師德表現(xiàn)為熱愛(ài)。作為一名人民教師必須有熱愛(ài)之心，即有對(duì)教育的熱愛(ài)之心，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，耐得住寂寞，吃得了辛苦，付得起青春，懂得教師的生命價(jià)值會(huì)在一屆屆學(xué)生身上得以延伸，職業(yè)的光芒會(huì)在一代代學(xué)生身上得以傳揚(yáng)，從內(nèi)心深處理解“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度感悟“教育能影響國(guó)家和民族的命運(yùn)的神圣”。能夠從普通教師的崗位中體會(huì)從教的獨(dú)特人生樂(lè)趣。
有對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之心。關(guān)注學(xué)生的教育才是真教育，熱愛(ài)學(xué)生的老師才是好老師。新教育倡導(dǎo)讓學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，老師要為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍，讓學(xué)生在輕松、愉快、有益的環(huán)境中健康發(fā)展。優(yōu)秀的教師務(wù)必懂得對(duì)學(xué)生高附加值的付出是最有意義的付出，對(duì)學(xué)生深層次的影響是最值得的影響。
有對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。每一個(gè)校長(zhǎng)都愿意看到他的員工是天下最好的員工，這種好不僅僅體現(xiàn)在教育教學(xué)能力上，更要體現(xiàn)在每一個(gè)員工視校為家。《我的教育理想》中對(duì)理想的校長(zhǎng)有這樣一種描述——理想的校長(zhǎng)，應(yīng)該是一個(gè)珍惜學(xué)校的名譽(yù)勝過(guò)愛(ài)護(hù)自己的眼睛和自己的生命的校長(zhǎng)。我想，我們的老師也應(yīng)該是一個(gè)珍惜學(xué)校的名譽(yù)勝過(guò)愛(ài)護(hù)自己的眼睛和自己的生命的教師。
師德體現(xiàn)在責(zé)任。從事任何一個(gè)職業(yè)都要承擔(dān)責(zé)任，教師的責(zé)任更為神圣，教師的責(zé)任意識(shí)務(wù)必更加強(qiáng)烈。教育教學(xué)責(zé)任的承擔(dān)需要老師們有精湛的教育教學(xué)技能。教師必須有新的教育教學(xué)理念并且能在教育教學(xué)過(guò)程中踐行。用陶行知的“六大解放”先把自己解放了——解放自己，更新教育教學(xué)理念，提升自我素養(yǎng)。登高方能望遠(yuǎn)，厚積才能薄發(fā)。教師只有具備了精湛的師能師才才能駕輕就熟，才能讓學(xué)生從自己的教育教學(xué)中終身受益，唯有如此，教師的教育之責(zé)任才能得以很好擔(dān)當(dāng)。
“一崗雙責(zé)”也是一種責(zé)任。生命不保何談教育？一個(gè)個(gè)沉痛的案例讓我們?yōu)閹熣呱罡胸?zé)任重大。安全重于泰山不是危言聳聽(tīng)，我們的老師時(shí)時(shí)講安全處處講安全，升旗時(shí)、安全課、班隊(duì)會(huì)、放學(xué)前，無(wú)時(shí)無(wú)處，無(wú)所不在。這不是喋喋不休的婆婆嘴，這是老師愛(ài)孩子的體現(xiàn)，這也是師德的體現(xiàn)。
霍懋征老先生有一句名言“愛(ài)學(xué)生是老師的天職”。熱愛(ài)也好，責(zé)任也罷，我們選擇了教師職業(yè)，就要敢于擔(dān)當(dāng)，敢大聲地說(shuō)——孩子交給我你就放心吧！
