走內(nèi)涵發(fā)展之路 創(chuàng)特色品牌學(xué)校
時(shí)間:2016/7/22
一、文明創(chuàng)建工作實(shí)現(xiàn)歷史跨越。我校在連續(xù)十屆20年被評(píng)為“省級(jí)文明單位”的基礎(chǔ)上,今年8月份被省委、省政府命名表彰為“省級(jí)最佳文明單位”,全州僅6個(gè)單位獲此殊榮。一是牢固樹(shù)立文明創(chuàng)建“融入中心、服務(wù)大局,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象,以人為本、和諧發(fā)展,持續(xù)創(chuàng)建、常抓不懈”“四種理念”。二是每天堅(jiān)持“師生文明禮儀”督查活動(dòng),培養(yǎng)師生講文明、守公德的良好習(xí)慣。三是長(zhǎng)期開(kāi)展“文明伴我成長(zhǎng)、爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育活動(dòng)。四是利用小鳳凰電視臺(tái)、廣播臺(tái)、電子屏、宣傳長(zhǎng)廊、黑板報(bào)等陣地廣泛宣傳、營(yíng)造文明創(chuàng)建氛圍。五是通過(guò)開(kāi)展“文明年級(jí)、文明班級(jí)、文明辦公室”爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)選活動(dòng),提升全體師生文明素質(zhì)。
二、快樂(lè)課堂建設(shè)結(jié)出豐碩成果。我校高效課堂建設(shè)在前任校長(zhǎng)劉本洲的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造性地提出了“361”快樂(lè)課堂,出臺(tái)了系列管理制度,通過(guò)學(xué)習(xí)(臨帖)—實(shí)踐(出帖)—研究(破帖)—實(shí)踐(創(chuàng)造)這幾個(gè)階段,探索出了適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的“六步三查”導(dǎo)學(xué)模式。今年,我們?cè)谌嫔钊肼?tīng)課、調(diào)研的基礎(chǔ)上,將高效課堂建設(shè)定位在:科學(xué)推進(jìn),深度研究,突破瓶頸,推出成果。
一是把快樂(lè)課堂建設(shè)與“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。通過(guò)“比”“曬”學(xué)案的編制、“六步三查”的應(yīng)用、導(dǎo)學(xué)過(guò)程的反思、案例論文的撰寫(xiě),有力地推動(dòng)了快樂(lè)課堂的深度研究。秋季開(kāi)學(xué)前四周,校長(zhǎng)、主任率先垂范,帶領(lǐng)20多位省、州、市各級(jí)名師、骨干教師在全校教師面前一一“曬”課,給其他教師做示范、引領(lǐng)。接著分17個(gè)教研組緊緊圍繞“科學(xué)推進(jìn)361快樂(lè)課堂”中要研究解決的問(wèn)題,120多位教師人人參與“比教學(xué)、研教學(xué)”活動(dòng)。在“比”的過(guò)程中,一是采取普通教師與名師之間進(jìn)行同課異構(gòu)研究。二是對(duì)名師課例全程錄像后進(jìn)行解剖。我校對(duì)名師“曬”的課和“同課異構(gòu)”的課例都進(jìn)行了全程錄像。信息中心共錄制了課例70余節(jié)。將這些錄像課制成光碟供教者和全體教師進(jìn)行對(duì)比研究。三是各教研組在“比”的基礎(chǔ)上推選出了18位教師參加全校比教學(xué)集中展示活動(dòng)。學(xué)校對(duì)活動(dòng)開(kāi)展得好的年級(jí)、教研組和個(gè)人進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校推出的三位老、中、青教師參加全市小學(xué)“高效課堂比教學(xué)”集中展示活動(dòng),均獲全市第一名的好成績(jī)。同時(shí),我校教師在市教育信息網(wǎng)上發(fā)表優(yōu)秀案例79篇,論文19篇,被收入《比教學(xué)精品案例》11篇。其中,英語(yǔ)組6位教師的教學(xué)設(shè)計(jì)選送參加“第四屆全國(guó)小學(xué)教學(xué)特色設(shè)計(jì)”大賽中,2位老師獲一等獎(jiǎng),4位分獲二、三等獎(jiǎng)。
