為深入貫徹落實(shí)湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》、婁底市教育局《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》及新化縣教育局《2011年師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，深化規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)轉(zhuǎn)變我校教師作風(fēng)，樹立良好的教育形象，我校決定在全校范圍內(nèi)開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)富有成效的開展，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為實(shí)現(xiàn)“做學(xué)生喜歡的老師，當(dāng)社會(huì)敬佩的校長，辦人民滿意的教育”這一目標(biāo)，以建設(shè)民主、平等、和諧的現(xiàn)代師生關(guān)系為核心，以“展師風(fēng)、修師德、鑄師魂”為主題，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題，打造一支依法執(zhí)教、敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表、具有創(chuàng)新品格的教師隊(duì)伍，努力提高我校的教育教學(xué)水平。
二、活動(dòng)目標(biāo)
（一）引導(dǎo)廣大教師牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的觀念，全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生因材施教，循循善誘，良好的師生關(guān)系。激勵(lì)所有教師力行師德規(guī)范，全力打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；總結(jié)推選一批師德教育先進(jìn)個(gè)人，樹立一批優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的師德楷模，大力表揚(yáng)，全面提升我校教師的師德水平。
（二）著力解決師德建設(shè)中存在的六大突出問題：一是歧視、侮辱后進(jìn)生，體罰和變相體罰學(xué)生；二是敬業(yè)精神不強(qiáng)，不專心參加教研活動(dòng)，教學(xué)馬虎、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不批改作業(yè)、不與家長溝通等問題；三是曠工誤課、不備課上課、上課接打電話等作風(fēng)散漫問題；四是參與賭博及不健康娛樂活動(dòng)問題；五是在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范、侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為；六是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上述問題熟視無睹，聽之任之，不加管理，校級(jí)班子成員甚至中層干部不上課不聽課，行政化現(xiàn)象嚴(yán)重的問題。還有有償家教的苗頭要?jiǎng)x住，不讓其有發(fā)展的空間。
三、參加對(duì)象 
全校在職教職員工。
四、活動(dòng)步驟
本次活動(dòng)從2010年12月下旬開始，至2011年8月底結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（2010年12月—2011年2月）
1、學(xué)校召開全體教師大會(huì)，對(duì)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，進(jìn)行全面、深入地思想發(fā)動(dòng)，學(xué)校網(wǎng)站要加大宣傳報(bào)道力度，校園內(nèi)張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語，為此次活動(dòng)營造良好氛圍。
2、組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）、湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》（湘教發(fā)［2009］36號(hào)）、婁底市教育局《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》和縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為切實(shí)做好治理教育亂收費(fèi)工作的通知》（新教發(fā)［2010］138號(hào)）等文件和相關(guān)規(guī)定，集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)習(xí)教育要求全員參加，每位教職員工都要有活動(dòng)專用的筆記本，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)筆記不少于5000字；撰寫心得體會(huì)，心得體會(huì)不少于2篇。學(xué)校要將全體教師員工的心得體會(huì)以墻報(bào)的形式公示，共同學(xué)習(xí)。
3、要在廣大教師中廣泛開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)。一要開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動(dòng)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)我校優(yōu)秀模范教師典型，學(xué)習(xí)他們以辦公室為家、愛生如子、盡職盡責(zé)的精神。二要組織教師開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)，圍繞“怎樣做一名人民滿意的教師”“怎樣做一名合格的班主任”“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”等主題開展大討論。黨員教師和老教師重點(diǎn)研討如何率先垂范、做師德典范；青年教師重點(diǎn)研討如何樹立正確的師德觀、樹立個(gè)人良好形象。
（二）自查、互查階段（2011年3月—2011年4月）
1、自查。組織全體教職員工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新化縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)方案》，采取自己找問題的辦法，進(jìn)行問題查擺，并寫出自查材料。
自查材料要結(jié)合各自實(shí)際，重點(diǎn)查以下八個(gè)方面的問題：①遵紀(jì)守法；②愛崗敬業(yè)；③關(guān)愛學(xué)生；④教書育人；⑤為人師表；⑥終身學(xué)習(xí)；⑦培優(yōu)補(bǔ)差是否落到實(shí)處，是否認(rèn)真保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作；⑧是否自覺參與新課程教研教改活動(dòng)。
