教育是培養(yǎng)人才的最佳方法和手段，而德育是衡量人才的最基本砝碼和準則。2月28日下午5:30，綿陽南山中學2014年春季德育工作大會在第二學術廳隆重舉行。大會以 “堅持以德樹人，搭建學生立德成才的立交橋；堅持用愛育人，奠基學生終身發(fā)展的成長路” 為主題。學校黨委書記、校長唐江林，各年級領導小組成員，所有班主任老師以及政教處全體工作人員參加了此次大會。大會由校團委書記、政教處副主任陳麟主持。

首先，唐校長從學校德育工作的開展情況和對班主任責任意識的培養(yǎng)兩個方面做了重要講話。他指出班主任是學校德育工作的主體，是學校對外展示的窗口，大家一定要注意自己的身份和形象，立足本職工作，關心學生，做到對學生的“6個”了解（學生的姓名、父母情況、工作單位、學生表現(xiàn)、學生特點和學生成績），及時與家長進行溝通，積極協(xié)調(diào)各學科關系。同時，班主任還要加強對學生禮儀習慣、行為習慣、語言文明習慣、生活習慣以及學習習慣的培養(yǎng)，不斷提高學生的能力素養(yǎng)、道德品行素養(yǎng)和適應社會的素養(yǎng)。

隨后，校長助理蔣忠對學校2013年的德育工作進行了總結，對本學期各節(jié)點的工作要點做了具體部署和安排，并通過各月份的不同主題（三月經(jīng)典南山、四月素質(zhì)南山、五月人文南山、六月品牌南山、七月魅力南山）一一進行闡述。

一直以來，南山中學始終把德育工作擺在教育教學工作的首位，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。