我們洛南中學(xué)是陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高級(jí)中學(xué)，擔(dān)負(fù)著為高一級(jí)院校輸送人才和為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)合格建設(shè)者的重要任務(wù)，現(xiàn)有教職工292名,83個(gè)教學(xué)班，5700余名學(xué)生。
我校根據(jù)新時(shí)期教育改革和發(fā)展的要求，為適應(yīng)新課程改革和素質(zhì)教育的需要，按照《中華人民共和國教育法》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作意見》以及《中學(xué)德育大綱》等有關(guān)規(guī)定，在總結(jié)以往德育教育工作基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)家校配合,在各年級(jí)設(shè)立年級(jí)家長委員會(huì)，創(chuàng)辦年級(jí)家長學(xué)校，隨后在各年級(jí)相繼推開，成立洛南縣中學(xué)家長學(xué)校，以統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、教育、指導(dǎo)家教工作，提高家長素質(zhì)和家教工作水平，共同培養(yǎng)學(xué)生，這一工作取得了顯著成效。學(xué)校先后被命名為“示范家長學(xué)?！薄笆∥闯赡耆怂枷氲赖陆逃冗M(jìn)單位”“省教科研明星學(xué)?！钡?。為學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育育人機(jī)制的建立搭建平臺(tái)，形成教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的氛圍，我們的具體做法是：
一、明確認(rèn)識(shí)，健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)建設(shè)
中華民族歷來有著重視家庭教育的傳統(tǒng)，在社會(huì)主義新時(shí)期如何調(diào)動(dòng)家長的教育力量，使源遠(yuǎn)流長的家庭教育傳統(tǒng)進(jìn)一步現(xiàn)代化，家庭教育觀念和方法進(jìn)一步科學(xué)化，是擺在教育工作者面前的重要課題。為了充分發(fā)揮家庭教育的作用，我們先后組織家委會(huì)成員和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《全國家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》、《陜西省示范家長學(xué)校條件》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法規(guī)文件，明確了家長學(xué)校這一群眾性業(yè)余教育組織，是社會(huì)主義教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)、是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，已成為普及家庭教育知識(shí)，提
家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，共同培養(yǎng)人才的載體和精神文明建設(shè)的重要陣地，是“抓一代，管兩代”的育人學(xué)校。
在認(rèn)識(shí)提高基礎(chǔ)上，我們首先加強(qiáng)家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，成立了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生家長組成的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，學(xué)校校長、學(xué)校家委會(huì)主任分別擔(dān)任家長學(xué)校的正、副校長，安排部署家長學(xué)校工作，由學(xué)校政教處主任、家委會(huì)副主任分別擔(dān)任家長學(xué)校教務(wù)處正、副主任，落實(shí)安排教學(xué)、教研工作。由學(xué)校政教處副主任、家委會(huì)秘書具體負(fù)責(zé)辦公室和組織聯(lián)絡(luò)。家長學(xué)校下設(shè)6個(gè)教學(xué)班36個(gè)教學(xué)組（以學(xué)生所在年級(jí)、班級(jí)劃分），由年級(jí)組長、年級(jí)家委會(huì)主任分別擔(dān)任正、副班主任，以教學(xué)班或班組為單位開展家長學(xué)校教學(xué)工作。
其次，我們十分重視家長學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，注重選拔一批人員相對(duì)穩(wěn)定，具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)水平的兼職教學(xué)人員。以學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、校家委會(huì)成員、年級(jí)組長、部分優(yōu)秀學(xué)生家長為主體，并聘請(qǐng)縣婦聯(lián)、教育局有關(guān)同志組成的家長學(xué)校師資隊(duì)伍。以聯(lián)合教室（300座）、大會(huì)堂（1800座）、大會(huì)議室（290座）作為掛牌教學(xué)場(chǎng)地，基本滿足不同規(guī)模教學(xué)要求，以大小兩個(gè)會(huì)議室作家長學(xué)校辦公、議事場(chǎng)所。
