一年來，在市教育局和鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育，打造品牌學(xué)校”這一總體發(fā)展目標(biāo)，抓好教學(xué)全過程管理，著力實(shí)施課堂教學(xué)改革，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面深化素質(zhì)教育，積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校在年初被評為全市素質(zhì)教育實(shí)施先進(jìn)單位、和諧教育建設(shè)先進(jìn)單位和資源開發(fā)與應(yīng)用先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上，今年上半年又獲第四屆初中讀書活動(dòng)先進(jìn)單位、2009年山東省中學(xué)生電腦制作活動(dòng)最佳組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)，學(xué)校辦學(xué)水平再上新臺階。現(xiàn)將我校一年來教學(xué)工作的基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
過去一年我校教學(xué)工作的基本做法：
一、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，全面優(yōu)化教學(xué)過程。
一年來，我校一直重視加強(qiáng)教學(xué)過程管理，特別是在新學(xué)年開學(xué)之初，針對我校今年中考成績不理想的的情況，我校分層召開了干部、教師與學(xué)生座談會(huì)，深層剖析工作與思想上存在的問題，認(rèn)真研究制定了加強(qiáng)教學(xué)管理的措施，確立了新學(xué)年中考目標(biāo)與要求，從教學(xué)實(shí)際工作中入手，全面優(yōu)化教學(xué)過程。
一是功夫在課前。新學(xué)年，我校重點(diǎn)抓好了各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案的修改與應(yīng)用。以各教研組為單位，每位教師分工負(fù)責(zé)，以落實(shí)導(dǎo)學(xué)案的修改為主，定期開展集體備課和集中教學(xué)研究活動(dòng)。各備課組都必須嚴(yán)格做到六個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料和教學(xué)檢測，最大限度地減少了課堂教學(xué)上的隨意性。
二是著力在課內(nèi)。新學(xué)期開學(xué)之初，我們組織各科骨干教師對全體教師進(jìn)行了認(rèn)真的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓好了對各學(xué)科“345”基本課型與教學(xué)流程的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，繼續(xù)大力深化自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)活動(dòng)，每堂課都要盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效。要求課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)生積極參與，注重當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。學(xué)校對課堂教學(xué)質(zhì)量的管理辦法是：一是每周組織一次隨堂聽課，不打招呼，聽后個(gè)別交換意見，提出要求和建議。二是每學(xué)期安排四次公開課，全校教師都聽，然后嚴(yán)格按“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法。三是積極安排青年教師到周邊學(xué)校和市內(nèi)名校聽課，取他人之長，補(bǔ)自己之短。
三是補(bǔ)在課后。在教學(xué)過程中，我校要求全體教師在重點(diǎn)抓好邊緣生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)上，關(guān)注全體學(xué)生，決不放棄每一位學(xué)生。不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，更要幫助學(xué)生解決思想問題。我們的具體措施是：一是建立邊緣生成長檔案，及時(shí)表揚(yáng)激勵(lì)；二是任課教師必須對每一位邊緣生做到心中有底，加強(qiáng)分層次和針對性教學(xué)；三是教師要利用課余時(shí)間對邊緣學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；四是教師要經(jīng)常與邊緣生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙。
學(xué)校對教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的檢查、隨堂聽課外，每學(xué)期對教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行了期初、期中、期末三次檢查。包括：一聽（聽課堂教學(xué)），二看（看教學(xué)筆記、作業(yè)批改）；三座談問卷（開學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查、了解教師的教學(xué)情況）；四總結(jié)（在上述調(diào)查基礎(chǔ)上，總結(jié)教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以發(fā)揚(yáng)光大；指出教師在教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)措施和意見）。以上四個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)，保證將教學(xué)過程落在實(shí)處。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高升教師素質(zhì)。
