班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地，帶好班級(jí)，班主任首先要樹(shù)立吃苦耐勞的精神。我每天早晨到校進(jìn)班在學(xué)生之前，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)；每天午睡時(shí)間都提前進(jìn)教室清點(diǎn)人數(shù)，等所有同學(xué)都到后才午睡；每晚都要進(jìn)寢室查寢；每次大掃除時(shí)，我總是和同學(xué)們一塊打掃衛(wèi)生；每天走進(jìn)教室，我都會(huì)幫助學(xué)生擺好歪斜的桌椅；地面上的垃圾，我也會(huì)親自撿起來(lái)。在工作中，我們會(huì)經(jīng)常碰到這樣的情況，如：為什么有的學(xué)生這幾天上課總想睡覺(jué)，而且還有黑眼圈？為什么今天他悶悶不樂(lè)、雙眉緊鎖？為什么她近來(lái)上課注意力分散、心不在焉？為什么有的學(xué)生成績(jī)突然下降？為什么某同學(xué)這個(gè)月花錢(qián)那么多等等？這些重要的信息，我都會(huì)及時(shí)發(fā)覺(jué)，從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地及時(shí)開(kāi)展溝通和引導(dǎo)。在生活上，我時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全，注意健康；學(xué)生生病、受傷，我都是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)送去就醫(yī)。千言萬(wàn)語(yǔ)的教導(dǎo)遠(yuǎn)不及教師的身體力行，要求學(xué)生做到的，自己先做到，給學(xué)生樹(shù)立榜樣，才能成為學(xué)生的良師益友?！ ?
二、重視班委班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力要想組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。王峰同學(xué)是105班的班長(zhǎng)兼男生寢室長(zhǎng)，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)鍵是能以身作則，對(duì)于班級(jí)與男寢室存在的比較嚴(yán)重的問(wèn)題，他總是能及時(shí)告訴我，共同商討解決的辦法，這樣一來(lái)，105班的班風(fēng)優(yōu)良，男生寢室總共有40人，但是寢室紀(jì)律很好，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)任何問(wèn)題。王峰及時(shí)向班主任反映情況從未引起其他同學(xué)的反感，相反還得到了認(rèn)可，成了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)于班干部中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤思想和做法，也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，積極交流解決問(wèn)題。
三、尊重、關(guān)心學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性班主任和學(xué)生處在對(duì)立狀態(tài)，是很不利于班級(jí)工作開(kāi)展和學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)、能力培養(yǎng)的。因此，班主任要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無(wú)高低、尊卑之分。要尊重、關(guān)心學(xué)生，積極深入學(xué)生當(dāng)中，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，用親近和信任來(lái)溝通與學(xué)生之間的感情，使之樂(lè)于接受教師的教誨。我相信每一個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)。只要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)他們的尊重和關(guān)愛(ài)，就會(huì)讓他們樹(shù)立信心，找到前進(jìn)的動(dòng)力。作為班主任，走近每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的一次問(wèn)候，認(rèn)真的一次傾聽(tīng)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么的重要，特別是對(duì)一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，你的某些行為甚至可能從此改變他的一生。
總之，只有不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢(shì)下的班主任工作。今后，我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，不斷完善自我，不斷超越自我。