2、互查。要堅(jiān)持開門查的原則，通過校園網(wǎng)、意見箱、召開家長座談會(huì)和教職工討論會(huì)等多種形式，廣泛了解教職工個(gè)人在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題、意見和建議，找準(zhǔn)原因，進(jìn)行深刻反思，制定整改措施。完善學(xué)校各項(xiàng)評(píng)價(jià)制度：獎(jiǎng)懲制度、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度、財(cái)經(jīng)管理制度等。
3、組織一次以“展師風(fēng)、修師德、鑄師魂”為主題的演講比賽，要求各教研組不少于2人參賽。
4、在全校范圍內(nèi)廣泛開展比愛心、比盡責(zé)、比業(yè)績活動(dòng)，評(píng)選出“校園十星”，大力表彰。
（三）整改提高階段（2011年5月—2011年7月）
本階段的工作任務(wù)是在前面兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，對(duì)自查、互查的問題進(jìn)行分析、制定措施、積極整改。
要深刻剖析問題根源，找準(zhǔn)解決問題的措施。要根據(jù)自查和互查的結(jié)果，寫好個(gè)人剖析報(bào)告（不少于1500字）。開展師德承諾活動(dòng)，組織教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，促使教師不斷規(guī)范從教行為。開展“進(jìn)學(xué)生家，聽學(xué)生言，征求家長意見”活動(dòng)，班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行家訪或電話聯(lián)系；任課教師要與學(xué)生及班主任開展談心活動(dòng)；班級(jí)要組織學(xué)生家長開展征求意見座談會(huì)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)家長采取科學(xué)的方式教育孩子。開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)，讓每位教師體會(huì)到組織、集體的溫暖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要與每位教師談心，了解教師思想狀態(tài)、家庭情況。對(duì)心理波動(dòng)、家庭、生活有困難的要給予必要的幫助、支持。組織師德師風(fēng)主題征文比賽，組織教師和學(xué)生積極開展征文活動(dòng)，以“理想中的師生關(guān)系”“我心中的教師形象為主題”，發(fā)現(xiàn)敬業(yè)樂業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的感人事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)教師教書育人、無私奉獻(xiàn)的精神。
（四）總結(jié)表彰階段（2011年7月—2011年8月）
1、學(xué)校全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的總體情況和存在的問題，寫出活動(dòng)總結(jié)，制定出切合實(shí)際、行之有效的下一步師德師風(fēng)教育實(shí)施方案要，使師德師風(fēng)建設(shè)步入規(guī)范化、長效化的軌道。
2、對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新化縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)方案》，通過學(xué)習(xí)，開展評(píng)比活動(dòng)，確立學(xué)校師德典型，通過典型引路，在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍。
3、學(xué)校在2011年8月1日前最終評(píng)選出2名師德典型的材料到縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并在教師節(jié)上進(jìn)行隆重表彰。
4、開展師德論文評(píng)選活動(dòng)。廣大教職工圍繞“師愛為魂、學(xué)高為師、身正為范”主題，結(jié)合自身工作實(shí)際和體會(huì)，撰寫師德論文，學(xué)校組織優(yōu)秀的教師論文向相關(guān)刊物推薦，被選用的論文給予200元/篇的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)保障
（一）建立健全師德師風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：伍玉偉
組員：陳有才、王志國、楊旭林、陳敏進(jìn)、楊利人、胡運(yùn)華、廖佰平、伍玉清、楊佐才、伍清明、劉本之、戴育福、曾慶龍、彭禮芝、劉松常及各級(jí)部主任
下設(shè)辦公室：政教處主抓、教科室和團(tuán)委宣傳、教務(wù)處組織教師在各教學(xué)環(huán)節(jié)中落實(shí)。
（二）建立健全教師師德考核獎(jiǎng)懲機(jī)制
要結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定教職工師德考評(píng)細(xì)則（參考《新化縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)方案》），把師德師風(fēng)建設(shè)納入教師目標(biāo)管理考核。將師德考評(píng)結(jié)果作為教師職稱職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)和績效工資分配的重要依據(jù)。在這次師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校要建立教師個(gè)人師德檔案，師德檔案內(nèi)容包括師德師風(fēng)建設(shè)承諾書1份，學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章2篇，自我剖析材料1份，師德師風(fēng)自查整改情況登記表1份，學(xué)生、家長測評(píng)表1份，中小學(xué)教師職業(yè)道德考核測評(píng)表一式2份。
（三）創(chuàng)新載體，確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)出實(shí)效
學(xué)校要把師德建設(shè)寓于形式多樣的各種活動(dòng)中，讓廣大教師在豐富多彩的師德教育活動(dòng)中接受教育，經(jīng)受鍛煉。學(xué)校決定采取學(xué)習(xí)周、讀書月、批評(píng)與自我批評(píng)、簽訂承諾書、演講比賽、征文比賽等活動(dòng)，與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織及創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，以師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，扎實(shí)提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，使之成為一支學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可的高素質(zhì)的隊(duì)伍。
六、長效性
本方案既為2011年師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案，又是一項(xiàng)長期實(shí)施方案，今后每兩年評(píng)比實(shí)施一次，務(wù)必做到常抓不懈，目的就是讓新化二中的每一位教師成為一代名師，成為學(xué)生的精神導(dǎo)師，成為新化二中的驕傲。