2008年6月23日，內(nèi)蒙古自治區(qū)高考成績(jī)公布，一個(gè)振奮人心的消息傳來(lái)：

    巴彥淖爾市中學(xué)2008年高考應(yīng)屆一本上線160人，二本上線285人，三本上線523人，本科升學(xué)率55.76%，居全市重點(diǎn)中學(xué)前列，高考600分以上畢業(yè)生有24名。王牧洲同學(xué)以680分奪取巴彥淖爾市應(yīng)屆生高考第二名（不含加分），已被清華大學(xué)預(yù)錄取，值此2008年校慶之際，為母校獻(xiàn)上了一份厚禮。至此，巴中已考入清華北大學(xué)生34名，在全市各重點(diǎn)中學(xué)中遙遙領(lǐng)先，在巴中短暫的建校史上譜寫(xiě)了傳奇佳話。
    回想三年前，由于種種原因，2005年巴中高一招生分?jǐn)?shù)線低于同類重點(diǎn)學(xué)校兩個(gè)等級(jí)分。總分低于同類重點(diǎn)校16分，臨河地區(qū)的高分生（前150名）巴中只錄取回1/3，面對(duì)如此困局，巴中人并沒(méi)有氣餒，他們以辛勤努力的工作，以高超精湛的教學(xué)藝術(shù)，為巴市父老及莘莘學(xué)子交上了一份滿意的答卷。

    理念為先全面育人

    以武石平校長(zhǎng)為首的巴中新一屆領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：教育是創(chuàng)造人生幸福的事業(yè)，是培養(yǎng)人、發(fā)展人的事業(yè)，教育要為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。巴中要求高三教師把這些新課程的教學(xué)理念，貫徹到具體的教學(xué)實(shí)踐中，大力推行新課程改革，更新教學(xué)理念，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，面向全體學(xué)生，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，根據(jù)具體情況開(kāi)發(fā)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源：一是每年寒暑假，要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。指導(dǎo)教師預(yù)先發(fā)布選題，如：環(huán)保、民俗、社區(qū)、交通、治安等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，然后學(xué)生搜集資料，分析研究，形成報(bào)告，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行成果展示。從中選出優(yōu)秀的科技小論文，經(jīng)輔導(dǎo)參加全國(guó)競(jìng)賽。二是結(jié)合每個(gè)學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)科組長(zhǎng)帶頭給學(xué)生辦專題講座，涉及學(xué)科前沿及社會(huì)熱點(diǎn)，學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)有興趣的問(wèn)題，進(jìn)一步研究，深入探討。三是開(kāi)辟放影室，開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供條件。四是舉辦科技文化周并參加內(nèi)蒙及市級(jí)科技活動(dòng)。如學(xué)生到前旗調(diào)查牧草生長(zhǎng)情況，到臨河隆勝農(nóng)業(yè)高科技示范區(qū)調(diào)查無(wú)土栽培，并進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)等。五是各學(xué)科舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣、能充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的活動(dòng)。如小制作、小發(fā)明、英語(yǔ)演講、英語(yǔ)短劇、詩(shī)詞鑒賞、書(shū)法藝術(shù)。六是觀看全國(guó)中學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造展覽，也組織展示本校學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的成果，讓學(xué)生感到成功，體驗(yàn)喜悅，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。巴中校友弓孟春、張宇晴說(shuō)：“巴市中學(xué)對(duì)我們?nèi)松^、價(jià)值觀的形成起到了舉足輕重的作用，可以說(shuō)在很大程度上塑造了我們的人格，當(dāng)我們走上社會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些難得的品格恰是達(dá)到事業(yè)成功必不可少的要素。”這正是巴中人所追求的教育思想。

    創(chuàng)設(shè)情境精心教學(xué)

