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淺談學(xué)生管理中的德育工作

時(shí)間:2014/12/4

社會(huì)主義精神文明建設(shè),包括思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)。其要求就是要培養(yǎng)“四有”新人。學(xué)校就是精神文明的陣地,學(xué)生管理則是精神文明建設(shè)的搖籃。因此,學(xué)生管理工作的好壞,校風(fēng)的好壞是關(guān)系到一個(gè)學(xué)校,關(guān)系到教育的大事。為搞好學(xué)生管理工作,培養(yǎng)良好的校風(fēng),我們做了以下幾個(gè)方面的工作:

一、努力提高自身的文化素質(zhì)

做好學(xué)高為師,德高為范常言說(shuō):“育人先自己,育己要重德”。教師的一言一行,首先必須加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)利科學(xué)文化的建設(shè),努力提高自身的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。政治上樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,模范遵守社會(huì)功德與不良行為做斗爭(zhēng)。業(yè)務(wù)上不斷探索教育改革的新路子,刻苦鉆研,愛(ài)崗敬業(yè)使自己真正成為學(xué)生的表率和楷模。

二、抓好班級(jí)文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校是育人的陣地,班級(jí)管理則是育人的搖籃,生活在班級(jí)中的每一位同學(xué)都不自覺(jué)的參與、構(gòu)造和發(fā)展班級(jí)的文化活動(dòng),同時(shí)又自覺(jué)不自覺(jué)的結(jié)合受這班級(jí)文化的熏陶和塑造。為此我們做了以下幾點(diǎn)工作:

(一)美化工作。

首先培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不亂扔果皮、紙屑、不隨地吐痰,保持地面墻壁的清潔。其次要求學(xué)生在校園內(nèi)養(yǎng)花種草,美化,綠化教室內(nèi)的環(huán)境。陶冶學(xué)生的情操。

(二)班級(jí)文化活動(dòng)。

我們利用課余時(shí)間,組成各種興趣小組和各種集體活動(dòng),利用每周的班會(huì),讓各小組進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。這些活動(dòng)往往成為引人注目的地方。這樣既活躍了學(xué)習(xí)氣氛也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),探索自然奧秘的興趣,既培養(yǎng)了同學(xué)們的協(xié)作精神,也增加了班級(jí)的凝聚力。

(三)學(xué)生奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)。

為培養(yǎng)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,我們利用重大節(jié)日開(kāi)展專(zhuān)題教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)美德和不怕?tīng)奚?獻(xiàn)身祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義感。利用每月的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行無(wú)私奉獻(xiàn)的思想教育,同時(shí)開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng),進(jìn)一步陶冶學(xué)生的社會(huì)情操,激發(fā)他們的責(zé)任心和歷史使命感。

(四)學(xué)生集體主義精神的形成。

社會(huì)生產(chǎn)力的迅速發(fā)展使生產(chǎn)各部門(mén)的分工越來(lái)越精細(xì),這就要求勞動(dòng)者有高度的協(xié)作精神。為了使今天這些“小皇帝”、“小公主”們適應(yīng)將來(lái)的社會(huì)要求,我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列活動(dòng),如:舉行田徑、拉力賽、拔河賽等,或組織觀看籃球賽、排球賽,使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到相互協(xié)作的重要性和集體力量的強(qiáng)大作用。

(五)學(xué)生抗挫折意識(shí)的培養(yǎng)。

現(xiàn)在的職高生在家中是“小皇帝”或“小公主”們經(jīng)不起挫折的考驗(yàn),為了引導(dǎo)學(xué)生正確的抗挫意識(shí),我們讓學(xué)生熟悉古今中外“患難出人才”的故事和“失敗是成功之母”之類(lèi)的名人名言,并召開(kāi)“自古英雄多磨難”“面對(duì)挫折”等主題班會(huì),讓學(xué)生明白歷史上的偉人都有一番艱難的經(jīng)歷,要正確對(duì)待挫折。同時(shí),在平時(shí)創(chuàng)設(shè)一些小困難,小逆境,進(jìn)行意志品質(zhì)培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的克服困難的能力。

三、組建得力班委,促使良好校風(fēng)形成

班干部是老師和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,是班主任的得力助手,班干部的素質(zhì)如何,關(guān)系到全班的大局。為此,我們做了以下幾點(diǎn)。

1.經(jīng)過(guò)老師考察和學(xué)生民主選舉出品學(xué)兼優(yōu),威信較高,大膽工作,勇于抵制歪風(fēng)邪氣,團(tuán)結(jié)合作的班委。

2.做好班干部思想工作,讓他們明白參與班級(jí)管理,即是為自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的環(huán)境,也是對(duì)自己的鍛煉,使他們?cè)敢夤堋?

3.教給班干部一些管理方法和如何協(xié)調(diào)與同學(xué)們之間處理關(guān)系的方法,使他們既能夠獲得同學(xué)們的信任,又善于處理班級(jí)工作。

通過(guò)以上幾點(diǎn)的努力,師生共管班級(jí)學(xué)生的道德品質(zhì)提高了,學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)的興趣也濃了,良好的校風(fēng)就得以形成了。