近日，記者了解到，湖北武昌實驗中學(xué)高二(11)班有兩個學(xué)生——輝輝和小暢得到班主任徐建軍的允許：可以隨時翹課，不做他們認(rèn)為浪費時間的課外作業(yè)。徐建軍還在班上承諾其他學(xué)生，如果能進入年級前15名，不但可以不上課、不做作業(yè)，而且還可以每周免上一天課。
“寬松政策”培養(yǎng)出“傳奇”
徐建軍介紹，班里的學(xué)生，全部是學(xué)校錄取的200名以后的學(xué)生，起點明顯落后。特別是輝輝，能進入湖北武昌實驗中學(xué)就讀已經(jīng)非常勉強。
一個學(xué)期下來，徐建軍發(fā)現(xiàn)，輝輝和小暢雖然成績不算特別優(yōu)秀，但學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好，很有計劃性和自控力?！八麄儌z課后完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課的效率極高，從不拖拉。而且從高一開始，每天在掌握當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容之后，他們還會拔高，有計劃地做高考真題。所有科目的學(xué)習(xí)，都會制定詳細(xì)計劃，按步驟完成?！毙旖ㄜ娬f。
有段時間學(xué)校停止了晚自習(xí)和周六補課，不少學(xué)生的成績都出現(xiàn)了浮動，但輝輝和小暢的成績反而進步了。高一下學(xué)期期末考，兩人都進入了年級前50名。
徐建軍決定嘗試“寬松政策”，讓他們擁有更大的自主權(quán)——上課可以不聽講，按自己計劃學(xué)習(xí)，甚至翹課去圖書館或者打球，認(rèn)為沒有難度重復(fù)低效的作業(yè)可以不做。
做出這個決定后，徐建軍找到學(xué)生和家長談話，他們均表示愿意嘗試。徐建軍在班級會議上提出了自己的想法，也得到其他任課教師的“力挺”。
最近一次考試，輝輝進步迅猛，考到了年級第5名，成為了年級的“傳奇”。小暢的成績雖然進步幅度不是很大，但卻相當(dāng)平穩(wěn)，維持在年級40名左右。
“炒飯”滿足不了超前學(xué)習(xí)
對于這項決定，徐建軍的解釋是成績特別突出的學(xué)生在課前已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢，教師講的很多東西是在“炒飯”。他認(rèn)為，機械的重復(fù)是在做無用功?！熬臀矣^察和了解，輝輝和小暢都是超前學(xué)習(xí)的那種學(xué)生，他們提的問題涉及的內(nèi)容，有時候教師都還沒備課呢”。
該校副書記艾建紅告訴記者，教師們備課、上課考慮的是絕大部分學(xué)生的接受能力，對于成績特別突出的或者中考失利的學(xué)生，教師的課堂很可能讓他們“吃不飽”。
徐建軍對此也深有感觸：“擁有優(yōu)秀自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，不會被日常的課程和作業(yè)禁錮，只怕出現(xiàn)‘吃不飽’的狀況，我覺得他們能夠有更大發(fā)展空間，應(yīng)該讓他們按自己的進度安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容。”
徐建軍對輝輝和小暢實施“放養(yǎng)”后，就格外關(guān)注他們的日常表現(xiàn)。從各科課代表統(tǒng)計的學(xué)生完成作業(yè)的情況看，輝輝有4次沒有完成作業(yè)，小暢全部完成了作業(yè)，他倆都沒有翹課記錄。
事實上，輝輝和小暢的亮眼表現(xiàn)，也證明了徐建軍培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的“放養(yǎng)實驗”暫時成功了?！罢f是暫時，因為畢竟還沒有經(jīng)歷高考，不能說是成功，但是我充分相信如果這樣保持下去，他們考上重點大學(xué)沒有問題”。
“放養(yǎng)”需要自覺性強
這學(xué)期的期中考結(jié)束后，輝輝以黑馬的姿態(tài)在全年級做過一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗的分享。除了介紹自己的學(xué)習(xí)方法和計劃外，他特別感激徐老師給予他的“寬松政策”，認(rèn)為這是老師充分信任自己的結(jié)果?！拔覔碛辛烁杂傻臅r間規(guī)劃學(xué)習(xí)，各任課老師也相當(dāng)支持我，遇到問題隨時能夠得到解答。在這雙重作用下，成績才有了較大的進步?！陛x輝說。
武漢市教科院副院長朱長華認(rèn)為，武昌實驗中學(xué)的“寬松政策”，是對學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力思想的貫徹，并且有了創(chuàng)新，對普通學(xué)生是一種顛覆性的認(rèn)定，值得提倡。
也有人質(zhì)疑，“尖子生”的“放養(yǎng)”會對高壓下的普通學(xué)生產(chǎn)生什么樣的影響呢？這種“寬松政策”能否擴大覆蓋對象？
徐建軍同時也表示，不是所有學(xué)生都適合這套“寬松政策”。他認(rèn)為，可以在“寬松政策”下“放養(yǎng)”的學(xué)生需要具備四點素質(zhì)：目標(biāo)堅定；內(nèi)心純凈能靜下來；完整的計劃和強大的執(zhí)行力；較好的心理承受能力?！跋碛眠@種政策的學(xué)生，并不是光看成績，成績再好，學(xué)生自覺性差了也不適合”。
