隨著9月19日浙江、上海兩地高考制度改革正式出臺，高中教育改革亦提上日程，學(xué)校該怎么把握教育改革的脈搏，學(xué)校將如何發(fā)展等一系列問題擺在高中階段教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們面前。于此，9月24日下午，校長董云主持了枝江一中高考改革與學(xué)校發(fā)展專題學(xué)習(xí)。通過組織教師觀看中央電視臺《對話》欄目《中學(xué)變形記》視頻，引導(dǎo)全體教師理解國家高考制度的改革對學(xué)校發(fā)展的影響。

全體教職工觀看中央電視臺《對話》欄目《中學(xué)變形記》浙江海寧中學(xué)、 杭州二中校長的對話訪談，了解浙江高中教育改革的發(fā)展狀況。董云校長聯(lián)系學(xué)校實際主講《高考制度改革，我們怎么辦》，從 滬浙兩地高考制度改革談起，引導(dǎo)教師思索高考制度改革后怎樣統(tǒng)一高考、高考改革對學(xué)校產(chǎn)生哪些影響。重點談到高中教育發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，由固定班級，統(tǒng)一授課，轉(zhuǎn)變?yōu)榉謱咏虒W(xué)，走班制；高中教育將更加尊重學(xué)生個性發(fā)展，更加注重學(xué)生全面發(fā)展；改革將進一步促進高中教育課程、教學(xué)和評價改革；高中教育從“制造”走向“創(chuàng)造”，有利于創(chuàng)新人才脫穎而出等六大方面的影響。

“高考改革與學(xué)校發(fā)展” 專題學(xué)習(xí)，讓教師跟上教育改革的步伐，讓教師領(lǐng)悟教育的本質(zhì)是什么！