【耐心篇】
1、對(duì)大多數(shù)學(xué)生，尤其是文科女學(xué)生，有些難題要講解兩遍、三遍，很正常。沒耐心的人來當(dāng)老師就好像暈血的人去當(dāng)屠夫?！ ?
2、除非有非常特別的事，否則我們必須最后一個(gè)離開教室，急著離開只會(huì)讓學(xué)生不敢問你問題?！ ?
3、永遠(yuǎn)不要說“這題我上節(jié)課不是講過嗎？”，一遍就會(huì)的不是學(xué)生，是復(fù)讀機(jī)，而所有的復(fù)讀機(jī)都已經(jīng)保送清華了?！ ?
4、讓學(xué)生討厭你的最快方法就是對(duì)他們說“你連這個(gè)都不會(huì)？”
5、不要輕易說“這題很簡(jiǎn)單”，除非你能讓它變簡(jiǎn)單。
6、抄筆記是乖乖牌學(xué)生的天性，但是你在講的時(shí)候盡量不要讓學(xué)生抄筆記，因?yàn)樽鲌D的瞬間、推導(dǎo)的一剎，一旦分心容易聽不懂?！ ?
7、抄筆記的時(shí)間留在題目講完或者黑板寫滿之后，并且，你得保證只要有人沒抄完你就不會(huì)擦掉，并在班上形成習(xí)慣。
8、離譜的老師講完題直接講下一題，沒譜的老師講完題問一下：這題你們聽懂了嗎？能夠及格的老師會(huì)說：剛才這題老師有沒有講清楚？
9、答疑的時(shí)候，先把原題在草稿紙上慢慢抄一遍，然后問一句“確定嗎？”，給學(xué)生熟悉感和安全感?！ ?
10、一個(gè)題如果有好幾問，可以故意提示，把前面一問簡(jiǎn)單的讓學(xué)生來做。最后一問你再出馬，讓學(xué)生知道自己并非完全不會(huì)，只是需要仙人指路。
【負(fù)責(zé)篇】
1、爛老師的口頭禪是：你們自己回家去看。
2、如果說了“下節(jié)課要檢查”，就一定要檢查。學(xué)生不做你希望的，只做你檢查的。
3、除非自己真正看過，否則不要瞎吹自己看過多少書，更不要亂給學(xué)生開書目。給學(xué)生布置的每一個(gè)題都要是自己做過的。除非是陷阱教學(xué)法，否則不允許出現(xiàn)沒答案的題。并且按照難易順序排好，這樣方便學(xué)生盡可能把自己會(huì)解的都解完?！ ?
4、不管你怎樣提醒，一定會(huì)有沒帶書的娃，而沒帶書的娃里面，一定有幾個(gè)不敢吭聲。不要忽略他們，找到他們，指定周圍的學(xué)生和他共書?！ ?
5、課后答疑的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)在門口等。不用擔(dān)心，你只要答好自己的疑。家長(zhǎng)的參與，更可以讓孩子知道他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗?！ ?
6、但是?。〖议L(zhǎng)在外面的時(shí)候，盡量照顧到所有學(xué)生，不要讓任何一個(gè)家長(zhǎng)誤以為他的孩子沒被老師注意，在我們眼中，喬布斯的母親和喬狗剩兒的母親都是母親?！ ?
7、晚上的課，接學(xué)生的家長(zhǎng)如果路上耽擱了，記得提醒孩子站到有人有燈光的地方。如果是女生，最好陪她一起等。
8、總有些老師一天到晚讓學(xué)生做做做，也不看看那卷子是不是靠譜、自己有沒有先教方法。單是花死力氣有什么用？
9、開班的時(shí)候，問問家長(zhǎng)孩子有沒有近視眼，排位置的時(shí)候讓他們靠前坐，你或許無意間幫了一些孩子的大忙?！ ?
10、記下所有答疑電話的學(xué)生姓名，并在花名冊(cè)上記下頻率。提問的頻率影響其進(jìn)步的快慢?！ ?
11、有問題盡量當(dāng)時(shí)解決，如果時(shí)間不允許不得不說“明天”，那么明天就一定要做到?！ ?
12、自己上課老是接電話的老師，沒資格讓學(xué)生上課靜音。