二是把快樂(lè)課堂建設(shè)與校本研訓(xùn)相結(jié)合。為了提高導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)質(zhì)量,提高全體教師的專業(yè)化水平,促進(jìn)班與班之間的均衡發(fā)展,我校把每周五下午2、3兩節(jié)課的集體備課排上課表,專門(mén)用于集體研究、修改個(gè)人提前在假期里編制的導(dǎo)學(xué)案,以形成共案后3至6年級(jí)印發(fā)給學(xué)生使用。行政人員全部深入蹲點(diǎn)年級(jí)參與研究和檢查指導(dǎo)。
三是把快樂(lè)課堂建設(shè)與立項(xiàng)課題研究有機(jī)結(jié)合。我校把快樂(lè)課堂實(shí)踐研究作為課題在省教育科學(xué)規(guī)劃辦正式立項(xiàng),作為“十二”規(guī)劃課題進(jìn)行研究,并獲得省教育廳重點(diǎn)課題啟動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)資金3000元。學(xué)校被評(píng)為“全省課題研究先進(jìn)單位”。我們把“如何讓導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)體現(xiàn)“知識(shí)問(wèn)題化,問(wèn)題層次化”“如何靈活運(yùn)用“六步三查”導(dǎo)學(xué)模式,形成自己的課堂教學(xué)規(guī)則文化” “如何減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),盡量讓預(yù)習(xí)成為課上進(jìn)行時(shí)”“如何科學(xué)進(jìn)行小組建設(shè)”“如何恰到好處地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用”“如何進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),讓評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”。等問(wèn)題作為重點(diǎn)進(jìn)行攻關(guān)研究。
通過(guò)實(shí)施“361快樂(lè)課堂”實(shí)踐研究?jī)赡暌詠?lái),我們的課堂已發(fā)生了明顯的變化:一是學(xué)生真正成為了課堂學(xué)習(xí)的主人,低年級(jí)學(xué)生有了自主、合作學(xué)習(xí)和展示的意識(shí),中、高年級(jí)的學(xué)生能夠運(yùn)用教師設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、交流展示;二是學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)習(xí)能力明顯提高;三是學(xué)生在課堂上的展示能力和自信心得到了充分培養(yǎng),人人都想展示,人人都會(huì)展示;四是學(xué)生在課堂上真正體驗(yàn)到了“我自主我快樂(lè)”“我參與我快樂(lè)”“我收獲我快樂(lè)”“我成功我快樂(lè)”;五是學(xué)生課外負(fù)擔(dān)減輕了,學(xué)習(xí)快樂(lè)了,教學(xué)質(zhì)量也得到了明顯提高。同時(shí),我們教師的角色也真正發(fā)生了轉(zhuǎn)變,在課堂上已不是主宰者、牽引者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的策劃者、組織者、促進(jìn)者、引導(dǎo)者。課堂已成為了師生共享學(xué)習(xí)成功的樂(lè)園,學(xué)校也變成了師生享受教育幸福的精神家園。
