2016年1月29日，窗外寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)春意盎然，從學(xué)校階梯教室不時(shí)傳出陣陣掌聲，李涵校長(zhǎng)正在為九年級(jí)師生作“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，在他人的敬重中成長(zhǎng)”的專題報(bào)告。
     “在過去20年間的很多重要工作，在未來20年極大程度的將被電腦代替，隨之而來的是現(xiàn)在從事這些工作的人將都可能面臨失業(yè)。20年后，你們正值35歲左右，生命最精彩的年齡段，你是否已經(jīng)對(duì)未來有所了解？對(duì)人生有所規(guī)劃？”李校長(zhǎng)用視頻資料將未來社會(huì)的狀態(tài)生動(dòng)形象的展現(xiàn)給九年級(jí)師生，并隨之啟發(fā)大家?！澳敲?，你是否已準(zhǔn)備好了勝任一些現(xiàn)在還不存在的工作，隨時(shí)準(zhǔn)備接納新鮮事物，快速學(xué)會(huì)使用現(xiàn)在還不存在的科技，解決隨時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的新問題。這就要求我們更多關(guān)注課本以外的知識(shí)。我們將迎來‘創(chuàng)客’式學(xué)習(xí)新時(shí)代！”接著，李校長(zhǎng)娓娓道來，介紹創(chuàng)客式學(xué)習(xí)的模式，講解當(dāng)前歐盟對(duì)慕課的認(rèn)證，闡述未來學(xué)歷的構(gòu)成，還以實(shí)例講解解剖實(shí)習(xí)的變革、網(wǎng)上虛擬解剖臺(tái)、三維立體全真實(shí)驗(yàn)等。
    兩個(gè)小時(shí)里，同學(xué)們經(jīng)歷了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，感受到全新的學(xué)習(xí)模式已經(jīng)呼嘯而來。未來學(xué)習(xí)是基于個(gè)人興趣和問題解決需要而進(jìn)行的自主性學(xué)習(xí)。那么，在這顛覆式變革面前，我們同學(xué)該怎么做才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與變革？李校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)公民、一個(gè)家庭成員所應(yīng)具有的品質(zhì)，“我們所做的每一件事都是自己的名片，甚至可能影響自己的命運(yùn)。所以，大家要關(guān)注自己精神與心靈的成長(zhǎng)，樹立夢(mèng)想，追求有意義的生活，為國(guó)家為民族的興盛而努力”。
     從零開始到成為某一領(lǐng)域的專家需要七年的時(shí)間，把握好自己，路就在腳下。怎么才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人？李校長(zhǎng)提出了八條建議：1.天天堅(jiān)持，樣樣落實(shí)，認(rèn)真而專注的做好點(diǎn)滴小事；2、感恩、義務(wù)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；3、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與堅(jiān)守；4、勤于學(xué)習(xí)、精于鉆研、不斷反思；5、培養(yǎng)生存能力和創(chuàng)新意識(shí)；6、讓自己多才多藝；7、規(guī)劃自己的人生；8、在他人的敬重中成長(zhǎng)。當(dāng)講到“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”時(shí)，李校長(zhǎng)舉了自己親身經(jīng)歷激勵(lì)師生：2012年，李校長(zhǎng)曾寫信給省人民法院院長(zhǎng)，建議在中小學(xué)生開學(xué)時(shí)統(tǒng)一安排法律課，該建議得到了張?jiān)洪L(zhǎng)的大力支持，隨即啟動(dòng)了全省中小學(xué)生的開學(xué)第一堂法律課。當(dāng)講到“讓自己多才多藝”時(shí)，李校長(zhǎng)扳著指頭列舉自己會(huì)的十幾種樂器和技能，同學(xué)們驚訝之余，為自己有這么棒的校長(zhǎng)鼓掌喝彩。
     最后，李校長(zhǎng)希望所有實(shí)驗(yàn)二中的孩子都能夠成為一個(gè)高貴的人，正直、不偏私、不畏難，在他人的敬重中不斷成長(zhǎng)。一場(chǎng)報(bào)告下來，面臨畢業(yè)季的九年級(jí)同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)，紛紛表示今天不僅經(jīng)受了前沿理念的洗禮，還要利用寒假開始認(rèn)真規(guī)劃，有計(jì)劃的迎接未來精彩的人生。