1、干部帶頭，落實(shí)好讀研聽評工作。一年來，我校要求全體干部在落實(shí)教學(xué)工作中要發(fā)揮模范帶頭作用。所有干部必須兼任語文、數(shù)學(xué)等主科教學(xué)，每位干部負(fù)責(zé)一學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)，要帶頭參加聽評課活動(dòng)，帶頭精讀教育專著，帶頭撰寫教育報(bào)告，帶頭建設(shè)個(gè)人網(wǎng)站或教研博客，為全體教師的教育教學(xué)與教研活動(dòng)樹立榜樣。
2、鼓勵(lì)爭先創(chuàng)優(yōu)，爭創(chuàng)“四項(xiàng)”排頭兵。新學(xué)年，我校制定有效措施，鼓勵(lì)全體教師爭先創(chuàng)優(yōu)：一是爭當(dāng)學(xué)生管理排頭兵。我們倡導(dǎo)人人都做班級管理者，時(shí)時(shí)處處注意做好學(xué)生工作，倡導(dǎo)要在“潤物細(xì)無聲”的熏陶下，促進(jìn)學(xué)生健康成長。二是爭當(dāng)教學(xué)工作排頭兵。我們要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能，多手段、多渠道接受先進(jìn)的教學(xué)理念，爭當(dāng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。三是爭當(dāng)教育科研排頭兵。將新課程改革的理念滲透到教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。人人做到“五個(gè)一”，即每學(xué)期讀一本教育名著、每周撰寫一篇讀書筆記或教育隨筆、每月上一節(jié)高水平的公開課、每學(xué)期發(fā)表一篇教研文章、每年參加一次市級以上教育培訓(xùn)。四是爭當(dāng)合作育人排頭兵。全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力，積極為班級學(xué)生管理出謀劃策，夯實(shí)學(xué)生的過程管理，努力實(shí)現(xiàn)教書育人工作齊頭并進(jìn)。
3、加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作，促進(jìn)教師素質(zhì)提高。一年來，我校重視加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，制定好教研計(jì)劃，積極開展各種形之有效的教學(xué)研究活動(dòng)。一是定期召開教研會(huì)，認(rèn)真解決教學(xué)與教研上存在的問題，促進(jìn)教師共同提高。二是在教研組內(nèi)開展骨干教師與青年教師結(jié)對子活動(dòng)，手把手地地幫助青年教師進(jìn)行備課和聽評課活動(dòng)。三制定激勵(lì)措施，促進(jìn)教研常態(tài)化。在教導(dǎo)處統(tǒng)一組織下，我們根據(jù)各學(xué)科教師的年齡、愛好、特長等特點(diǎn)，讓全體教師都選擇研究的課題，從研究基本的教材教法和學(xué)生學(xué)習(xí)行為出發(fā)，組織全體教師定期開展理論研究和應(yīng)用研究。四是要求專任教師人人建立教研網(wǎng)站和博客，與本校和外校的教師積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)了校本研
4、制定措施，加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作。一年來，我校重視加強(qiáng)了中學(xué)生自主高效課堂和數(shù)字化校園建設(shè)兩大濰坊市課題的研究，現(xiàn)已取得階段性成果，其中數(shù)字化校園建設(shè)已準(zhǔn)備好相關(guān)材料，準(zhǔn)備參加濰坊市的課題驗(yàn)收。在2009年5月份山東省優(yōu)秀教研成果評選活動(dòng)中，我校有7名教師參與評選，并全部獲獎(jiǎng)。我校是濰坊市電腦制作特色學(xué)校，一年來我校繼續(xù)加大政策傾斜力度，大力加強(qiáng)學(xué)生電腦制作活動(dòng)的開展。在今年“現(xiàn)代杯”第十屆全國中學(xué)生電腦制作評選活動(dòng)中，我校王曉燕老師指導(dǎo)的兩件電腦制作品一件獲全國二等獎(jiǎng)、一件獲全省二等獎(jiǎng)，四名學(xué)生獲得重點(diǎn)高中保送資格。在今年12月，我校有4名教師重新認(rèn)定為濰坊市電化教學(xué)能手。
三、構(gòu)建教育共同體，營造和諧育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是在新學(xué)年之初，學(xué)校大幅度地提高了班主任待遇，現(xiàn)在我校班主任費(fèi)月均近百元。二是制定和落實(shí)班主任工作評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)校各項(xiàng)工作納入對班主任的評比，加大了教學(xué)環(huán)節(jié)的比重。三是以召開好主題班會(huì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校制定好德育工作計(jì)劃，配合學(xué)校管理要求，召開好各種形式的主題班會(huì)，重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)生良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。四是是通過優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)、師德演講比賽等活動(dòng)，激發(fā)全體教師自強(qiáng)自愛，熱愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，自覺把全部精力投入到日常的教育教學(xué)工作中。