2011年4月,《湖北教育》副社長(zhǎng)張才生和兩位主編深入我校聽(tīng)課、座談和查閱資料后,當(dāng)即敲定在《湖北教育》第7期首次專門(mén)開(kāi)辟“深度觀察”欄目用12個(gè)版面刊發(fā)8篇文章向省內(nèi)外推介我??鞓?lè)課堂建設(shè)所取得的成果。同時(shí),《鄂西教研》雜志在2011年第3期也用了20多個(gè)版面發(fā)表了13篇文章向全州專門(mén)開(kāi)辟“高效課堂探究”欄目推廣我??鞓?lè)課堂建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。11月25日,《中國(guó)教師報(bào)》記者到我校聽(tīng)了王淋波老師的一節(jié)數(shù)學(xué)課后,用了一個(gè)詞叫“震撼”。同時(shí),我校還接待了來(lái)自宜昌、襄陽(yáng)、安徽蕭縣等省內(nèi)外教育考察團(tuán)100多位校長(zhǎng)來(lái)校參觀考察校園文化和快樂(lè)課堂建設(shè)情況。
三、學(xué)校文化藝術(shù)活動(dòng)享譽(yù)省內(nèi)外。我校在完善理念文化、環(huán)境文化和視覺(jué)文化系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,在向著行為文化方面加快建設(shè)步伐,真正實(shí)現(xiàn)“以文化人”的目標(biāo)。一是每年開(kāi)展好“讀書(shū)節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”和“科技節(jié)”“四節(jié)”系列活動(dòng);二是堅(jiān)持好每天的“晨讀午寫(xiě)經(jīng)典”活動(dòng); 三是落實(shí)好每周一下午的綜實(shí)和校本課程活動(dòng),除校級(jí)開(kāi)設(shè)體藝提高班級(jí)外,各班普及開(kāi)設(shè)一節(jié)經(jīng)典誦讀和一節(jié)寫(xiě)字課程;四是堅(jiān)持開(kāi)展好“大家唱大家跳”和陽(yáng)光體育活動(dòng);五是扎實(shí)開(kāi)展好時(shí)令德育教育系列活動(dòng)。
我校師生在參加各級(jí)各類(lèi)展演活動(dòng)中成績(jī)斐然。5月份,在參加全省中小學(xué)“紅歌傳唱 童心向黨”比賽活動(dòng)中,我校參演的2個(gè)節(jié)目從全省155個(gè)參賽曲目中脫穎而出,榮獲2個(gè)特等獎(jiǎng)(全省僅有5個(gè)“特等獎(jiǎng)”)。5月31日,我校188名學(xué)生代表全州應(yīng)邀赴武漢參加了全省“紅歌傳唱童心向黨” 歌詠晚會(huì),整臺(tái)晚會(huì)共13個(gè)節(jié)目,我校學(xué)生上演了6個(gè)節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)采訪了我校5名學(xué)生,受到了省領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的高度評(píng)價(jià)。這六個(gè)節(jié)目在《中央文明網(wǎng)》上進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間展播。學(xué)校獲獎(jiǎng)金2萬(wàn)元,獲獎(jiǎng)勵(lì)電腦30臺(tái)。8月10日,我校160多名師生參加了央視“激情廣場(chǎng) 愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”恩施篇大型演唱活動(dòng),精彩的表演亮相全國(guó)。9月15日,我校承辦了全省小學(xué)經(jīng)典誦讀觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我校100多名學(xué)生在會(huì)上展示了2個(gè)大型經(jīng)典誦讀節(jié)目,并榮獲省一等獎(jiǎng)。全省各地的近700名代表到我校參觀了校園文化,走進(jìn)48個(gè)班觀摩了經(jīng)典誦讀課,得到了全國(guó)知名專家楊再隋等各位專家和代表們的一致好評(píng)。學(xué)校被省教育廳授予“中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”。元月7日從荊楚網(wǎng)上獲悉,我校被省文明辦推薦為“全國(guó)未成年人思想道德教育先進(jìn)單位”,全省僅六個(gè)單位,學(xué)校僅我校一所獲此殊榮。
