班級是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動的主要陣地，帶好班級，班主任首先要樹立吃苦耐勞的精神。我每天早晨到校進班在學(xué)生之前，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)；每天午睡時間都提前進教室清點人數(shù)，等所有同學(xué)都到后才午睡；每晚都要進寢室查寢；每次大掃除時，我總是和同學(xué)們一塊打掃衛(wèi)生；每天走進教室，我都會幫助學(xué)生擺好歪斜的桌椅；地面上的垃圾，我也會親自撿起來。在工作中，我們會經(jīng)常碰到這樣的情況，如：為什么有的學(xué)生這幾天上課總想睡覺，而且還有黑眼圈？為什么今天他悶悶不樂、雙眉緊鎖？為什么她近來上課注意力分散、心不在焉？為什么有的學(xué)生成績突然下降？為什么某同學(xué)這個月花錢那么多等等？這些重要的信息，我都會及時發(fā)覺，從實際出發(fā)，有針對性地及時開展溝通和引導(dǎo)。在生活上，我時時提醒學(xué)生注意安全，注意健康；學(xué)生生病、受傷，我都是第一時間趕到現(xiàn)場，及時送去就醫(yī)。千言萬語的教導(dǎo)遠不及教師的身體力行，要求學(xué)生做到的，自己先做到，給學(xué)生樹立榜樣，才能成為學(xué)生的良師益友?！ ?
二、重視班委班風(fēng)建設(shè)，增強班級凝聚力要想組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，對他們進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。王峰同學(xué)是105班的班長兼男生寢室長，學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)秀，關(guān)鍵是能以身作則，對于班級與男寢室存在的比較嚴(yán)重的問題，他總是能及時告訴我，共同商討解決的辦法，這樣一來，105班的班風(fēng)優(yōu)良，男生寢室總共有40人，但是寢室紀(jì)律很好，從來沒有出過任何問題。王峰及時向班主任反映情況從未引起其他同學(xué)的反感，相反還得到了認(rèn)可，成了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。對于班干部中出現(xiàn)的一些錯誤思想和做法，也要及時發(fā)現(xiàn)，積極交流解決問題。
三、尊重、關(guān)心學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性班主任和學(xué)生處在對立狀態(tài)，是很不利于班級工作開展和學(xué)生積極性調(diào)動、能力培養(yǎng)的。因此，班主任要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。要尊重、關(guān)心學(xué)生，積極深入學(xué)生當(dāng)中，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，用親近和信任來溝通與學(xué)生之間的感情，使之樂于接受教師的教誨。我相信每一個學(xué)生都有自己的閃光點。只要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚，鼓勵，真誠地表達對他們的尊重和關(guān)愛，就會讓他們樹立信心，找到前進的動力。作為班主任，走近每一個學(xué)生，真誠的一次問候，認(rèn)真的一次傾聽，對他們來說是多么的重要，特別是對一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，你的某些行為甚至可能從此改變他的一生。
總之，只有不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢下的班主任工作。今后，我將以更加踏實的工作作風(fēng)，不斷完善自我，不斷超越自我。