2、加強(qiáng)班級建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。我校定期召開班主任工作研討會(huì)，班主任協(xié)助學(xué)生制訂自我教育的目標(biāo)，設(shè)置學(xué)生成長記錄袋，每月制作一張記錄卡，把自己成長過程中的足跡記錄到卡片上，并指導(dǎo)學(xué)生對每一時(shí)段進(jìn)行總結(jié)，作出自我評價(jià)，明確自己今后的努力方向，不斷規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在班級建設(shè)中，我校在充分采納學(xué)生建議的基礎(chǔ)上，制訂科學(xué)、合理的班級規(guī)章制度，使制度得到學(xué)生認(rèn)可，從而將帶有強(qiáng)制性的要求變?yōu)閷W(xué)生的自覺行為。注重教室室內(nèi)外的環(huán)境布置及師生的儀表等，讓它充分具有“桃李不言”的隱性教育功能與教育效果。
3、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)教育共同體。在新的教育形勢下，根據(jù)上級安排，我們大力加強(qiáng)了學(xué)校、家庭和社會(huì)教育共同體的建設(shè)。一是學(xué)校制定教育共同體實(shí)施方案，根據(jù)各年級學(xué)生的特點(diǎn)，以年級為單位統(tǒng)一安排好活動(dòng)日程，并通過家長課程培訓(xùn)和法制教育報(bào)告會(huì)等形式，取得學(xué)生家長和社會(huì)有關(guān)部門的支持與配合，并定期召開各種座談會(huì)，征求家長和社會(huì)各界對學(xué)校教育的意見。二是認(rèn)真落實(shí)和加強(qiáng)好學(xué)生的閑暇教育。自今年春節(jié)后，學(xué)校制定了閑暇時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)意見，制定了具體而詳實(shí)的活動(dòng)安排，組織干部教師認(rèn)真抓好了雙休日、節(jié)日、假期學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的安排，并建立了學(xué)校、教師、學(xué)生和家長一體的閑暇教育督導(dǎo)檢查組，從而使學(xué)生最大限度地得到全面、自主、和諧的發(fā)展。
四、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1、大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。自今年春節(jié)之后，我校爭取黨委和教辦支持，加大對我校的投入，先后決定投資800多萬元，重新鋪設(shè)了學(xué)校廣場，新建教學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合樓和教師公寓樓，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)校抓住這一時(shí)機(jī)，重新規(guī)劃設(shè)計(jì)了學(xué)校文化理念，對一些陳舊的板面文字和過時(shí)的宣傳板面統(tǒng)一進(jìn)行了更換，高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)了校風(fēng)、校訓(xùn)和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，粉刷了所有室外墻壁，請專人設(shè)計(jì)了裝飾畫。并充分發(fā)揮本校的地域特色，挖掘傳統(tǒng)文化，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和其他師生文化活動(dòng)讓學(xué)校文化富有本校特色，真正發(fā)揮潛移默化的育人作用。
2、營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香校園。一年來，我校繼續(xù)落實(shí)書香校園建設(shè)要求，努力營造學(xué)校師生讀書氛圍，鼓勵(lì)師生自己購書、讀書，并定期開展讀書報(bào)告和讀書征文評選等活動(dòng)，促進(jìn)了師生讀書活動(dòng)的開展。今年四月份，我校再次被評為師生讀書活動(dòng)先進(jìn)單位，有四塊師生讀書節(jié)目獲獎(jiǎng)。鄭建業(yè)校長的讀書博客獲得濰坊市2008年度教師博客評選一等獎(jiǎng)。在最近結(jié)束的全市“讀書伴我成長”教師征文活動(dòng)中，鄭建業(yè)校長的征文《閱讀與寫作成就幸福人生》獲得優(yōu)秀征文獎(jiǎng)。
3、開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。今年以來，我校在認(rèn)真落實(shí)上級深化素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)上，組織全體師生精心開展了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了師生的業(yè)余生活，鍛煉提高了師生的各種能力，促進(jìn)了師生素質(zhì)的全面提高。我們先后組織了學(xué)校春季師生藝術(shù)節(jié)、“我的學(xué)生我的愛”教師普通話與師德演講活動(dòng)、學(xué)生廣播操比賽、“名家進(jìn)校園”報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，圍繞著“五個(gè)一”活動(dòng)要求，學(xué)校也開展了一系列活動(dòng)，收到了良好的教育效果。學(xué)校在參加市鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)藝體活動(dòng)中，取得了優(yōu)異成績。在春季越野長跑競走運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得全市第二名的成績，并獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，在全市春季中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲全市初中第九名，在最近結(jié)束的全市中學(xué)生籃球比賽中，我校女生代表隊(duì)代表全鎮(zhèn)參加比賽，獲得全市第三名，并獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