    巴中教師以學(xué)生的終身發(fā)展為本，創(chuàng)造恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境，啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，使課堂不再是單純的考場(chǎng)，而是師生張揚(yáng)個(gè)性，使生命力迸射光彩的樂(lè)園。從高三備考復(fù)習(xí)規(guī)劃的制定，到每一個(gè)班級(jí)教學(xué)工作落實(shí)，從學(xué)情分析會(huì)到對(duì)學(xué)生情商的培養(yǎng)，都體現(xiàn)在每一節(jié)課的精心教學(xué)中。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及探索精神，高三教師以考綱為指導(dǎo)，以教材為根本，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力引導(dǎo)學(xué)生把各科知識(shí)融會(huì)貫通，形成較為系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)體系，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解決社會(huì)實(shí)踐問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，把有關(guān)社會(huì)、自然、生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題作為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和探索精神。文理綜合課熱點(diǎn)選擇追蹤世界發(fā)生的重大事件及有關(guān)國(guó)計(jì)民生的社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題。有18位教師為高三學(xué)生舉辦了旨在提高學(xué)生思維能力、引發(fā)學(xué)生求知興趣的專題講座。講座涉及各學(xué)科的前沿知識(shí)及思維方法，深受高三學(xué)生的歡迎。還是讓我們聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生對(duì)這屆教師的教學(xué)評(píng)價(jià)吧。一位畢業(yè)生說(shuō)：“我的班主任張六和老師講課風(fēng)趣而又幽默，我本來(lái)對(duì)語(yǔ)文不感興趣，在他的引領(lǐng)下，逐漸有了登堂入室之感。他講課深入淺出，讓同學(xué)們從語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。”一位畢業(yè)生深情地回憶到：“王一鳴老師是我人生的一座燈塔，我對(duì)物理的興趣與愛(ài)好，歸功于他的點(diǎn)撥與影響，他外表有些冷峻，但對(duì)各種物理公式和定律推導(dǎo)得既準(zhǔn)確又嚴(yán)密，他在課堂上常與學(xué)生平等對(duì)話，進(jìn)行心靈的溝通，思想的碰撞，極富有親和力。他既是在教書(shū)，更是在教人生。”正是這樣一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，使巴中在高考中取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

    桃李芬芳碩果滿園

    巴中學(xué)生思維活躍、知識(shí)全面、口頭表達(dá)能力好、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，這是巴中注重學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的結(jié)果。

    2008年畢業(yè)的高三學(xué)生在高中學(xué)科物理、生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)（奧賽）競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異成績(jī)，共有58人獲獎(jiǎng)，其中全國(guó)獎(jiǎng)32人、內(nèi)蒙獎(jiǎng)26人，在全市重點(diǎn)中學(xué)名列前茅。2008屆高三應(yīng)屆畢業(yè)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽決賽中，囊括了全市4個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)，5個(gè)全國(guó)三等獎(jiǎng)，全市獲自治區(qū)獎(jiǎng)的共計(jì)35人，巴中就占23人。2008屆高三（2）班朱遠(yuǎn)同學(xué)，經(jīng)教師精心培養(yǎng)，獲得全國(guó)化學(xué)奧賽一等獎(jiǎng)，高考獲加20分；高三（3）班韓月同學(xué)，以其獨(dú)特而創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)獲自治區(qū)電腦制作活動(dòng)競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，高考獲加20分，被保送到中央財(cái)經(jīng)大學(xué)；高三（2）班彭辰玉同學(xué)通過(guò)華北電力大學(xué)的自主招生并被錄取。高三（1）班武癑同學(xué)獲自治區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，高考獲加20分，被北京師范大學(xué)錄取。高三（5）班梁璐同學(xué)獲自治區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，高考獲加20分，被中國(guó)青年政治學(xué)院錄取。高三（3）班金宇獲清華大學(xué)、天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)鋼琴優(yōu)秀等級(jí)證書(shū)，被上海音樂(lè)學(xué)院錄取。高三（1）班岳改（內(nèi)蒙全運(yùn)會(huì)400米第一名），被南開(kāi)大學(xué)錄取，高三（9）班許強(qiáng)（內(nèi)蒙古中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽三級(jí)跳遠(yuǎn)第一名），被南開(kāi)大學(xué)錄取。可以看出，巴市中學(xué)的綜合素質(zhì)教育為學(xué)生創(chuàng)造了很大的提升空間，為學(xué)生插上了奮飛的翅膀。在巴中像這樣的學(xué)生還有一大批，他們素質(zhì)全面，志向高遠(yuǎn)，特長(zhǎng)明顯，為巴中人的教育理念增添了亮麗的色彩。

    巴中不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重學(xué)生精神世界的培育，如愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、公民意識(shí)、和諧思想等。在建黨87周年前夕，巴中高三楊?等22名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，他們?nèi)可肓吮究圃盒?，作為預(yù)備黨員開(kāi)始了他們嶄新的人生旅程。

    在今后的辦學(xué)中，巴中將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的理念，注重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性需要，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、全面和諧而又有特色的發(fā)展，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培育學(xué)生的一專之長(zhǎng)，為他們終身學(xué)習(xí)、自我發(fā)展奠基。