——化學教研組舉行本學期第一次教學研討會

采用全國卷，這給我校的高中化學教育教學帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。只有積極應對，加強教學研討，方能提升自身專業(yè)能力，從而實現(xiàn)高效課堂的目標----以教師的深度教學，促進學生的深度學習。化學教研組舉行了教學研討會,李順寶校長、教導處楊全富副主任、化學組全體教師參加了本次會議。
李順寶校長首先強調(diào)了我校加強教科研工作的必要性和緊迫性，介紹了符合我校校情的教科研方式路徑。楊全富副主任指出要把加強教研工作當作學校教育教學的一項常態(tài)化工作來抓，并就主題教研活動的紀律提出了具體要求。
會上高三年級的潘加強老師和陳慶中老師分別作了題為《2016年江南十校聯(lián)考化學試題評價》、《研究“三考”有的放矢----有機化學基礎選考題復習策略》的報告，兩位老師的報告無論是內(nèi)容還是形式都非常好，有不少獨到的見解，全組教師認真學習、積極討論，集思廣益、合力打磨，氣氛非常熱烈，全體老師都覺得收獲很大。唐雄文組長希望全體教師認真對待每一次教研活動，精心準備、積極參與、無私分享、相互學習，共同反思使每一位教師的專業(yè)素養(yǎng)和教科研能力得到不斷提升。
這次教學研討會的成功召開為我?；瘜W教研組順應新形勢、迎接新高考，不斷提高教育教學的質(zhì)量和水平起到非常積極的作用。