我校教學(xué)項(xiàng)工作中存在的主要問題：
一是學(xué)校干部教師的教育思想和教育觀念還比較陳舊落后，我校的學(xué)校管理，特別是教學(xué)管理，與先進(jìn)學(xué)校相比，還有較大差距，各項(xiàng)管理措施尤其是常規(guī)改革措施還有待于進(jìn)一步落到實(shí)處。二是我校的自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)改革還有待于進(jìn)一步深化，特別是對課堂教學(xué)行為規(guī)范“雙二十條”的研究還需要進(jìn)一步細(xì)化和強(qiáng)化，教育教學(xué)質(zhì)量有待于大幅度提高。三是全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，特別是各學(xué)科名師太少，有的學(xué)科缺少骨干帶頭教師，教師培養(yǎng)出現(xiàn)較嚴(yán)重的斷層現(xiàn)象。五是學(xué)校固生工作仍然非常嚴(yán)峻，學(xué)生兩極分化嚴(yán)重、差生面大也是困擾我校教學(xué)成績提高的重要因素。
今后我校教學(xué)工作的主要措施：
今后，我校將一如既往地落實(shí)市教科研中心的工作要求，在鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)下，針對我校教學(xué)管理中存在的突出問題，下大氣力，加大措施，努力在教學(xué)管理加強(qiáng)要求，在課堂教學(xué)效益研究上取得突破，在教育教學(xué)質(zhì)量有大幅度提升，努力創(chuàng)辦人民群眾滿意的學(xué)校。主要做好以下6項(xiàng)工作：
1、大力落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施。一是學(xué)校確立各年級教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)管理要求，建立學(xué)校激勵(lì)與獎(jiǎng)懲措施，分層抓好學(xué)校分管干部、級部、教師和學(xué)生教學(xué)要求，嚴(yán)格落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)和課堂教學(xué)入手，從教學(xué)管理細(xì)節(jié)入手，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。二是在嚴(yán)格落實(shí)上級規(guī)范辦學(xué)行為的要求下，抓好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。三是繼續(xù)落實(shí)抓好學(xué)生的閑暇教育，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，建立好學(xué)生學(xué)習(xí)小組，開展好小組學(xué)習(xí)的評比與競賽，落實(shí)好對小組學(xué)習(xí)的督導(dǎo)與檢查。通過上述措施，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，盡快擺脫學(xué)校教學(xué)質(zhì)量落后的局面。
2、繼續(xù)加強(qiáng)自主課堂教學(xué)改革。一是要繼續(xù)認(rèn)真抓好“三步四環(huán)節(jié)五課型”的研究與應(yīng)用，要認(rèn)真實(shí)施“學(xué)導(dǎo)循環(huán)方案”，促進(jìn)“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”研究與創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)為的主體地位。二是要努力開展好得項(xiàng)有效教學(xué)研究活動(dòng)，定期開展課堂教學(xué)改革觀摩活動(dòng)，通過組織廣大教師開展聽課、評課和教后反思等活動(dòng)，推出一批課堂教學(xué)改革先進(jìn)典型。三是充分發(fā)揮學(xué)校干部和骨干教師的引領(lǐng)作用，學(xué)校干部要定期深入學(xué)校、深入課堂聽課、評課，了解課堂教學(xué)改革的情況，及時(shí)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。四是要定期組織開展教師校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)，讓全體教師在集體教研中共同提高。采取有效措施，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參加教研活動(dòng)，努力讓一批骨干教師脫穎而出，努力促進(jìn)我校教師的教學(xué)素質(zhì)。