第三，加強(qiáng)教材建設(shè)。學(xué)校先后購買館藏了《中國教育和改革綱要》、《教育法》、《未成年人護(hù)法》、《寫給年輕的媽媽》、《家里有了中學(xué)生》、《教子心語》、《中學(xué)生成長叢書》、《現(xiàn)代家長應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》、《教育心理學(xué)》、《素質(zhì)教育》叢書、《家長教育行為規(guī)范》、《陜西省家庭教育工作骨干培訓(xùn)班資料匯編》等多種書刊，供家長學(xué)校教師教學(xué)時(shí)參閱和使用。
第四，籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)是辦好家長學(xué)校的重要保障之一。我們采取“三個(gè)一點(diǎn)”的方法籌措經(jīng)費(fèi)，使家長學(xué)校有比較穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源，一是由我校提供一點(diǎn)，二是由家長自愿捐助一點(diǎn)，三是動(dòng)員社會(huì)資助一點(diǎn)。經(jīng)費(fèi)分年級(jí)設(shè)專人管理，集體審核使用，半年公布一次。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年籌措辦學(xué)資金均在萬元左右。
二、精心組織，多層次、全方位搞好教學(xué)工作
認(rèn)真組織教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，是辦好家長學(xué)校的關(guān)鍵。我們制定了“家長學(xué)校工作制度”，期初由各教學(xué)班向?qū)W校匯報(bào)本期工作計(jì)劃及活動(dòng)安排，學(xué)校在此基礎(chǔ)上作出了總體規(guī)劃與部署，形成工作要點(diǎn)；期末由家長學(xué)校檢查各教學(xué)班落實(shí)情況，并依據(jù)其實(shí)績給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，保證了家長學(xué)校工作制度化、經(jīng)?；鸵?guī)范化。
家長學(xué)校依據(jù)各學(xué)校、各年級(jí)學(xué)員特點(diǎn)及學(xué)習(xí)任務(wù)與目標(biāo)的差異性，采取分教學(xué)班（年級(jí)）或班級(jí)教學(xué)。將教學(xué)內(nèi)容合理劃分為《父母是孩子天生的老師》、《中學(xué)生生理》、《怎樣提高中學(xué)生的學(xué)習(xí)效率》、《怎樣營造孩子健康成長的家庭環(huán)境》、《如何走出家庭教育的誤區(qū)》、《怎樣解決影響孩子學(xué)習(xí)的問題——談非智力因素的培養(yǎng)》、《如何幫助高一學(xué)生入學(xué)平穩(wěn)過渡》、《學(xué)生志愿填報(bào)與招生政策淺談》等10個(gè)專題，落實(shí)到主講教師，并由其廣泛參閱資料，精編講義，不斷補(bǔ)充完善，使傳統(tǒng)的教育理論與現(xiàn)代教育思想、教育觀念有機(jī)結(jié)合，確保教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)性、教育性、科學(xué)性及實(shí)效性。同時(shí)，針對(duì)家長學(xué)員遍布全縣各地的實(shí)際情況，堅(jiān)持面授為主、函授為輔，采取專題講座、家教經(jīng)驗(yàn)交流、報(bào)告會(huì)、影視轉(zhuǎn)播、告家長書等多種形式、多種渠道教學(xué)，向家長學(xué)員宣傳黨的教育方針，正確的教育思想、觀念和科學(xué)教育方法。幫助廣大家長掌握撫養(yǎng)教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法，使子女在不斷優(yōu)化的家庭環(huán)境中成長，逐步成為健康、智慧、具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。經(jīng)過教學(xué)絕大部分家長學(xué)員初步掌握了家教基本知識(shí)，基本方法，從子女實(shí)際出發(fā)選擇教學(xué)內(nèi)容，既講科學(xué)又講方法，走出家教誤區(qū)，家教素質(zhì)不斷提高，受到不同層次家長的歡迎。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來洛中家長學(xué)校集中教學(xué)20次，舉辦講座10次，交流家教經(jīng)驗(yàn)5次，印發(fā)家教材料20000余份，使家長受教育率達(dá)90％以上，同時(shí)，依據(jù)家長學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在每屆學(xué)員畢業(yè)前夕，采取適當(dāng)方式進(jìn)行考核，問卷調(diào)查，及時(shí)反饋和收集意見，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使家長學(xué)校越辦越好。
三、發(fā)揮家長潛能，共育“四有”新人
