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教師管理,專業(yè)化...
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一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一所學(xué)校辦學(xué)的成功與否，從根本上說(shuō)還取決于校長(zhǎng)的管理藝術(shù)。...
隨著職業(yè)教育教學(xué)改革的推進(jìn)，越來(lái)越多的一線教師投入到教學(xué)研究行列，通過(guò)研究提升教學(xué)水平。...
馬太效應(yīng)也適用于教育領(lǐng)域，但在學(xué)校作用方面往往是消極的。例如，一個(gè)行為習(xí)慣較好、自我管理能力較強(qiáng)的學(xué)生，甫一入校，班主任就會(huì)關(guān)注他...
教育部為明年高考劃重點(diǎn)...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，北京十二中校長(zhǎng)，北京市人大常委，先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...