3、繼續(xù)全面深化素質(zhì)教育。一是要認(rèn)真落實(shí)國家課程方案，開全課程，開足課時(shí)，上好音美體育、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，落實(shí)好學(xué)生心理健康教育和安全教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。二是加大課程開發(fā)措施，挖掘?qū)W校、家庭、社會(huì)課程資源，抓好課外活動(dòng)、自習(xí)、雙休日、節(jié)假日學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活的科學(xué)安排，引導(dǎo)學(xué)生搞好學(xué)科社團(tuán)、課外閱讀、強(qiáng)身健體、藝術(shù)鑒賞、科學(xué)探究、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，形成具有學(xué)校特色的課程體系。三是采取各項(xiàng)監(jiān)督和督查措施，切實(shí)重視解決好教育和學(xué)校中存在的熱點(diǎn)問題，促進(jìn)學(xué)生的健康成長與全面發(fā)展。要組織全體師生開展好有利于身心的各項(xiàng)活動(dòng)，讓校園內(nèi)永遠(yuǎn)充滿歌聲與笑聲。
4、大力加強(qiáng)學(xué)校德育工作。一是要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。堅(jiān)持抓好學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。二是班主任要根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，積極開展班團(tuán)活動(dòng)。級部要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和成長需要，有針對性地組織系列專題活動(dòng)，營造積極上進(jìn)、活潑有序的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。三是要進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相互協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)落實(shí)好家長課程實(shí)驗(yàn)學(xué)校的開課工作，通過家訪、家長會(huì)和家長接待日等多種形式，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
5、打造辦學(xué)特色，創(chuàng)建特色校園。一是深化師生讀書活動(dòng)，打造書香校園。學(xué)校要繼續(xù)抓好教師讀書活動(dòng)，要指導(dǎo)教師精讀一些教育理論和教育經(jīng)典書籍，做好讀書筆記，充實(shí)好讀書博客，努力促進(jìn)讀書成果的交流和共享。班主任和語文教師要指導(dǎo)好學(xué)生的讀書活動(dòng)，要精心組織好第五屆師生讀書報(bào)告會(huì)的準(zhǔn)備工作。要通過持之以恒在抓好師生讀書活動(dòng)，讓書香校園建設(shè)永遠(yuǎn)成為學(xué)校的一大特色和亮點(diǎn)。二是深化素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)上級關(guān)于深化素質(zhì)教育的各項(xiàng)規(guī)定，面向師生素質(zhì)的提高組織和開展好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。要重點(diǎn)抓好學(xué)生電腦制作活動(dòng)和學(xué)校藝體工作，努力努力在市鎮(zhèn)各項(xiàng)競賽活動(dòng)中爭創(chuàng)佳績。結(jié)合本地實(shí)際，適時(shí)組織學(xué)生走入社會(huì)，參與一些公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)，家務(wù)勞動(dòng)和適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)實(shí)踐等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要充分發(fā)揮師生的聰明才智，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與，抓好學(xué)校的文化建設(shè)。要運(yùn)用多種形式創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍，強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境育人的功能，要通過健康豐富的校園文化活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。
6、建立和完善科學(xué)的教學(xué)評價(jià)體系。我校將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)上級主管部門對素質(zhì)教育評價(jià)的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格限定考試次數(shù)，大力推進(jìn)等級制評價(jià)方案。積極推進(jìn)學(xué)生品行養(yǎng)成教育，在積極開發(fā)學(xué)生智商的同時(shí)，重視抓好學(xué)生情商的開發(fā)與培養(yǎng)。繼續(xù)抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，建立好“學(xué)生成長檔案袋”，實(shí)行多元化、多主體評價(jià)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與自我評價(jià)的積極性。
在今后，我校全體師生面對新的任務(wù)、新的職責(zé)和新的要求，要牢記責(zé)任，自我加壓，振奮精神、開拓創(chuàng)新，圓滿完成新學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)，努力創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校！
