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校長(zhǎng):李洪亮

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市教育局黨委書記、局長(zhǎng)陳雁到吉化第一高級(jí)中學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2014/7/10

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李洪亮發(fā)布

2014年4月17日下午,市教育局黨委書記、局長(zhǎng)陳雁在市教育局辦公室主任劉天水的陪同下來到吉化第一高級(jí)中學(xué)校,組織座談?wù){(diào)研活動(dòng),同時(shí)了解黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況,并對(duì)下一步教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。陳雁局長(zhǎng)首先明確了深入學(xué)校調(diào)研的目的,并將市督導(dǎo)組對(duì)市教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況的反饋進(jìn)行了傳達(dá)。

一、李洪亮校長(zhǎng)代表學(xué)校做教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)情況匯報(bào)

在市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展過程中,我們做了一定的工作。

(二)啟動(dòng)部署

2014年2月27日,吉化一中參加市教育局黨委召開的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署大會(huì)后,及時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上進(jìn)行傳達(dá),并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制定了《吉化一中關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。按照局統(tǒng)一部署,在3月7日召開了全校教工大會(huì),會(huì)上對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。

領(lǐng)導(dǎo)班子建立了聯(lián)系點(diǎn),能夠經(jīng)常性調(diào)度聯(lián)系點(diǎn)活動(dòng)開展情況和指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)開展活動(dòng)。李洪亮、孫樹君校長(zhǎng)聯(lián)系點(diǎn)是高三年級(jí)黨支部,郭志龍書記聯(lián)系點(diǎn)是高一年級(jí)黨支部,門艷秋校長(zhǎng)聯(lián)系點(diǎn)是高二年級(jí)黨支部,李翰洋校長(zhǎng)聯(lián)系點(diǎn)是機(jī)關(guān)黨支部。

(二)學(xué)習(xí)教育

制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)規(guī)定篇目進(jìn)行了學(xué)習(xí),對(duì)規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)無遺漏。結(jié)合實(shí)際確定了自主選學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行了自主選學(xué)。班子成員進(jìn)行了個(gè)人自學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到了每天至少1小時(shí),學(xué)習(xí)筆記均超萬字。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)每月至少2篇。

結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)和本單位實(shí)際開展了專題討論。確定每周集體理論學(xué)習(xí)研討交流的主題。三月份學(xué)習(xí)研討交流的主題,即“深入年級(jí)、備課組該做什么”“學(xué)習(xí)身邊典型,爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒”“如何提高群眾工作能力”“怎樣增強(qiáng)基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力”;四月份學(xué)習(xí)研討交流的主題,即“學(xué)校的機(jī)構(gòu)怎樣進(jìn)行完善和調(diào)整,才能更有利于各項(xiàng)工作的開展”“學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度是否完善?是否合理規(guī)范?目前看制度的執(zhí)行力怎樣”“ 尖子學(xué)生始終困擾著我們,瓶頸到底在哪里?培養(yǎng)尖子生將采取怎樣的措施”“為了學(xué)校積淀發(fā)展后勁,在教師培訓(xùn)(尤其是青年教師)方面應(yīng)采取哪些有利措施”。

(三)聽取意見

主要采取座談會(huì)方式聽取意見。認(rèn)真梳理,查找問題,不避重就輕,不蜻蜓點(diǎn)水,查針對(duì)性問題,深挖問題根源,確保問題找準(zhǔn)、找深、找實(shí)。學(xué)校召開班子成員、中層主任和教師座談會(huì)。召開教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生代表座談會(huì)。

學(xué)校對(duì)征求的意見或建議進(jìn)行了原汁原味的整理,落實(shí)到了人頭和部門,做到“帽子”底下有人管。對(duì)征求到的意見共梳理了48條,并將責(zé)任人、責(zé)任部門、落實(shí)時(shí)間和落實(shí)情況進(jìn)行了公示。

