我國近代著名教育家陶行知說過： “校長是一個學校的靈魂，要想評論一個學校，先要評論他的校長。”校長對于一所學校的重要性自不必多說。新的形勢給現(xiàn)代校長提出了更高的要求，現(xiàn)代校長要管理好學校這個“家”，除了要有全心全意為學校服務的公仆意識，還應盡其力發(fā)其奮當好“四家”。 

博學多識，具有過硬業(yè)務本領的教育專家 

當過校長的蘇霍姆林斯基曾說： “如果想成為一位好校長，那么首先就得成為一名好教師?！毙ｉL是教育人的人，是教師的教師。這就要求現(xiàn)代校長不僅是學校的行政首長，還應是教育方面的專家。當前尤其要有高度的專業(yè)敏感，洞悉國內(nèi)外教育改革與發(fā)展的最新動態(tài)，及時吸收國內(nèi)外先進的經(jīng)驗和成果，豐富自己的理論，始終保持理論上的高姿態(tài)。同時還應有專業(yè)與廣博相結(jié)合的T型知識結(jié)構(gòu)，能帶領教師開展文化、業(yè)務學習，用最新教育教學理論武裝教師，用先進的科學文化知識充實教育教學內(nèi)容，使學校的教育教學永遠反映社會發(fā)展的時代特征。另外，現(xiàn)代校長還要好學不倦，廣閱博覽，善于思考，勤于寫作，積極帶頭進行教育科學研究，在師生心目中真正樹立起一位博學多識的教育家形象。 

嚴謹務實，具有非凡工作能力的管理專家 

現(xiàn)代校長要提倡科學管理，要用當代最先進的管理理念管理學校，建立科學、規(guī)范的規(guī)章制度，引入合理的競爭機制，講求效率與民主，實現(xiàn)學校內(nèi)部結(jié)構(gòu)及育人過程的最優(yōu)化。現(xiàn)代校長要努力改進學?，F(xiàn)行的管理手段，要充分利用現(xiàn)代化的技術(shù)與方法進行教育決策和學校管理，善于把最新的科研成果應用到管理領域中來增強管理的科學性、準確性、有效性和及時性。另外，現(xiàn)代校長還要致力于學校辦學條件的現(xiàn)代化，要用現(xiàn)代化的信息技術(shù)、體能訓練器械、藝術(shù)教育手段、科學實驗及生產(chǎn)實習設備來裝備學校，從而達到一流的裝備，一流的管理，并進而產(chǎn)生一流的教學效益。 

高瞻遠矚，具有遠大眼光的戰(zhàn)略家 

現(xiàn)代校長首先要有現(xiàn)代化的教育觀念，確立以人為本的科學發(fā)展觀，這是校長居于戰(zhàn)略家高度的思想基礎和首要條件。堅持為社會主義現(xiàn)代化建設服務，明晰教育的真正意義和育人方向，把學校從單純的 “讀書場所”變?yōu)槿嫣岣邔W生素質(zhì)的“搖籃”，以正確的人才觀為導向，實現(xiàn)從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識又有市場意識，能參與國際市場競爭，又善于合作的人才打下堅實的基礎。其次，在當前市場經(jīng)濟條件下，現(xiàn)代校長要用全新的視角審視全新的問題，要增強憂患意識和危機感以及銳意改革的緊迫感，要站在“兩全”（面向全體、全面發(fā)展）的高度，把握教育的特點，進行整體改革，優(yōu)化組合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?？傊F(xiàn)代校長要有真正的戰(zhàn)略思想而不是眼花繚亂的戰(zhàn)術(shù)。要在辦學和管理上實行戰(zhàn)略操作：對學校的發(fā)展有一個總體構(gòu)思和目標，以目標為導向，在動態(tài)管理中實現(xiàn)目標。在一個目標實現(xiàn)前已有對下一個目標的計劃，上一目標實現(xiàn)之時即為下一目標開始之日，使學校的改革與發(fā)展不斷進行著良性循環(huán)和滾動提高。 

縱橫捭闔，具有超強應變能力的社會活動家 

現(xiàn)代校長要大力發(fā)揮中小學校的知識、人才優(yōu)勢，積極傳播現(xiàn)代科技知識，開展人文教育、環(huán)境保護教育，推進地方素質(zhì)教育和物質(zhì)文明、精神文明建設，充分發(fā)揮學校的教育基地作用。同時，現(xiàn)代校長還應大力加強教育現(xiàn)代化宣傳，主動介紹本?，F(xiàn)狀，展示本校發(fā)展前景，積極宣傳教育在實現(xiàn)四個現(xiàn)代化進程中的重要地位和作用，促進全社會對教育的重視關心，對學校建設的熱心支持，拓寬辦學思路。密切同家長的聯(lián)系，提高家長參與辦學的積極性，幫助其提高自身素質(zhì)和家庭教育水平。同時，在各種社交活動中，現(xiàn)代校長要顯示出一定的公關能力。與對方接觸，要熱情大方，坦誠無私，頭腦冷靜，思維清晰敏捷；要外顯謙和內(nèi)隱韜略，既堅持原則又機動靈活；語言要清晰流暢，委婉得體，說服力強，有鼓動性，并善于用情感與智慧打動對方。