成為大家的自覺行動。

三是愛心活動感召。隆回是國家級貧困縣,隆回二中學(xué)生95%來自農(nóng)村,特困學(xué)生多達30%。為此,學(xué)校建立了一套包括經(jīng)費減免、愛心資助、獎學(xué)激勵等多層次全方位的資助體系,為寒門學(xué)子撐起了一片愛的藍天。校團委成立了“愛心社”,號召教師及家庭條件較好的學(xué)生,積攢零花錢,真誠獻愛心,幫助特困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。近三年來,師生共捐款近20萬元,資助貧困學(xué)生320人。2006年10月4日,隆回二中組織成立了湖南省第一個農(nóng)村中學(xué)校友助學(xué)會,開展“手拉手、心連心、獻愛心”活動。校友們積極參與捐贈活動,三年來,共有370多名校友捐款100余萬元,至今已發(fā)放愛心款60萬元,資助學(xué)生400人次,獲得愛心資助的大部分學(xué)生考上了高等院校。

四是紅色實踐鞭策。利用魏源故居等12個德育基地和每周星期一舉行的升國旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義教育。聘請抗美援朝英雄、勞模上課。定期開展“頌歌獻給黨”、“祖國,我永遠屬于你”為主題的系列征文、演講活動。每周星期天下午,學(xué)校在多媒體報告廳有計劃地放映百部愛國主義教育影片,并要求學(xué)生寫“紅色經(jīng)典”影評和觀后感。通過這些活動,學(xué)生系統(tǒng)地接受了愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育。

二、實施“綠色教育”,引導(dǎo)學(xué)生成長

一是建立校園網(wǎng),給學(xué)生一片網(wǎng)上綠色。為了充分利用已有計算機和網(wǎng)絡(luò)資源,給學(xué)生營造良好的上網(wǎng)學(xué)習(xí)空間,團委成立由計算機教師參與的管理小組,制定了《隆回二中學(xué)生上網(wǎng)活動計劃、活動內(nèi)容和實施辦法》。每個年級培養(yǎng)3至5名網(wǎng)絡(luò)骨干教師,并以團支部為單位成立青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)興趣小組。在雙休日及每天的第八節(jié)課,學(xué)生均可自愿在教師的指導(dǎo)下上網(wǎng)。同時利用校園電視臺,由電腦教師做網(wǎng)絡(luò)安全知識講座,團委定期開展“文明上網(wǎng)”演講賽和“健康上網(wǎng)”知識搶答賽。由于措施得力,我校學(xué)生既能體驗上網(wǎng)的快樂,又能學(xué)到知識,真正做到文明健康地上網(wǎng)。

二是進行護綠勞動,把環(huán)保教育和勞動教育有機結(jié)合來。組織學(xué)生開辟了80畝植物園,培植了60多種花卉,32種名貴樹苗。每周進行一次義務(wù)勞動,使學(xué)生鍛煉了體魄,啟迪了思維,凈化了靈魂。開展了“區(qū)域性抗污染樹種的調(diào)查”等系列活動。花木盆景活動小組研究課題《大氣污染與校園綠化樹種的選擇》獲“湖南省青少年生物與環(huán)境科學(xué)實踐活動”金獎。通過護綠勞動,校園的綠化率達到了70%以上,學(xué)校被評為全國綠色學(xué)校創(chuàng)建單位、湖南省園林式單位和湖南省綠色學(xué)校。張嫻媛同學(xué)的作品《綠,生命的顏色》獲“綠我中華”全國征文大賽二等獎。
三是通過心理健康教育,讓學(xué)生擁有心靈的綠色。學(xué)校成立了心理咨詢室,積極開展心理健康知識的宣傳教育,設(shè)立“知心姐姐信箱”,讓學(xué)生傾吐心中煩悶與渴望,邀請心理咨詢專家進行心理健康講座,及時對心理問題學(xué)生進行疏導(dǎo),培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理、健全的人格、成熟的心態(tài)。近四年,我校進行了《單親、離異和特困家庭學(xué)生心理研究》《中學(xué)生心理障礙教育對策研究與實驗》等課題研究,有30余篇心理教育論文獲省級獎勵,《中學(xué)生心理障礙教育對策研究與實驗》獲省級課題研究一等獎,學(xué)校連續(xù)4年被評為湖南省心理健康教育先進單位。

三、實施“黑色教育”,警醒學(xué)生心靈

反面的東西能震撼人、警醒人和教育人。學(xué)校利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)站、橫幅標語、調(diào)查問卷等多種通俗易懂的形式廣泛開展禁毒教育、反邪教教育、防愛滋病教育等系列專題教育活動,使學(xué)生深刻認識其危害性。我校是湖南省《活動型德育途徑研究》實驗學(xué)校,為了增加學(xué)生的實踐體驗,學(xué)校每期舉辦法制知識講座和開展“模擬法庭”活動,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)法、知法、用法的積極性。學(xué)校政教處、團委定期開展法制進校園現(xiàn)身說法活動,并組織學(xué)生去縣拘留所、戒毒所接受警示教育,用典型的案例來教育學(xué)生。三年來,我校先后展出了警示教育掛圖100余張,懸掛橫幅標語40余條,播放警示教育影碟10余次,印發(fā)宣傳材料5000余份,組織專題文藝演出5場。

在“三色”教育雨露的滋潤下,我校開出了鮮艷的德育之花,我校學(xué)生思想品德評價合格率達100%,優(yōu)秀率達92%,犯罪率為零。學(xué)校先后榮獲全國學(xué)校規(guī)范化管理示范單位、全國五四紅旗團委、省“雷鋒式學(xué)?!薄ⅰ笆∥闯赡耆吮Wo先進單位”、“市雙文明單位”、“市加強和改進未成年人思想道德建設(shè)先進單位”等榮譽稱號。學(xué)校的廣播體操被譽為“湖南第一操”,“三色教育”被省文明委確定為未成年人思想道德建設(shè)優(yōu)秀案例。德育之花的綻放帶來了智育之果的豐收。近三年,我校有70余名學(xué)生在數(shù)理化生奧賽中分別獲國家級一、二等獎。高考成績、奧賽成績、學(xué)業(yè)水平考試成績在全市名列前茅,尤其是在2009年湖南省高中學(xué)業(yè)水平考試中,我校榮獲全市第一名、全省第十九名,取得了隆回辦學(xué)歷史上的最好成績。

校園小天地,德育大文章。我們將乘勢而上,與時俱進,積極探索做好新時期德育工作的新路子、新方法,用愛心感染學(xué)生,以誠心召喚學(xué)生,用言行引導(dǎo)學(xué)生,不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面!