( 四)邊學(xué)邊查邊改

列出問題清單后,分別由主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)領(lǐng)清單,并組織召開了主管部門的工作會(huì)議,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了研究分析,并拿出整改落實(shí)時(shí)間、整改方案與措施。目前我們按照邊學(xué)邊查邊改的要求對(duì)第一環(huán)節(jié)查找出來的問題制定了整改方案。按照《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》要求,我們治理超標(biāo)車和辦公用房;治理校園環(huán)境衛(wèi)生,衛(wèi)生間清除異味,全校所有玻璃擦洗,清除校園積雪;食堂和小賣部改造,教職工餐廳設(shè)立自助餐,增加品種,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);一線教師壓力大,關(guān)心教職工健康,進(jìn)行體檢;改革中午班主任看班制度,每天安排一名班主任看四個(gè)班級(jí),增加班主任休息時(shí)間;多開展教職工文體活動(dòng);引進(jìn)人臉識(shí)別系統(tǒng)考勤,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律;學(xué)生就餐存在加塞現(xiàn)象,安排學(xué)生處老師值班;食堂飯菜時(shí)間長(zhǎng)易涼,增加保溫設(shè)施;召開體育課問題專門會(huì)議,要求體育教師按正規(guī)方式上課。針對(duì)體育課都安排在下午,學(xué)生下午體活場(chǎng)地有限,上午第四、五節(jié)安排體育課節(jié),體活課安排在第八、九節(jié),每個(gè)班兩節(jié)體育課和三節(jié)體活課。增設(shè)羽毛球、乒乓球等小型體育設(shè)施;因?yàn)閷W(xué)生中午午睡,打鈴后,馬上就上課,還沒有學(xué)習(xí)狀態(tài),所以提前五分鐘放音樂叫醒。

(五)問題和不足

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)習(xí)方法上,習(xí)慣于傳達(dá)式學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)效果上,沒有深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。記筆記多數(shù)抄原文,缺少自己的體會(huì)和感受。

二是個(gè)別問題還需要調(diào)查研究。一是高考成績(jī)突出教師的激勵(lì)政策。二是學(xué)生假期放假時(shí)間長(zhǎng),社會(huì)壓力大。家長(zhǎng)上班無法管理孩子,有的上網(wǎng)吧,有的在社會(huì)閑逛,很不安全。找社會(huì)實(shí)習(xí)班,負(fù)擔(dān)大。在學(xué)校上課,安全、系統(tǒng)、費(fèi)用低。學(xué)校如何執(zhí)行《吉林省教育廳重申六條嚴(yán)禁》的要求?

(六)扎實(shí)做好下步工作    

一是認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育。首先,要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。其次,要堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度。從四月份開始,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí)。每名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要按照統(tǒng)一學(xué)習(xí)計(jì)劃,圍繞三個(gè)重點(diǎn)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容記好學(xué)習(xí)筆記。這個(gè)學(xué)習(xí)筆記既要有內(nèi)容原文,也要有學(xué)習(xí)心得,同時(shí),還要至少形成一篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體會(huì)文章。

二是深入開展新一輪的征求意見。嚴(yán)格進(jìn)行自查,提出整改意見。班子成員在集體學(xué)習(xí)后,要緊緊圍繞“四風(fēng)”,查找班子和個(gè)人存在哪些問題,為下一步召開民主生活會(huì)做好準(zhǔn)備。

三是抓好邊學(xué)邊改,即知即改。要對(duì)征求來的意見或建議抓好整改落實(shí)。對(duì)一時(shí)解決不了的,要明確責(zé)任、整改措施、整改時(shí)限,向群眾說明情況或作出承諾。

四是積極學(xué)習(xí)選樹宣傳身邊典型。習(xí)近平總書記號(hào)召全體黨員、干部要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終。

五是抓好統(tǒng)籌安排。群眾路線教育的根本目的就是要加強(qiáng)廣大黨員干部的作風(fēng)建設(shè),我們要做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。注意活動(dòng)過程中各種會(huì)議、學(xué)習(xí)筆記和心得、征求意見、整改措施等文字、影音資料的積累。                                                                   

我們還要進(jìn)一步從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手,著力解決影響學(xué)校發(fā)展、關(guān)心群眾切身利益的問題,把改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處,努力取得人民群眾和廣大師生滿意的實(shí)效,努力把吉化一中建設(shè)成為和諧普惠群眾滿意的學(xué)校!

二、陳雁局長(zhǎng)查看領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),以及活動(dòng)過程材料與各種會(huì)議記錄,并提出指導(dǎo)意見

經(jīng)過檢查和聽取匯報(bào),陳雁局長(zhǎng)對(duì)吉化一中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況給予了高度評(píng)價(jià)。認(rèn)為教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、學(xué)習(xí)教育規(guī)范系統(tǒng)、征求意見廣泛深入、即知即改成效明顯。同時(shí)對(duì)吉化一中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展提出三點(diǎn)要求,即:一是要把學(xué)習(xí)教育貫穿于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的始終,要以學(xué)校中層以上干部學(xué)習(xí)為重點(diǎn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要開展批評(píng)和自我批評(píng),加大自查力度,開展談心活動(dòng),為五月下旬的民主生活會(huì)做好準(zhǔn)備;三是即知即改貫穿于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的始終,明確整改措施和整改期限。

 


 

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