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感受心靈深處的美好

時(shí)間:2014/11/4
大家下午好!很榮幸坐在這里與大家分享做班主任的感受。說起班主任工作經(jīng)歷,我曾感受過兩屆畢業(yè)生高考后成功的喜悅;也曾體會(huì)過孩子們把我當(dāng)成摯友的幸福與滿足;更品嘗過不懂事的孩子,經(jīng)多次教育仍沒有太大改觀的苦惱。七年的班主任工作,我一直盡心竭力地做好份內(nèi)的每一件事。今天拾起記憶中難忘的點(diǎn)滴,與各位一起分享心靈深處的美好感受。
一、抓住有利時(shí)機(jī),強(qiáng)化集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
良好的班風(fēng)不僅能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,還似春雨點(diǎn)點(diǎn),潤物無聲,具有巨大的教育作用和凝聚力。在工作中,我始終強(qiáng)化集體意識(shí),利用一切有利時(shí)機(jī)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
還記得那是老校區(qū)的一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì),本該是春暖花開的日子,可是天公不做美,突然下起了雨,雨后的空氣雖很清新,但卻仍舊帶著冬季的寒冷。開幕式前,走方陣的同學(xué)穿著準(zhǔn)備好的半袖衫,在操場(chǎng)上列隊(duì)等候,很多同學(xué)凍得直哆嗦。我看在眼里,疼在心上,對(duì)學(xué)生說:“快把校服外衣穿上,咱們只要走得齊,有氣勢(shì),能展示咱班的風(fēng)采就行,可千萬別著涼了?!笨珊⒆觽儏s說:“老師,沒事的,開幕式一會(huì)兒就結(jié)束,我們能堅(jiān)持,要不咱班該得不到文明班級(jí)了?!蔽衣牶蠛苁歉袆?dòng),一個(gè)剛剛分完文理科不久的班級(jí),能有這樣的集體觀念,多么難得呀!他們這樣愛集體,我有什么理由不去關(guān)愛他們呢。雖然我曾苦惱于他們的自私,可此時(shí),他們?cè)谖颐媲皡s都是一個(gè)個(gè)可愛的孩子……,我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法,就是讓孩子們能馬上暖和起來,所以,趕緊拿錢讓其他同學(xué)去買奶茶、打熱水,沏好奶茶迎接他們回來。開幕式結(jié)束后,回到觀眾席的他們接過奶茶都很感動(dòng),還不時(shí)地向別的同學(xué)炫耀,看,我們十三班多好,一張張凍得通紅的小臉上露出自豪而又幸福的笑容,好像是一朵朵開在冬季的臘梅。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們齊心協(xié)力,最終收獲了體育成績的第五名,還收獲了“文明班級(jí)”的光榮稱號(hào)。而對(duì)我來說,收獲的更是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)一致、有著凝聚力的班集體。記得有人說:“一切最好的教育方法,一切最好的教育藝術(shù),都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無比熱愛的熾熱的心靈中?!蔽蚁?,我的付出,很值得。
二、利用有效資源,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力。
孩子們漸漸地?cái)Q成了一股繩,良好的班風(fēng)已漸漸形成,我很欣慰,但一個(gè)良好的班集體應(yīng)具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、強(qiáng)烈的競(jìng)爭意識(shí)、活躍的探究思維。怎么能讓學(xué)生變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”,我想盡各種辦法,利用有效資源去調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)熱情。
1、“學(xué)長的啟迪”:記得2011屆的高三剛剛開學(xué)時(shí),正趕上原來的畢業(yè)生來看我,當(dāng)時(shí),他們有正在留學(xué)美國的,有在古巴哈瓦那大學(xué)就讀的,也有經(jīng)過一年復(fù)習(xí)后考上重點(diǎn)大學(xué)的。在大學(xué)中他們都是學(xué)習(xí)、工作的皎皎者。當(dāng)回憶起高三生活時(shí),他們有太多的感悟和體會(huì),主動(dòng)要和我?guī)У母呷龑W(xué)生交流。我想這是一次難得的好機(jī)會(huì),便利用下午后兩節(jié)自習(xí)課,讓他們講大學(xué)校園里的生活,講高三時(shí)曾經(jīng)用過的有益的學(xué)習(xí)方法,一個(gè)半小時(shí)時(shí)間,學(xué)生們聽得都很入神,還不停地記著,同時(shí)也問了許多感覺有疑惑的問題。那次的交流,給了我那屆高三學(xué)生太多的動(dòng)力。晚自習(xí)時(shí),我趁熱打鐵,開了主題為“惜時(shí)·堅(jiān)持”的班會(huì),并把我們事先準(zhǔn)備好的高考倒計(jì)時(shí)牌貼在了墻上,大家都鉚足了勁,為迎接高考爭分奪秒做充分的準(zhǔn)備。那一年高考我們班取得了理想成績,本二上線占全班總?cè)藬?shù)的60%以上,同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)取得的成績而驕傲,我也因此而心里美滋滋的。
