教育是生命影響生命、智慧點(diǎn)燃智慧、思維啟迪思維的事業(yè)。教師能否擁有一個(gè)積極昂揚(yáng)的生命姿態(tài)，對(duì)于受教育者的學(xué)生來說至關(guān)重要。因?yàn)椋處煹纳藨B(tài)直接影響著學(xué)生的生命姿態(tài)。只有教師的生命姿態(tài)積極昂揚(yáng)起來，學(xué)生的生命姿態(tài)才有可能變得積極、昂揚(yáng)、健康、向上、美善、亮麗起來。那么，教師積極昂揚(yáng)的生命姿態(tài)應(yīng)該包含哪些重要的因素呢？最重要的莫過于陽(yáng)光、激情與愛心了。
和學(xué)生朝夕相處的教師必須擁有陽(yáng)光心態(tài)。因?yàn)?，教師良好的心理狀態(tài)會(huì)顯現(xiàn)出良好的師德行為。陽(yáng)光心態(tài)就是豁達(dá)、大度、積極、開朗的心態(tài)，就是一種健康、平和、寬容、崇高、自信的心態(tài)，就是一種化尷尬為融洽、化壓力為動(dòng)力、化痛苦為愉悅的心態(tài)。陽(yáng)光的代名詞是自信、開朗、樂觀、積極向上、不怕困難、開拓進(jìn)取。陽(yáng)光的人傳遞給他人的感覺是朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上、精力充沛、活力四射，并讓周圍的人都感覺到快樂。教育事業(yè)是教育人、培養(yǎng)人、影響人的事業(yè)，一個(gè)教師是否具有快樂的心態(tài)，直接影響其工作的質(zhì)量，影響學(xué)生一生的發(fā)展。陽(yáng)光心態(tài)是透明的心態(tài)，是使同事放心、學(xué)生傾心的心態(tài)。陽(yáng)光的心態(tài)能支撐起教師的精神，使教師始終友善待人，和同事坦誠(chéng)與共，與學(xué)生融洽相處，這樣才能達(dá)到教育的至高境界。
激情是一種實(shí)現(xiàn)理想的積極情感和渴望挑戰(zhàn)的精神狀態(tài)。富有激情的教師表現(xiàn)為始終精力充沛，把自己的工作看作是最快樂最有意義的事情，能高效率、高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，且不知疲倦。教育事業(yè)是創(chuàng)造的事業(yè)，創(chuàng)造來自教師的激情。教師的激情是懷著一顆火紅熾熱的心，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去對(duì)待教育事業(yè)，把精力用在教書育人的工作上，全神貫注于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有了激情，教師才能用自己整個(gè)生命去擁抱教育，使自己的靈與肉與教育水乳交融；有了激情，教師才能對(duì)教育的癡迷達(dá)到忘我的境界；有了激情教師才能用自己誠(chéng)摯而火熱的心去呵護(hù)學(xué)生的靈氣，催化學(xué)生的創(chuàng)造；有了激情，教師才能用自己的智慧對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)；有了激情教師就會(huì)無限熱愛教育事業(yè)，無限熱愛所在學(xué)校，無限熱愛所教學(xué)生。唯有激情洋溢的教師，才會(huì)對(duì)工作有熱情，對(duì)學(xué)校有感情，對(duì)學(xué)生有親情，用激情譜寫出教育的輝煌。
“沒有愛，就沒有教育?！睈坌氖菫閹熣邞?yīng)具備的最基本的素質(zhì)。愛心也是教育成功的原動(dòng)力。教師只有具備一顆真誠(chéng)的愛心，才能得到學(xué)生的理解、信任和愛戴。無愛的教育不是真正的教育，愛的甘露不僅應(yīng)付出給優(yōu)秀的學(xué)生，更應(yīng)該澆灑在那些暫時(shí)不太優(yōu)秀的學(xué)生身上。如果教師做到了，那么每一個(gè)學(xué)生的喜悅、苦惱教師都會(huì)感同身受，都會(huì)引起教師的關(guān)注，以一顆寬容的心去包容學(xué)生，去引導(dǎo)學(xué)生改正所犯的錯(cuò)誤，去喚醒迷路的心靈。作為新時(shí)期的人民教師，應(yīng)該讓自己充滿愛與寬容，用微笑引導(dǎo)學(xué)生去探索，去發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)生命的珍惜，對(duì)生活的向往……
陽(yáng)光、激情和愛心是教師積極昂揚(yáng)的生命姿態(tài)的三個(gè)重要因素，它們是統(tǒng)一的。作為新時(shí)期的教師，應(yīng)該心有陽(yáng)光、激情十足和富有愛心。充滿激情的教師是陽(yáng)光的教師，陽(yáng)光的教師是有愛心的教師，有愛心的教師是快樂的教師，是幸福的教師，是活得有滋味、有情趣、有尊嚴(yán)、有價(jià)值的教師。作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)下一代重任的我們，應(yīng)該時(shí)刻保持積極昂揚(yáng)的生命姿態(tài)，用“陽(yáng)光、激情、富有愛心”來做人、做事、做學(xué)問，從而為社會(huì)傳輸大德、大美、大仁、大愛，進(jìn)而以此來促進(jìn)人類發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，推動(dòng)世界的和平、和睦、和美與和諧！