四、傾力打造城鄉(xiāng)共同體初見(jiàn)成效。根據(jù)教育局工作安排,我校從2011年秋季學(xué)期開(kāi)始和紅土中心小學(xué)結(jié)為共同體學(xué)校,出臺(tái)了《共同體建設(shè)三年工作規(guī)劃》、《共同體建設(shè)工作實(shí)施方案》及《共同體建設(shè)年度工作計(jì)劃》,兩校通過(guò)相互選派3位教師到對(duì)口學(xué)校掛職和從教,我們幾位校長(zhǎng)先后6次帶領(lǐng)處室負(fù)責(zé)人和骨干教師前往紅土小學(xué)調(diào)研、“送課”、“送培”,逐步實(shí)現(xiàn)了兩校辦學(xué)理念與工作思路共享,管理制度、管理方法共融,教育教學(xué)資源共用,教育教學(xué)方法共研,學(xué)校文化共通。使紅土小學(xué)在學(xué)校管理、教師的教育觀念、教學(xué)方式等方面有明顯變化。同時(shí),為該校爭(zhēng)取資金2萬(wàn)多元添置課桌凳,訓(xùn)練出了一支標(biāo)準(zhǔn)化的鼓樂(lè)隊(duì)和禮儀隊(duì)。學(xué)校明年將在高效課堂建設(shè)、教學(xué)樓的維修和校園文化建設(shè)方面會(huì)有大的變化。
五、硬件建設(shè)有新的突破。我校千方百計(jì)向上爭(zhēng)取和學(xué)校自籌資金來(lái)改善辦學(xué)條件。在教育局的大力支持下,投資200多萬(wàn)元的多功能綜合樓也正在緊張施工,2012年春季學(xué)期可以投入使用。學(xué)校還投入了近20萬(wàn)元建成了全省一流的標(biāo)準(zhǔn)化少先隊(duì)室和新建了標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園食堂,投入近20萬(wàn)元為老師們購(gòu)買(mǎi)了50臺(tái)辦公用電腦和其它電教設(shè)備。
六、學(xué)校對(duì)外教育宣傳工作成績(jī)喜人。我校注重外宣工作,通過(guò)宣傳提升我校在省內(nèi)外的影響力和知名度。學(xué)校自主研發(fā)的網(wǎng)站榮獲全省中小學(xué)校園網(wǎng)站評(píng)選“50強(qiáng)”,開(kāi)發(fā)的校本教材《經(jīng)典詩(shī)詞 名言警句》獲全省一等獎(jiǎng),并在《湖北教育》專門(mén)推介。今年,我校教師撰寫(xiě)的各種新聞稿件在《德育報(bào)》《搜狐網(wǎng)》《湖北日?qǐng)?bào)》《湖北教育》《湖北教育新聞網(wǎng)》《恩施日?qǐng)?bào)》《恩施晚報(bào)》《恩施州教育信息網(wǎng)》和《恩施市教育信息網(wǎng)》等媒體上共發(fā)表285篇。
2012年工作思路:
2012年,我校將緊緊圍繞市教育局提出的“構(gòu)建高效課堂,提升教育質(zhì)量,打造幸福教育”這一主題,凸顯“一校一品牌,一校一特色”,結(jié)合我?!笆濉币?guī)劃,確定2012年的工作目標(biāo)是:爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)文明單位,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范學(xué)校;工作重點(diǎn)是:不斷提升教師專業(yè)水平,科學(xué)推進(jìn)“361”快樂(lè)課堂,加快文化型學(xué)校建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造現(xiàn)代化特色品牌學(xué)校。工作思路是:突出“建設(shè)文化型學(xué)?!边@一中心,狠抓“提升教師專業(yè)水平和提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”兩項(xiàng)重點(diǎn)工作,建設(shè)“行管干部執(zhí)行團(tuán)隊(duì)、教學(xué)研究指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、班級(jí)建設(shè)管理團(tuán)隊(duì)”這三支團(tuán)隊(duì),著力實(shí)施“科學(xué)推進(jìn)高效課堂、廣泛開(kāi)展快樂(lè)活動(dòng)、加快建設(shè)城鄉(xiāng)共同體、傾力打造平安和諧校園”這四大工程。確保學(xué)校各項(xiàng)工作有新思路、新舉措、新突破、上新臺(tái)階,真正形成特色品牌。