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訓練規(guī)范發(fā)聲 彰顯語言魅力——我校成功舉辦《教師語言魅力及發(fā)聲技巧 》專題講座

發(fā)布時間:2014/7/4

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李東明發(fā)布

6月19日下午三點,我校有幸邀請到武漢市政協(xié)委員、武漢市環(huán)保大使、武漢市教育行風監(jiān)督員、武漢電視臺播音指導、武漢體育學院播音主持研究生導師、江漢大學播音主持兼職教授,《都市寫真》、《觀察》、《政協(xié)論壇》等欄目著名主持人馮莉老師,為我們帶來《教師語言魅力及發(fā)聲技巧》專題講座,受到了我校教師們的熱烈歡迎。

教學離不開交流,嗓音是交流的主要工具,優(yōu)美的嗓音更能為教學活動達到良好效果提供重要保證。馮莉老師首先從老師們熟悉的朗讀和吟誦入手,與大家交流如何科學發(fā)聲、嗓音美化等問題。緊接著,她講解了有聲語言的種類,并結合地案例告訴大家重音在朗讀中的重要性。隨后,馮老師就普通話的重要性、概念、特點、音準等方面進行了較系統(tǒng)的介紹。馮老師的講座形式輕松多樣,在講到音準的概念時,她特地選取了一些繞口令與青年教師們進行互動,老師們積極參與練習,現場氣氛相當活躍。

馮莉老師同時還強調,真正有效地做到科學發(fā)聲首先在于調整自己的心態(tài):第一,上課時語速應該適中,而不要過于急躁;第二,學會運用合理的音量進行教學,并加以適當的肢體語言,讓你的課堂教學更富感染力。科學發(fā)聲就是以最小的能量消耗發(fā)出符合職業(yè)需要的最高質量聲音的發(fā)聲方法,教師是以嗓音為載體向學生傳授知識、進行教育的職業(yè),嗓音是教師重要的職業(yè)工具,因此科學發(fā)聲對課堂教學起著事半功倍的作用。

最后,她還給大家分享了一些保護嗓子的小訣竅,例如在上課的過程中如何補水,保護嗓子應該喝溫茶等,這些都引起了到場老師們的廣泛關注,不少老師還認真做起了筆記。馮莉老師以幽默風趣的語言向老師們傳授”科學用嗓、規(guī)范發(fā)聲”的技巧, 贏得了現場陣陣熱烈的掌聲。雖然講座只有短短的一個小時,但馮老師的講授讓大家深切地感受到了語言藝術的魅力,也讓諸位教師體意識到普通話的重要性,并決定將講座所學的內容運用到教學工作和生活中去。

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