2003年3月20日，中央電視臺(tái)專題報(bào)道了右安門大街第二小學(xué)學(xué)生的“紙服裝時(shí)裝表演”。看著那報(bào)紙做的頭飾，報(bào)紙做的長裙、短褲、牛仔裝，看著同學(xué)們那一招一式的表演，大家無不佩服他們的創(chuàng)意。這紙服裝的創(chuàng)意者和表演者都是右安門大街第二小學(xué)吉尼斯大全申報(bào)登記在冊(cè)者：小笑星高源、小舞蹈家馬碩、小攝影家、小發(fā)明家……
我校開展“吉尼斯”申報(bào)評(píng)比活動(dòng)的構(gòu)思始于1997年。一次學(xué)校舉辦踢毽比賽，一位平時(shí)少言寡語，從不曾大聲嬉笑過的同學(xué)，在比賽中竟一口氣踢了430個(gè)，精彩的表現(xiàn)贏得了全場師生的喝彩。這一現(xiàn)象引起了筆者的深思：我校是地處城南的一所普通學(xué)校，由于種種原因，學(xué)校辦學(xué)條件差，圖書和電腦等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備都不多，操場也小得可憐。學(xué)生的課外活動(dòng)受到限制，學(xué)生的見識(shí)也有很大的局限性。那么，學(xué)校開展什么樣的活動(dòng)才能為孩子們創(chuàng)造條件，開發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生的特長呢？經(jīng)過深思熟慮，筆者提出在學(xué)校開展“右安門二小吉尼斯紀(jì)錄”申報(bào)評(píng)比活動(dòng)，使每一個(gè)孩子都有展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我們把學(xué)校這一舉措通過廣播向同學(xué)們介紹以后，立刻引起全校學(xué)生和學(xué)生父母的興趣。我們?cè)O(shè)計(jì)了吉尼斯紀(jì)錄申報(bào)表，凡是認(rèn)為自己有特殊才能的同學(xué)都可以填寫申報(bào)表，每學(xué)期申報(bào)一次。一些有特長的同學(xué)紛紛領(lǐng)表、申報(bào)，熱情很高，平時(shí)沒有顯示什么特長的學(xué)生也開始嶄露頭角。許多家長還利用業(yè)余時(shí)間和孩子們一起填寫申報(bào)表。最后，我們將申報(bào)表裝訂成冊(cè)，建立了申報(bào)檔案。
從那以后，為了提高學(xué)生參加各種活動(dòng)的興趣，為了給每位學(xué)生開辟一片屬于自己成長發(fā)展的藍(lán)天，表現(xiàn)出自己的特長，一方面，學(xué)校經(jīng)常在校內(nèi)組織小型圍棋、象棋、五子棋、武術(shù)、跳繩、粉筆畫、讀書、古詩文誦讀等比賽；另一方面，我們利用校外教育資源培養(yǎng)學(xué)生特長，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加少年宮、科技館、美術(shù)館等單位舉辦的音樂、舞蹈、電腦、英語和四驅(qū)車等的學(xué)習(xí)，還抓住各種機(jī)會(huì)讓同學(xué)們參加社會(huì)上的一些比賽活動(dòng)。通過這些比賽，學(xué)生們受到了鍛煉，提高了能力，也取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，具備了申報(bào)學(xué)校吉尼斯大全的條件。
我們采取校內(nèi)創(chuàng)造條件、校外尋找條件、社會(huì)抓機(jī)遇等各種方法，開展多種活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生特長。在各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們獲得了成功的喜悅，參加重大比賽不怯場了，自信心增強(qiáng)了，思維活躍了。
現(xiàn)在學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄申報(bào)表已經(jīng)裝訂成了厚厚的幾本。打開一看，孩子們充滿信心的臉龐便映入眼簾，再看看孩子們對(duì)自己特長的介紹，誰能相信他們只是一所毫不起眼的普通小學(xué)的學(xué)生呢！這里有全國古詩文誦讀之星：四年級(jí)就會(huì)背200首以上的古詩文的同學(xué)，他們受到了中國青少年基金會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)；這里有北京市四驅(qū)車拼裝比賽第一名：照片上那淘氣的表情后面閃爍著智慧的光彩；這里有全國舞蹈比賽一等獎(jiǎng)獲得者：照片上優(yōu)美的舞姿，有誰不說她可能是將來的陳愛蓮呢！這里有小鼓手、小樂手、小歌唱家、小笑星、小巧手、小手風(fēng)琴演奏家、勞動(dòng)小能手、讀書小狀元……學(xué)校專門為這些同學(xué)拍攝了10寸大照片，掛在學(xué)校的走廊上，既激勵(lì)他們繼續(xù)努力，又引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)，同時(shí)還借助“五一”“六一”“國慶”“讀書節(jié)”等活動(dòng)給他們?cè)谌Ｕ故镜臋C(jī)會(huì)。
幾年來，通過開展吉尼斯申報(bào)活動(dòng)，我校的素質(zhì)教育不斷向縱深發(fā)展。目前我校已經(jīng)形成了讀書活動(dòng)、古詩文誦讀活動(dòng)、紅十字活動(dòng)、勞動(dòng)技能教育、武術(shù)教育、科技活動(dòng)等六大特色活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诟骷?jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)800多人次，學(xué)校先后獲得了市、區(qū)以至全國的多種多項(xiàng)比賽的優(yōu)異成績，受到了家長、社會(huì)、上級(jí)行政部門的好評(píng)。
通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，筆者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，每個(gè)孩子都渴望得到賞識(shí)，都有渴望成功的熱情；每個(gè)孩子身上都有值得驕傲的閃光點(diǎn)，都有其獨(dú)特的長處；每個(gè)孩子都是一座待發(fā)掘的寶藏。只要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)，他們定會(huì)放射出奇異的光彩。