在學(xué)生家長中蘊(yùn)藏著極大的積極教育因素。發(fā)揮他們的作用，共育“四有”新人。在學(xué)校的工作中具有不可替代的作用。數(shù)年來的實(shí)踐表明，家長學(xué)校發(fā)揮著重要作用。一是學(xué)校聯(lián)系社會(huì)、家庭的橋梁和紐帶，使家庭教育與學(xué)校緊密結(jié)合，形成合力，督促學(xué)校、年級(jí)工作落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)持續(xù)優(yōu)化，學(xué)生素質(zhì)不斷提高。二是動(dòng)員和協(xié)調(diào)各方面的力量，支持學(xué)校工作。為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同志積極與縣交警隊(duì)聯(lián)系，調(diào)整交通值勤時(shí)間；學(xué)生家長肖樹華同志自愿堅(jiān)持冬季晚自習(xí)后在校門口安全值班，確保學(xué)生安全往返；學(xué)生家長聯(lián)系或協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參觀廠礦企業(yè)，訪問農(nóng)村，參觀文物古跡，使其實(shí)踐能力和思想得到提高；學(xué)生家長為校園基本建設(shè)與校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供便利條件，有力地支持了學(xué)校工作。三是開展家教指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高家教水平，協(xié)助學(xué)校排除教學(xué)困難，配合搞好差生轉(zhuǎn)化工作。如高2006屆家長學(xué)校和學(xué)校配合多次開展家教經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)學(xué)生實(shí)施補(bǔ)差，使本科學(xué)生成績整體提高，提高了學(xué)生的高考上線率和錄取率。四是廣泛聯(lián)系社會(huì)各界志士仁人，籌措錢物，開展力所能及的扶困助學(xué)活動(dòng)。學(xué)生家長郭生民、萬恭康同志不畏嚴(yán)寒，深入到劉文理、馮春龍等20多位貧困學(xué)生住處查看，慷慨相助，為劉文理等同學(xué)送去20元錢，30余件衣物以及食品，并積極聯(lián)系同學(xué)籌措1300元、10床棉被、65件衣物分發(fā)給15名特困生；引薦西安某鍋爐鑄造公司郭小川董事長資助99級(jí)特困學(xué)生屈鵬飛、鮑亞軍同學(xué)，直至高中畢業(yè)（人均受助3900元）；王海泉同志協(xié)調(diào)籌措300元資助考入浙江大學(xué)的特困生張榮；王國華同志深入醫(yī)院看望煤氣中毒學(xué)生劉逾等。情曖寒門學(xué)子心，社會(huì)各界交口稱贊。五是代表家長表彰獎(jiǎng)勵(lì)成績突出的師生，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。各年級(jí)家委會(huì)、家長學(xué)校，積極協(xié)調(diào)搞好年級(jí)組管理教學(xué)管理教學(xué)工作，累計(jì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)教師50人次，學(xué)生800人次；高99級(jí)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)王國華、陶立新同志同我校黨政領(lǐng)導(dǎo)一起，利用元旦茶話會(huì)之機(jī)與學(xué)生座談交流，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，本級(jí)學(xué)生高考成績喜人；高2002級(jí)學(xué)生家長、縣扶貧辦主任王銀良同志給學(xué)生做了《節(jié)儉勤奮立志成才，振興貧困家鄉(xiāng)》的報(bào)告，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)儉意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，并在該級(jí)組織開展科任教師包轉(zhuǎn)差生方案，及學(xué)生創(chuàng)“十佳”活動(dòng)，取得了較好的效果。
我校在全縣各中小學(xué)率先創(chuàng)辦的洛南中學(xué)家長學(xué)校，組織機(jī)構(gòu)健全，師資隊(duì)伍充實(shí)，教學(xué)、教研活動(dòng)扎實(shí)有序，因班（級(jí)）制宜，優(yōu)化教法，注重教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性、科學(xué)性與實(shí)效性，堅(jiān)持階段性總結(jié)工作，并以“洛中家教簡訊”與兄弟學(xué)校交流，得到了社會(huì)各界和有關(guān)部門的稱贊、大力支持和宣傳報(bào)道。洛中家長學(xué)校舉辦以來，初見成效。家庭教育、撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)、更為科學(xué)，有力地支持了我校教學(xué)管理工作，為高一級(jí)學(xué)校轉(zhuǎn)送了一大批人才，為洛南縣脫貧致富奔小康培養(yǎng)了一大批具有較高素質(zhì)、較強(qiáng)適應(yīng)能力的一代新人。1997年學(xué)校被省委、省政府命名為“文明校園”。1998年我校家長學(xué)校被命名為地區(qū)級(jí)“示范家長學(xué)?！?，2003年被省教委批準(zhǔn)為陜西省重點(diǎn)中學(xué)，在全國及至全地區(qū)發(fā)揮著愈來愈明顯的示范作用，也必將成為我校爭創(chuàng)省級(jí)示范高中的有力助推器，作出更大的成績。
