6月5日下午6點，剛檢察完高考考場布置情況的馮校長拖著疲憊的身體在校園里緩緩前行，他一如既往的沉默，也許正想起了辦公室案頭堆放的那些不斷“生長”出的工作。
        兩個高三的學(xué)生有些羞怯的上前，輕聲詢問“馮校長，能給我們留個言嗎？”他們是那樣的忐忑，自己只是高三學(xué)子中最普通的一員……校長總是那么忙……而且平時看起來總有那么點嚴(yán)肅……會被拒絕嗎？
       馮校長停住了腳步，一掃臉上的倦容，微笑著說：“好啊。”兩位同學(xué)欣喜地打開準(zhǔn)備好的本子。馮校長認(rèn)真思索了一下，緩緩落筆“小勝憑智，大智靠德”“德行天下”“祝你金榜題名”……?！靶ｉL，給我們也留個言吧”越來越多的學(xué)生涌過來，圍住了自己在心中既感敬畏，又渴望親近的校長?！昂玫摹瘪T校長始終微笑，索性蹲在路邊，把本子平整的攤開在膝蓋上，一筆一劃，工整鄭重的書寫著，似乎他在做的是生命中最重要的事。
        一句句留言躍然紙上，有人生寄語，有真摯祝福，有勉勵鼓勁，亦有殷殷期望。“校長，能給我寫在校服上嗎？”“校長，能握握手嗎？”“校長，請給我寫一個校訓(xùn)吧”學(xué)生們的要求越來越多，但校長的臉上始終攜著微笑，他一邊耐心的一一滿足學(xué)生的各種愿望，一邊和學(xué)生親切交談，鼓勵他們勇于面對各種情況，相信自己三年的辛苦終會有所得。
        時間一分一秒的過去，涼爽的晚風(fēng)吹散一天的燥熱，讓人的心也變得寧靜?！靶ｉL，您還沒吃飯吧？”有同學(xué)驚覺。校長靦腆的笑笑?！靶ｉL，您先去吃飯吧！”學(xué)生心里有一分愧疚，但更多的是感動。“不著急，我多寫幾份，你們可以帶給自己的室友”校長依舊專注著筆下的“工作”。
       “太好了，這下我可是心滿意足了”一個個學(xué)生微笑著離開，懷里緊緊地，珍惜地抱著一中留給他們的回憶和紀(jì)念。
        當(dāng)人群終于散盡，已是斜陽西下，落霞滿天。馮校長站起身，拍拍因蹲坐將近兩個小時而麻木的雙腿，慢慢向食堂走去。
        拂面的晚風(fēng)，是如此的讓人感到輕松和愜意，而校園的花圃中，三葉草正熱熱鬧鬧的擠在一起，拼出忻州一中的校訓(xùn)“勤——慎——敏——愛”。與它們遙相呼應(yīng)的，是辦公樓大廳墻壁上寫著的那一段樸實的名言：
        教育是一份事業(yè)，事業(yè)的意義在于一個“勤”字
        教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價值在于一個“慎”字
        教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于一個“敏”字
        教育是一份責(zé)任，責(zé)任的真諦在于一個“愛”字
         ……