2、“校訊通效應(yīng)”
去年寒假前的一個(gè)晚自習(xí),我坐在講臺(tái)邊,看著每一個(gè)認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試的學(xué)生,心想如果他們?cè)诩倨诶镆材芟筮@樣學(xué)習(xí)該多好,怎么辦呢?我想到了一個(gè)辦法:利用校訊通,預(yù)發(fā)一些信息,找出一些典型的學(xué)生,讓他們分批地給我打電話向我匯報(bào)在家里的學(xué)習(xí)情況,我還不時(shí)地利用校訊通把一些好的學(xué)習(xí)方法較發(fā)給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。整個(gè)一個(gè)寒假,我總能接到同學(xué)們給我打來的電話,雖然我不能對(duì)所有人進(jìn)行每天的跟蹤電話家訪,但卻想讓他們知道老師時(shí)刻都在關(guān)注著他們,每一位同學(xué)都有提升的空間,都有成為“黑馬” 的可能。事實(shí)上,這一小小的舉措,確實(shí)觸動(dòng)了很多同學(xué)的心靈,在電話家訪中孩子們很真誠,告訴我他們自己哪里做的不好,哪里可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),也告訴我自己在即將開始的新學(xué)期的打算。聽到了他們的計(jì)劃,我感到他們有思想,長大了,會(huì)學(xué)習(xí)了,很欣慰。我體會(huì)著每一名學(xué)生,我們又走近了一步。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說:“愛是無聲的語言,也是最有效的催化劑。”開學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)熱情在提高。在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍里,我品嘗到了溝通結(jié)出的甜蜜果實(shí)。
三、撲捉細(xì)微環(huán)節(jié),密切家長合作,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心。
有位哲人曾說:“使人前進(jìn)的最大刺激物,是一種成功的感覺,做了一點(diǎn)事的人,無論事情大小,只要他嘗到一點(diǎn)成功的快樂,便會(huì)渴望再次成功的光榮”。 現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)都是家庭條件好,個(gè)性強(qiáng),但抗挫折能力差,缺少自信,個(gè)別學(xué)生甚至“破罐破摔”。如何對(duì)他們做工作是對(duì)班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)。我們班就曾有一個(gè)很“特兒”的學(xué)生,脾氣古怪,不合群,總是自以為是,別提學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是生活習(xí)慣也糟糕透了,誰見誰頭疼。犯了錯(cuò)批評(píng)他,他總是對(duì)付,找他談幾次話都不見成效,一臉的委屈,還帶著生硬的口氣。有一次,他無所為的樣子,氣得我渾身發(fā)抖。怎么辦?不理他,當(dāng)他不存在,可是還有兩年的高中生活,我不能任他這樣,會(huì)把班風(fēng)帶壞的。一次偶然的機(jī)會(huì),我找到了做他工作的突破口,原來他不喜歡爸爸、媽媽說他“什么都做不好,沒出息”之類的話。我知道這一情況后,先找他談話,告訴他應(yīng)該有一個(gè)轉(zhuǎn)變,哪怕是在生活中幫助媽媽疊被子的小事也好,要讓媽媽發(fā)現(xiàn)自己的變化,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),媽媽也會(huì)改變態(tài)度的。幾次談話后,他仍覺得媽媽不會(huì)變,可是老師又太執(zhí)著,實(shí)在不好拒絕,才勉強(qiáng)答應(yīng)了我的建議。我想工作可不能白做,于是又私下里打電話給他媽媽,說了我們的談話內(nèi)容,讓她看到孩子細(xì)小的變化,那怕是疊被子這樣的小事,也要及時(shí)的表揚(yáng),及時(shí)地鼓勵(lì)他。這個(gè)“扣”做的很成功,孩子沒發(fā)現(xiàn)我和媽媽的溝通,第二天早上坐在班級(jí)的他臉上帶著微笑,我知道,第一步成功了,他相信我了,也緩和了與媽媽的關(guān)系。我想他在期待更多的欣賞和鼓勵(lì)。此后,利用適當(dāng)時(shí)機(jī)又與家長配合了幾次,果然,孩子得到了鼓勵(lì)多了,漸漸地對(duì)自己有了信心,和同學(xué)交流的也多了,學(xué)習(xí)成績出由倒數(shù)上到了班級(jí)的中游。想到家長的期望,看到孩子的進(jìn)步,我想我的心血沒白流,付出終于得到了回報(bào)。
……
這樣的故事太多太多,經(jīng)歷了七年的磨練,我感到班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想走近他們心里,成為他們的朋友,得到他們的信任,是要花費(fèi)大量時(shí)間和心血去用心經(jīng)營的。但是,這一切都很值得,因?yàn)?,你將得到的是一個(gè)美麗的心靈世界!