在學(xué)習(xí)實踐活動中，河南三門峽市實驗中學(xué)緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦人民滿意學(xué)校的目標(biāo)，將學(xué)校、教師、學(xué)生三項工作有機融合起來，有效實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展。強化改革助推學(xué)校跨越發(fā)展。學(xué)校明確了“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，確立“科學(xué)管理興校，科學(xué)研究興教，科學(xué)方法育人”的辦學(xué)方針，把調(diào)動教師工作積極性和調(diào)動學(xué)生積極性作為學(xué)校改革的目標(biāo)，把辦出高質(zhì)量的學(xué)校和有特色的學(xué)校作為學(xué)校長期努力的方向。在學(xué)校硬件建設(shè)上，一方面在電教和信息技術(shù)設(shè)備上逐步完善，另一方面，爭取市委、市政府和上級主管部門的支持，把舊教學(xué)樓的改造和小型風(fēng)雨運動館的建設(shè)列入建設(shè)發(fā)展項目，促進學(xué)校面貌向更好的方面變化，打造豫西地區(qū)一流的名校。
科學(xué)管理推進教師全面發(fā)展。把“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、好學(xué)上進、身心健康”作為高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，把“熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)?！弊鳛榻處煿ぷ鞯淖毅懀罅霌P“敬業(yè)愛崗、無私奉獻、奮力拼搏、爭創(chuàng)佳績”的精神，修訂教師師德、教育教學(xué)等行為規(guī)范細則，使他們有章可循，引導(dǎo)教師樹立“熱愛讀書、終身學(xué)習(xí)”的觀念，大興喜讀書，愛學(xué)習(xí)，勤鉆研，樂探究之風(fēng)，鼓勵和支持教師以教育教學(xué)科研為載體，以新課改為導(dǎo)向，以校本培訓(xùn)為主要形式，大力促進專業(yè)發(fā)展。每學(xué)期要求教師至少讀一本教育專著，記一萬字的讀書筆記，至少寫一篇高質(zhì)量的心得體會或教育論文。采用“腦力資源共享、教學(xué)優(yōu)勢互補”的辦法，加強集體備課研究。熟悉課標(biāo)，精通教材，熟練掌握教學(xué)方法與藝術(shù)。學(xué)校專門制定一套完整的教師方案，全力創(chuàng)建常態(tài)高效課堂，力爭把每一節(jié)課都上成優(yōu)質(zhì)高效課。
特色教育引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)發(fā)展。學(xué)校堅持“成才先成人、育人先育德”的育人方略，把“學(xué)會做人、學(xué)會求知、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”作為培養(yǎng)目標(biāo)。針對當(dāng)今獨生子女身上普遍存在的問題，學(xué)校開展一系列的傳統(tǒng)美德教育，尤其把孝道教育、禮儀教育、感恩教育、誠信教育、愛心與社會責(zé)任感教育作為五大特色教育長期堅持下去。學(xué)校擯棄哪些空洞而枯燥的政治說教，提倡學(xué)生在喜聞樂見的德育實踐活動中潛移默化受到教育，養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)校借鑒焦作市許衡中學(xué)的經(jīng)驗，努力打造書香校園。有計劃地開放圖書館，每班建立“圖書角”，每周每班設(shè)立一節(jié)“讀書樂”演講比賽，每班的黑板報設(shè)立《讀書園地》，學(xué)校的《石鐘》報和校園網(wǎng)設(shè)置讀書專欄，班級和學(xué)校每期都要評出“讀書明星”并予以表彰獎勵，著力為學(xué)生讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境。